二年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

　　周末，陽(yáng)光明媚，我隨媽媽到她公司的糯米基地—上虞新港。

　　車子不一會(huì)兒就到了目的地，一下車，哇！映入眼簾的是好一片豐收的景象，田野里一大片稻谷金燦燦的'，在陽(yáng)光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，就像一片金色的海洋。只見(jiàn)收割機(jī)在田野上歡快地跑著，農(nóng)民伯伯熱情地和媽媽打招呼，媽媽和她的同事拿起稻谷不時(shí)地和他們說(shuō)著什么。我也學(xué)著媽媽的樣子觀察起稻谷來(lái)，成熟的稻谷顏色是金黃色的，外形像花苞，呈橢圓形的，兩頭是尖的，摸上去很粗糙，感覺(jué)稻谷上面有刺，仔細(xì)一看是五條縱向脈紋，稻谷大約長(zhǎng)6毫米，寬4毫米。看著一粒粒飽滿的金黃的稻谷，我也像農(nóng)民伯伯那樣微笑著憧憬豐收的喜悅。

　　媽媽告訴我：對(duì)基地的稻谷質(zhì)量要求很高，她們公司有專職的植保員在基地蹲點(diǎn)，稻谷豐收后經(jīng)礱谷機(jī)脫殼后就變成白花花的糯米，她們公司把糯米收購(gòu)后，釀成中外聞名的紹興酒，銷往日本、荷蘭等世界各國(guó)。哦！原來(lái)小小的稻谷也有這么多問(wèn)，經(jīng)過(guò)加工后可以飄香到國(guó)外去。

二年級(jí)作文 篇2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小螞蟻小明來(lái)了一片樹(shù)叢中找食物。

　　它走啊走，忽然看見(jiàn)了一根又香又脆的骨頭，它趕緊跑過(guò)去吃得津津有味，把自己的肚子吃得飽飽的，可是還剩下一大半，小螞蟻想：該怎么辦呢？

　　于是它使勁全身力氣推了推，可是骨頭卻紋絲不動(dòng)，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，它看見(jiàn)了它的`好朋友蝴蝶飛來(lái)了，它高興極了，趕緊叫住蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能幫我去叫我的好伙伴來(lái)嗎？

　　蝴蝶很爽快地答應(yīng)了，它飛到螞蟻窩，把事情的緣由告訴了小螞蟻們，于是，蝴蝶姐姐帶著小螞蟻們來(lái)到了骨頭邊，它們?cè)谛∶鞯闹笓]下，排成了兩隊(duì)，蹲著馬步，使出了吃奶的力氣，搬起了骨頭，它們一邊走一邊喊著口號(hào)：“嘿喲嘿喲！”雖然它們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但聞著骨頭的香味，都精神抖擻，眉開(kāi)眼笑的。

　　它們齊心協(xié)力地終于把骨頭搬回了家，這也讓它們明白了：做事情要學(xué)會(huì)齊心協(xié)力。

二年級(jí)作文 篇3

　　我的老師是一個(gè)和藹可親的老師。

　　我的`老師長(zhǎng)著一對(duì)有點(diǎn)小的眼睛，雖然眼睛有點(diǎn)小，但他的眼睛會(huì)“說(shuō)話”。每次有同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，他就用眼睛看著那個(gè)同學(xué)，好像在說(shuō)：“不許說(shuō)話。”，那個(gè)同學(xué)就不敢在說(shuō)話了。

　　我的老師長(zhǎng)著一雙有點(diǎn)大的耳朵，他的耳朵特靈，哪怕同學(xué)在最后一排小聲地說(shuō)話，他也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　我的老師長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴巴，他非常幽默，一句不好笑的話進(jìn)了他的嘴巴，出來(lái)后，這句話就變得非常好笑。

　　老師，您是一個(gè)辛勤的園丁，您每天都在傳授知識(shí)給我們，讓我們這些花朵一天一天的長(zhǎng)大起來(lái)。老師，您是一支舍己為人蠟燭，您點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。

二年級(jí)作文 篇4

　　我有許多好朋友，但只有一個(gè)是關(guān)系最好的，那就是好友張澤坤。我們倆一起上學(xué)、一起玩，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相照顧，偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但很快就會(huì)和好如初。

　　他的頭發(fā)烏黑光亮，一張瓜子臉，非常愛(ài)做鬼臉，張開(kāi)嘴時(shí)，就像一只威風(fēng)凜凜的`老虎一樣。他又喜歡講笑話，常常把我們逗得開(kāi)懷大笑。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我倆并肩來(lái)到了教室。上課鈴聲一響，老師挺直著腰板走進(jìn)教室，首先就提問(wèn)張瞰，他是對(duì)答如流，我是佩服得五體投地。下了課，張瞰拍了我的后背一下，我一回頭，這一看不得了，他那張鬼臉把我嚇了個(gè)半死，他真無(wú)愧于世界獨(dú)一無(wú)二的“惡作劇大王”這個(gè)“光榮”的稱號(hào)�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事又讓我刪去了這個(gè)稱號(hào)。

　　課間活動(dòng)，我在外面蹦跶著玩，一不小心扭傷了腳，鉆心的疼痛讓我倒在了地上。張瞰看見(jiàn)了，立刻把我扶回座位，還關(guān)心地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。我心中對(duì)他充滿了感激，于是又送了他一個(gè)“助人為樂(lè)”的稱號(hào)。

　　這就是我的好朋友，從“惡作劇大王”變成“助人為樂(lè)”大王的張瞰，我相信大家都會(huì)喜歡上他的。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天是國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起到公園里賞花，花兒真美啊！有藍(lán)的、紅的、綠的……五顏六色的花兒在陽(yáng)光的照耀下露出了笑臉，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，愛(ài)護(hù)花草。微風(fēng)輕輕地吹著，一朵小花搖晃著身子，好像在說(shuō)：“伙伴們，小朋友來(lái)觀看我們了，我們得好好地表現(xiàn)自己！”我太高興了！忍不住跑過(guò)去摘了一朵，聞一聞，��！真香呀！媽媽看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別摘花，愛(ài)護(hù)花草�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)道，媽媽笑著說(shuō)：“好孩子，你摘了花，花兒會(huì)生氣的�！蔽覔蠐项^說(shuō)：“我錯(cuò)了。”媽媽撫摸著我的'頭，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，改正了就是好孩子。”我慚愧地放下了手中的花。

　　花兒給公園增添了美麗，可我破壞了環(huán)境，這是不對(duì)的，今后我要改掉愛(ài)摘花的壞毛病，一定要愛(ài)護(hù)花草。

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