二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們學(xué)唱了一首歌，叫作“我愛(ài)洗澡”。
一聽(tīng)到開(kāi)頭，我還能忍住笑聲，但是這歌詞越來(lái)越有趣了，我便笑出聲來(lái)了。沒(méi)想到老師居然要讓我們跟著唱。我嚇了一跳，說(shuō)：“歌詞是什么？”我只能硬著頭皮唱。我記得最牢的就是潛水般禱告和美人魚(yú)想逃跑。每當(dāng)唱到這兩句的時(shí)候，我都會(huì)在下面偷偷的發(fā)笑。
接著，有些同學(xué)情不自禁的做起了動(dòng)作。特別是在唱洗澡的`時(shí)候，那動(dòng)作讓我笑掉大牙，但笑過(guò)之后又想：他們做動(dòng)作雖然很有趣，但是總比我們不做動(dòng)作好。但是，我太害羞了，想做動(dòng)作臉卻忽地紅了。最后，我終于學(xué)會(huì)歌詞了，但卻總跟不上音樂(lè)的調(diào)子。一會(huì)音樂(lè)快，一會(huì)我快，我毫無(wú)音樂(lè)感。后來(lái)我好不容易跟上了節(jié)奏，卻又把歌詞忘了，你說(shuō)我好不好笑。
今天，我又學(xué)會(huì)了一首歌。
二年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期四是3月8日，是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。我們的老師放半天假，我們也沾光放半天假。我在家閑著無(wú)聊，就想，如果我在家把地拖干凈，既幫母親做了事，又可以得到母親的表?yè)P(yáng)，說(shuō)干就干。
一開(kāi)始，我就接了一大桶水，拿起拖把就不知輕重的.往水里猛地一捅，水都濺到我的身上來(lái)了。我趕緊從毛巾?xiàng)U上拿了一個(gè)毛巾，把我身上的水擦干。然后，我又把拖把提起來(lái)，再小心翼翼的放進(jìn)水里，看見(jiàn)拖把干凈了，我就把它提出來(lái)，用盡吃奶的勁把水?dāng)Q干。
接下來(lái)該拖地了，我拿著拖把，先飛快地沖進(jìn)我的房間，先在自己的房間做實(shí)驗(yàn)，我把地拖了一遍又一遍，拖得干干凈凈。掌握了一點(diǎn)方法，我又飛快地跑進(jìn)爸爸和母親的房間，先把每個(gè)角落都拖了一遍，再把中間一順拖干凈。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)拖把已經(jīng)很臟了，跑進(jìn)廁所，把拖把像剛才那樣放進(jìn)水里清洗，放進(jìn)去又拿出來(lái)，就這個(gè)反復(fù)換了幾次水，拖把才洗干凈。這時(shí)我都感到有些累了。但我還是拿著拖把奔向客廳。
拖客廳時(shí)，我把鞋子脫了，怕鞋子把拖過(guò)的地給踩臟了�？墒牵�是遇到了困難，拖過(guò)的地方很滑，腳一踩，就會(huì)滑倒，不是摔個(gè)“狗啃泥”，要不就摔個(gè)“四腳朝天”。最后，客廳總算拖干凈了，后來(lái)連廚房和廁所也拖干凈。
我已經(jīng)累得不行了，但我還是要做到做事要有始有終。我還得把拖把清洗干凈。我把用過(guò)的水倒了，又接了一桶干凈的水，把拖把清洗干凈了，晾在廁所墻角邊。
后來(lái)，母親回來(lái)了，母親看見(jiàn)家里地面非常干凈，就表?yè)P(yáng)了我。
今天，我雖然很累，不過(guò)幫母親做事，我感到很高興。
幫母親拖地真開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇3
我的媽媽長(zhǎng)的很漂亮。烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，紅潤(rùn)的.嘴唇。
媽媽對(duì)我們很?chē)?yán)厲。每當(dāng)我考試得了90多分的時(shí)候，她就顯得特別高興，在我臉上親個(gè)不停。而當(dāng)我做了錯(cuò)事，被老師留在學(xué)校寫(xiě)檢討，或者考試成績(jī)差的時(shí)候，媽媽就瞪著眼，大聲吵個(gè)不停，有時(shí)還狠狠地打我?guī)紫�。爸爸說(shuō)，媽媽是“望子成龍”，她叫我今后要聽(tīng)話(huà)。
媽媽雖然平時(shí)愛(ài)嘮叨，但她的心腸特別好。我的鄰居中有一位老奶奶，快80歲了，身體還算硬朗。她有個(gè)女兒在縣城教書(shū)，難得回來(lái)一次。媽媽有時(shí)幫她縫縫洗洗，有時(shí)替她買(mǎi)米買(mǎi)鹽。
這就是我嚴(yán)厲﹑助人為樂(lè)的媽媽。
二年級(jí)作文 篇4
前幾天，許老師從圖書(shū)館借了許多書(shū)，讓我們每人挑一本自己喜歡的，我挑了一本《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講的是一個(gè)青年做了一個(gè)木偶，這個(gè)青年把木偶當(dāng)做自己的孩子一樣看待，還給這個(gè)木偶起了一個(gè)名字，叫匹諾曹。有一天，這個(gè)青年到別的地方去了，匹諾曹碰著了小仙女，小仙女給了匹諾曹一個(gè)生命，因?yàn)槠ブZ曹撒謊鼻子變得老長(zhǎng)，有二三十米。天哪！我忍不住笑了起來(lái)，那得有多長(zhǎng)�。『髞�(lái)，小仙女讓烏鴉幫他啄掉了長(zhǎng)鼻子，并告訴他再也不許撒謊了。
匹諾曹又和一個(gè)叫維多利的小男孩來(lái)到了一個(gè)小島上，結(jié)果他們?nèi)急蛔兂闪梭H，讓人扔進(jìn)了大海里，匹諾曹暈了過(guò)去。等他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的人，這時(shí)候他已經(jīng)長(zhǎng)大了。
結(jié)果，他又被鯨魚(yú)吃到了肚子里。他在鯨魚(yú)的肚子里走呀走呀，突然，他看見(jiàn)了一絲亮光，他越走光線越亮，呀！有一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老頭，原來(lái)他就是當(dāng)年制造自己的.那個(gè)青年，他們高興極了。他們往外走，一下子被鯨魚(yú)噴了出去，他們就幸福地生活在一起了！
看著這本書(shū)，我一會(huì)兒為匹諾曹的命運(yùn)擔(dān)心，一會(huì)兒為他們的團(tuán)聚而高興，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧！我以后還想讀更多更好看的書(shū)！
二年級(jí)作文 篇5
有一天，小兔子又到樹(shù)林里采蘑菇。一只狼看到說(shuō)：“我要吃了你”一只老虎走過(guò)來(lái)說(shuō)：“狼兄，我們兩人來(lái)吃這只兔子吧！”狼說(shuō)：“好！”
正在這時(shí)候一只狐貍來(lái)了。狐貍說(shuō)：“我們?nèi)藖?lái)吃這只兔子吧！”狼和老虎說(shuō)：“好�！焙傉f(shuō)：“你們兩人去找些食物去，我在這里看著這只兔子�！彼�?xún)扇司腿フ沂澄锶チ�。狐貍趁兩人走遠(yuǎn)后，就抱著兔子跑了。
狼和老虎回來(lái)后看到狐貍和兔子不見(jiàn)了，狼和老虎說(shuō)：“我們上狐貍的當(dāng)了。”
二年級(jí)作文 篇6
圖形王國(guó)里，有三個(gè)好朋友，它們是三角形 、圓形、方形。有一天，天氣特別好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，于是，三個(gè)好朋友出去玩樂(lè)。
它們來(lái)到大街上，看到滿(mǎn)地的落葉，頓時(shí)大吃一驚，心想，怎么來(lái)了這么臟的大街？后來(lái)，想出了一個(gè)好辦法，噢！大變身！噢！大變身！三角形變成了蓋子，方形變成了身體，圓形變成了兩個(gè)小輪子，形成了一個(gè)垃圾筒，它們費(fèi)了九牛二虎之力，才把大街弄干凈，看著一干二凈的`大街，三個(gè)小伙伴高興地笑了。
它們繼續(xù)往前走，來(lái)到了游樂(lè)園，游樂(lè)園里人山人海，有的騎木馬，有的玩摩天輪，還有的玩青蛙跳，但是還有好多人沒(méi)有玩，于是它們又變了好多玩具，給大家玩，有翹翹板、蹦蹦球、還有……
天黑了，三個(gè)好伙伴一同回到了王國(guó)，雖然它們沒(méi)有玩到游樂(lè)項(xiàng)目，但是它們收到了一件珍貴的禮物——助人為樂(lè)的快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇7
今天上午我還沒(méi)吃中飯，就準(zhǔn)備出發(fā)去綠科秀園藝節(jié)玩。我們?cè)谌ゾG科秀的路上，老爸開(kāi)錯(cuò)路了，結(jié)果用了一個(gè)小時(shí)才到。
到了目的地，我們先去蓋了章，然后就立馬奔向園區(qū)。我們先到了水果館，看到了許多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果樹(shù)，有樹(shù)葡萄、澳芒、臺(tái)灣長(zhǎng)果桑，還有神秘果…等等。我最感興趣的是神秘果，因?yàn)樗墓怆m然很酸，但是有非常神秘的事情發(fā)生，那就是半個(gè)小時(shí)內(nèi)接著吃其他酸的水果，就會(huì)覺(jué)得這些酸水果像甜水果。我還看到了香蕉樹(shù)，它的葉非常像芭蕉葉的葉子。還看到一個(gè)人心果，我猜是因?yàn)樗墓麑?shí)非常像人的心的樣子，所以它叫人心果。
接下來(lái)我去第二個(gè)場(chǎng)館—蔬菜館的.路上碰到了李響。我和他一起在蔬菜館里看各種各樣的蔬菜，有櫻桃番茄、西紅柿、冬瓜、南瓜、葫蘆，其中有一個(gè)葫蘆非常像葫蘆娃，我還跟它拍了個(gè)照，并且說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”
我們又參觀了其他場(chǎng)館，我還買(mǎi)了燈籠草和捕蚊草，我非常想知道它們是怎么吃蟲(chóng)子的。我回家要好好觀察它！回家的路上有件慶幸的事情，爸爸終于開(kāi)對(duì)了路，時(shí)間也省了一半。
二年級(jí)作文 篇8
今天我去哥哥家玩，哥哥家的小區(qū)里有一大片荒地，因?yàn)檫@段時(shí)間經(jīng)常下雨，地里積水很多，生出了許多小青蛙，在院子里跳的到處都是。
我和哥哥一下樓就發(fā)現(xiàn)樓洞里有一群小青蛙，我和哥哥就把它們都抓起來(lái)放在瓶子里了。
這一天剛好下過(guò)雨，路上有很多水，我們用磚鋪了一條簡(jiǎn)單的小路。我們沿著這條小路走到了對(duì)面，然后就開(kāi)始捉院子里的小青蛙了。
院子里的小青蛙非常多，我瞄準(zhǔn)其中一只，快速用手一扣，一會(huì)兒之后，把手拿開(kāi)，小青蛙也不跑了。這時(shí)把小青蛙裝到瓶子里就行了。
我一會(huì)兒就捉了很多只，哥哥也收獲不少，成片的`小青蛙被 我們抓的差不多了。哥哥問(wèn)我：“去抓小蝌蚪嗎？”我說(shuō)：“去看看吧�！�
哥哥帶我來(lái)了荒地那邊，哥哥用手撈了很久也沒(méi)撈著。我忽然看見(jiàn)一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，然后我把魚(yú)網(wǎng)給了我哥，他撈了一會(huì)兒還是沒(méi)撈著。剛想走，忽然游過(guò)來(lái)一只，哥哥趕緊撈了起來(lái)。然后我們開(kāi)心的回家了。
二年級(jí)作文 篇9
今天，我們?nèi)チ诉_(dá)蓬山玩。最有趣的莫過(guò)于極速漂流了。一開(kāi)始，我們買(mǎi)好雨衣，上了船，船悠閑地漂著。我想：“這是什么極速漂流�。窟@簡(jiǎn)直就是慢速漂流�！�
正想著，船上了一個(gè)高坡，突然像離弦之箭一樣，飛速地滑了下來(lái)，濺起了一叢叢高過(guò)屋頂?shù)睦嘶ǎ延慰土艿脻裢�，把媽媽也淋成了落湯雞。而我呢，卻毫發(fā)無(wú)損。接著，船飛快地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，弄得我頭暈轉(zhuǎn)向，東倒西歪。從遠(yuǎn)處看，好像我在船上興奮地跳舞。轉(zhuǎn)圈終于停了下來(lái)，我松了一口氣，定睛一看，前方又有一叢浪花在等著我呢。浪花來(lái)了！我眼疾手快，飛快地往旁邊一閃，就把浪花躲了過(guò)去。媽媽就沒(méi)這么幸運(yùn)了，媽媽被這突如其來(lái)的浪花嚇壞了，驚恐地尖叫起來(lái)，臉都嚇成青色的.了。一回神，浪花就好像商量好似地，全淋到了媽媽身上，我幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，船又經(jīng)過(guò)一個(gè)障礙池，池里有好多又粗又大的木墩。突然，船“砰”地一聲撞上了木墩，我剛回過(guò)神來(lái)，又撞上了一個(gè)木墩，真是一波未平，一波又起，好驚險(xiǎn)�。�
終于，船靠岸了�？匆豢次�，一點(diǎn)都沒(méi)事，再看一看媽媽?zhuān)瑡寢尵拖窠?jīng)歷了一場(chǎng)傾盆大雨。
極速漂流又刺激又驚險(xiǎn)，真好玩啊！
二年級(jí)作文 篇10
隨著上課的鈴聲，我們的開(kāi)心一刻開(kāi)始了。
單老師在黑板上先寫(xiě)了四個(gè)字：真、情、實(shí)、感。然后再叫4個(gè)小組案次序每人寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，單老師真是難以選擇。最后，她選了第二組，第四組，第三組和第六組。我們第四組選了“情”。
一場(chǎng)激烈的`比賽馬上就要開(kāi)始了，隨著單老師一聲令下，我們飛也似的走上講臺(tái)，拿起粉筆就在黑板上寫(xiě)，“選手們”在黑板上寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，然后再下來(lái)，每一個(gè)小組都有條不紊，只是有些人不守信用，竟然還拿著成語(yǔ)辭典去寫(xiě)成語(yǔ)。不一會(huì)兒，黑板上就快要填滿(mǎn)了。我們組的錢(qián)忻南呆呆地站在講臺(tái)上面寫(xiě)不來(lái)了，于是我們組的同學(xué)便上去幫助他寫(xiě)。最后倒計(jì)時(shí)10秒鐘，同學(xué)們一擁而上，拿起粉筆就往黑板上寫(xiě)。都擠著寫(xiě)。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們更像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，絞盡腦汁地想，可是怎么想也想不出來(lái)。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時(shí)候，倒計(jì)時(shí)結(jié)束了。黑板上也差不多填滿(mǎn)了，各種顏色的粉筆在黑板上寫(xiě)成了花花綠綠的一片，讓人眼花繚亂，還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。
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