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    小學二年級作文

    時間:2024-03-09 18:05:14 二年級 我要投稿

    小學二年級作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學二年級作文

    小學二年級作文 篇1

      我有一個玩具大狗熊,是我過生日的時候爸爸送我的生日禮物。大狗熊有120厘米長,差不多和我的身子差不多呢!它有一雙小小的眼睛,一個能抵我6個鼻子的大鼻子,有一又短又圓的尾巴,頭上有一個漂亮的蝴蝶結(jié),兩只耳朵像兩個大圓餅,可愛極了。

      大狗熊的大頭可以當我的枕頭。我無聊的時候總是抱著大狗熊打滾。大狗熊的`毛摸起來可舒服了,暖暖的、柔柔的。

      我的大狗熊可愛嗎?你們喜歡我的大狗熊嗎?

    小學二年級作文 篇2

      我家有兩只小鳥,它們是兩只牡丹鸚鵡。一個圓圓的小腦袋,一對亮晶晶的黑眼珠,一只金黃色的嘴巴是,一身淡綠色的羽毛,真好看!

      小鸚鵡很活潑。高興時,又是唱歌,又是跳舞,又是盤旋,有時還在杠上打轉(zhuǎn),在吊環(huán)上抓倒掛,真逗人喜愛。小鸚鵡不但活潑可愛,而且還對我情有獨鐘。它們最愛歪著頭,瞪著眼,聽我給它們講學校里的趣事。它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o限的樂趣。

      可是有一天,一只小鳥不吃不喝的,只耷拉著腦袋,好像快要死了。媽媽給小鳥打了一針,結(jié)果還是沒能救活它,我好傷心。我們把小鳥埋在了院子里。另一只小鳥整天在籠子里蹦來跳去,悲哀地鳴叫著,仿佛在呼喚同伴的.歸來。我希望以后再也不會有那樣的事發(fā)生了。

      現(xiàn)在我更加愛我的另一只小鳥了,它在我們的精心照顧下,一直很健康。

    小學二年級作文 篇3

      星期六那天,陽光燦爛,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。

      我今天的心情非常的復雜,因為我今天要和楊國瑩老師說再見了!楊老師是擔任我這個暑假美術(shù)班的老師。在課堂上楊老師教會了我怎樣調(diào)色和畫畫的技巧,有幾次我畫的畫還被評為最有創(chuàng)意獎。媽媽看到我得到老師的好評,臉上不由得露出了笑容,我心里也感到美滋滋的'!

      在畫畫期間從中得到了很多開心和快樂,也結(jié)交了很多小朋友,唯一難過是:“我即將要離開小朋友們和老師了”!真的有些不舍,不過天下哪有不散的宴席呢!

      最后一節(jié)課那么快就來臨了。老師給我們每人發(fā)一個空白的環(huán)保袋,把自己想畫的畫畫在環(huán)保袋上,我畫了一個六層的漢堡包和一包樓梯型的薯條。畫完之后懷著不舍的心情,帶著自己的作品依依不舍的走出了教室。

    小學二年級作文 篇4

      未來的馬到底是什么樣的呢?我?guī)闳タ窗。我坐時光機來到了30世紀,那里的交通工具原來是我們以前的馬!馬的頭上長了一個角,全身銀白色,馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀,眼睛是藍色的。這里的馬還分類呢!有空、水、陸三用的馬。

      空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑,它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時候很有用。坐在馬上不像飛機一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒聲地飛上天。水用的馬也有隱形裝置,在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時候不會潛沉下水,因為馬的腳上有兩個螺旋槳。如果你想潛水,馬背上會啟動防水玻璃,可以在水里看美麗的.魚。騎馬騎累了,馬鞍會變成船艙,馬會自動操作。

      陸地上的馬更神奇了,一般的在時速是30公里,這匹馬的馬背上有有一臺電腦,只要在電腦上輸入地名和時速它就很快執(zhí)行,坐在馬上不會暈車隨時都可以呼吸新鮮空氣,旅途中馬可以吸收成灰,吐出新鮮空氣。馬現(xiàn)在是我的朋友。未來也是我們的朋友,我們應該愛護它、保護它。

    小學二年級作文 篇5

      我有一個有趣的爸爸,他長著不高的個子,鼻子油油的。

      我爸爸最愛看書了,幾乎天天坐在電腦邊專心致志地看書,而他曾看過的書都要一遍又一遍地看。

      我爸爸很會修咖啡機,每次去網(wǎng)吧他都要帶好電風吹、手電筒和工具。

      有一次飛劍網(wǎng)吧的機器出了故障,爸爸帶好了要用的“寶貝”出發(fā)了。到了那兒,爸爸走到機器旁,認真地修著咖啡機。爸爸在修咖啡機也就像看書一樣專心致志。

      修機器的時候爸爸總要去洗手間好幾次,把機器里面的'一個個小零件洗得干干凈凈,一塵不染。過了好一會兒這臺機器終于修好了,爸爸已經(jīng)滿頭大汗了,但是他還是笑哈哈的!看著修好機器爸爸,高興地說:“啊,終于修好了!”

      我知道每臺咖啡機,只要在我爸爸面前就一定能幫它們重獲得“生命”。

      我喜歡我爸爸的這本事,爸爸可真厲害。

      我長大了也要象我爸爸一樣做個對社會有用的人。

    小學二年級作文 篇6

      如果說春天是個嬌嫩的小妹妹,那秋天就是個成熟的大哥哥!你看,我們的校園里已經(jīng)是一派迷人的秋色!

      跨進校園大門,你就會聞到一股股淡淡的清香,哦!原來是校園里的桂花開了,跑過去一看,桂花樹上滿是葉子,格外的綠。咦,桂花在哪呢?再仔細一看,喲!桂花姑娘很害羞,都躲在了綠葉的后面了。但發(fā)出的香味還是那么迷人。一陣風拂過,桂花姑娘似仙女一樣從空中跳著舞下來。舞姿是那么得柔和、那么得美......

      我漫步在學校的名人大道上,看見一年級的小朋友在操場上盡情地玩耍,歡笑聲響徹了石小的每個角落。我不禁想到:學校真是我們學生的快樂天堂啊。走上教學樓,六年級的大哥哥們大姐姐們可多用功啊,一個個都在教室里埋頭苦學,走廊上幾乎看不到他們的'身影。他們每天上學來得早早的,放學又是最后,因為他們知道要抓緊時間讀書,時間是很寶貴的東西。所謂:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。

      走過教室,一個花圃展現(xiàn)在我面前。有石榴樹、山茶樹、桂花樹......各式各樣,琳瑯滿目,朵朵惹人喜愛;▋簜兌几髯哉宫F(xiàn)著自己美麗,在秋風中翩翩起舞!還有那綠綠的草坪給花兒增添了幾分色彩。嗯,真美啊!它們還允吸著秋天的甘露。食堂邊的牽牛花像一個個小喇叭;吹奏出了一首首樂曲,給秋天的校園帶來了無限生機。

      我偶爾抬頭,看到秋天的天空像大海一樣湛藍,朵朵白云猶如棉花糖,慢悠悠地飄浮在空中。

      不是春光,勝似春光。我希望這美麗的秋天永遠住在校園里,因為它比春天更絢麗多姿,更欣欣向榮。

    小學二年級作文 篇7

      我的愿望是能像小鳥那樣自由飛翔?墒窃趺床拍苣菢幽?

      我覺得應該讓科學家發(fā)明一種特殊翅膀,讓我們能自由地飛?墒悄茉磫栴}怎么解決呢?應該是這樣解決的:通過空氣的流動,造成風力發(fā)電。因為在翅膀內(nèi)部有一個小型風力發(fā)電機。如果沒有了風,人的生命安全怎么辦呢?不用擔心,翅膀能使人飛起來就能使人落下來,這是一個不變的.道理。

      終于一切問題解決了,可是這很不像現(xiàn)代科技能做出來的東西。未來會不會解決,但也有可能讓這種東西變成我美好的遐想吧!

    小學二年級作文 篇8

      暑假馬上就要結(jié)束了,該收心了,但是,我真的還想在寶雞呆,還有迪比斯水上樂園。

      我在家再呆幾天就要開學了,其實呀,上學也好,有老師和同學的.陪伴,下課的時候,還能和同學們玩耍,老師還給我們講課,光在家里都沒人陪你玩,所以嘛,在學校也好,在家里也好。準備好開學吧!

    小學二年級作文 篇9

      我有一個朋友,他的頭發(fā)像高山上的小草,臉黝黑黝黑特別霸氣,眉毛像刀子彎彎的,眼睛瞪得像銅鈴似的,鼻子高高的,耳朵像雕刻出來的藝術(shù)品,他還是我們班公認的帥哥,他個子高高的叫——郭沛磊。

      他學習非常認真,腦子里裝的'都是智慧,寫作文時簡直就是——下筆如有神。

      他膽大包天。有一次,我忘了帶語文書,他把他的語文書給我,老師以為是他沒帶,問他:“為什么?”他大聲地說:“我沒帶!”老師聽了耳朵都快震聾了,教室里傳來了哈哈大笑的聲音,老師怕吵到同學,所以讓他到外面罰站。

      哈哈,我交的朋友真好!

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