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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-09 15:16:40 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      今天開(kāi)學(xué)。下午我換上整潔的衣服,懷著激動(dòng)的心情,迎著溫暖的陽(yáng)光,踏著芳香的.泥土,來(lái)到我分別一個(gè)月的學(xué)校,校園里鮮花盛開(kāi),更加美麗,同學(xué)們笑容滿面,越加親切。

      同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)面。朋友門(mén)聚在一起,又是問(wèn)這,又是問(wèn)那。孫瑤在講介休綿山,劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常熱鬧,仿佛是個(gè)麻雀窩。

      “釘鈴鈴”上課鈴聲響,走進(jìn)來(lái)一位新老師,她白白的皮膚,大大的眼睛,披著一頭長(zhǎng)發(fā),邁著穩(wěn)健的步伐,走到講臺(tái)上,親切的說(shuō):“同學(xué)們,我姓白,這學(xué)期我來(lái)做你們的班主任,希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓!蓖瑢W(xué)們聽(tīng),熱烈鼓掌,歡迎白老師的到來(lái)……

      第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,做起各種各樣的游戲。冷清一個(gè)多月學(xué)校又充滿歡聲笑語(yǔ)。

      新的一年開(kāi)始,我信心十足,我將用辛勤和汗水獲得更多的知識(shí),大家加油哦!

    二年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)小熊鬧鐘,那是我六歲的生日禮物。它很可愛(ài),身體是灰色的,兩顆眼睛象天上閃閃發(fā)光的星星,鼻子是紅色的,正好就是鬧鐘的開(kāi)關(guān),嘴巴彎成了小月牙,身子胖胖的,短短的尾巴翹著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好象是真得小熊一樣。

      每天早上小熊會(huì)用活潑、俏皮的.聲音“懶蟲(chóng)起床”把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒;每天放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)前,我就上好鬧鐘,然后安心地寫(xiě)作業(yè),以此來(lái)提醒我抓緊時(shí)間。

      寫(xiě)完作業(yè)后,我愛(ài)看的電視節(jié)目就開(kāi)始了,可我一看起電視來(lái)就忘記了時(shí)間,為了保護(hù)我的眼睛,所以還得小鬧鐘“閃亮登場(chǎng)”!媽媽給我上好鬧鐘,提醒我到時(shí)間就能再看電視了。它還有一個(gè)小小的功勞,有了它,我的牙齒更潔白了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),“刷牙必須3分鐘”,每次我刷牙前,都設(shè)好時(shí)間,它一響,我才停止刷牙。

      有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)小熊的指針不走了,難道是它壞了嗎?我拿給媽媽看,媽媽檢查后,原來(lái)是電池沒(méi)電了,換了新電池后,小熊又歡快的走著。

      它是我最好的朋友,我的生活、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)它。

    二年級(jí)作文 篇3

      每當(dāng)?shù)綀D書(shū)館借閱是我最快樂(lè)的事情之一,這個(gè)暑假,我還有幸參加了“小小圖書(shū)管理員”趣味培訓(xùn)的志愿服務(wù)活動(dòng)呢。圖書(shū)管理員工作一共安排了三天。第一天,我早早就來(lái)到圖書(shū)館,看著一排排的圖書(shū)和讀者來(lái)來(lái)回回的身影,既興奮又緊張。一位阿姨笑瞇瞇地向我們介紹了當(dāng)小館員的注意事項(xiàng),當(dāng)她給我戴上“小小圖書(shū)管理員”的工作證時(shí),我覺(jué)得圖書(shū)館就像我家,我就是這個(gè)家里的小主人!每天7個(gè)小時(shí)的工作我總是不遲到、不早退,這就是工作的責(zé)任。在圖書(shū)館里實(shí)踐、勞動(dòng),讓我仿佛置身于知識(shí)的海洋里,自由翱翔。

      “小小圖書(shū)管理員”主要負(fù)責(zé)小讀者們還回來(lái)的書(shū)和小讀者們閱覽的一些沒(méi)放整齊的書(shū)的整理和排放,而管理圖書(shū)的學(xué)問(wèn)可真不少!首先,我們要看圖書(shū)標(biāo)簽的開(kāi)頭字母來(lái)分類,圖書(shū)品種繁多,這樣子分類,不光能方便小讀者們的借閱尋找,還可以幫助我們方便排放書(shū)。隨后,要做的事情就是把圖書(shū)對(duì)號(hào)入座。這可不是輕而易舉就可以完成的任務(wù)哦!我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)書(shū),將書(shū)放進(jìn)去,再把書(shū)一推,書(shū)一本一本地豎起來(lái)了,猶如整裝待發(fā)的士兵,多精神。

      整理圖書(shū)不僅考驗(yàn)管理員們的眼睛,還考驗(yàn)管理員們的耐心。因?yàn)閳D書(shū)有高有低,要把它放得整整齊齊真是一個(gè)學(xué)問(wèn)!特別是一些繪本,大大小小,厚厚薄薄。當(dāng)把書(shū)排放得整整齊齊的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)沾沾自喜的。三天的`圖書(shū)管理工作,很快就結(jié)束了?粗约汗芾淼膮^(qū)域,一排排、一列列,干干凈凈、整整齊齊的書(shū),我頓悟到工作的認(rèn)真與細(xì)致,頓悟到工作的毅力,頓悟到工作的艱辛。這次的志愿服務(wù)活動(dòng),一方面豐富了我的生活,另一方面加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),有益于自身的提高和成長(zhǎng)。

    二年級(jí)作文 篇4

      那一縷溫暖柔和的春風(fēng),吹醒了沉睡已久的大地,那一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,滋潤(rùn)得世間萬(wàn)物又重獲新生。

      漫步在明媚的春光中,綠意盎然的小路上,全身心都是溫暖和滋潤(rùn)的感覺(jué),所有的毛孔都張開(kāi)了,盡情地吮吸這充滿生機(jī)的春的氣息。

      一切的一切,在我的眼中都是那么新穎、那么旺盛、那么愜意,那么的令我癡迷于其中。

      春是鮮綠的、春是動(dòng)聽(tīng)的、春是光亮的。

      小草在春的懷抱里舒展了一下懶腰,開(kāi)始了她新的生命歷程;垂柳舞動(dòng)著她那秀美的.碧發(fā),在春風(fēng)中翩翩起舞;小鳥(niǎo)在碧波綠浪中盡情地引吭高歌。

      陽(yáng)光是那樣的明亮,那樣的溫暖,給萬(wàn)物譜寫(xiě)了新的華麗篇章。

      春天泛著生機(jī)勃勃的韻律,春天展現(xiàn)著江山如畫(huà)的韻味,春天奏響了生命的凱歌。

    二年級(jí)作文 篇5

      早晨,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——去爬東臺(tái)山我和媽媽把所有的東西準(zhǔn)備好后,便和爸爸帶著兩個(gè)妹妹出發(fā)了。

      到了東臺(tái)山,我十分興奮,因?yàn)檫@是寒假里我第一次出去玩,我和兩個(gè)妹妹有說(shuō)有笑的.,而爸爸媽媽負(fù)責(zé)看管我們。我們開(kāi)心的走著,可到了半山腰時(shí),我的腳卻走不動(dòng)了,我?guī)е妹民R上找了一個(gè)地方休息起來(lái)!敖憬,我們接著往前走吧!”妹妹說(shuō)道!安恍校覀冞是別去山頂了吧,我的腿都已經(jīng)酸了!蔽掖诡^喪氣的說(shuō)著。后來(lái)爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)我說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“我爬不動(dòng)了,我在這里等你們吧!卑职謬(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“半途而廢的習(xí)慣可不好,這樣你只能做小事,不能成大器!蔽衣(tīng)了有所感悟,想了想:爸爸說(shuō)的對(duì),老師也說(shuō)過(guò),做一件事要堅(jiān)持到底,這樣才能有所收獲。想玩后我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又堅(jiān)持向上走著,終于爬到了山頂。

      在山頂往下看到那么美的風(fēng)景,我很開(kāi)心,這就是意外的收獲,堅(jiān)持就是勝利。

    二年級(jí)作文 篇6

      今天晚上,我在拉小提琴回家的路上,看到了美麗的晚霞。

      太陽(yáng)落山的時(shí)候惟一留下來(lái)的'景色就是——晚霞。

      晚霞的下半部分是紫紅色,中間是紅白相間的淡粉紅色,上半部分就是肉色的了。當(dāng)然,最上面就是淡藍(lán)色的天空了。

      紫紅色慢慢地變成了紅色,紅白相間的粉紅色依舊是紅白相間的粉紅色,肉色也慢慢地變成了桔色。淡藍(lán)的天空慢慢地變成了水的顏色。

      這美麗的晚霞真像一幅美麗的山水油畫(huà)!

    二年級(jí)作文 篇7

      四季就像是大自然構(gòu)成的四幅各不相同的畫(huà),讓人賞心悅目。

      春天,就是一幅色彩繽紛、清新迷人的畫(huà)?,柳樹(shù)就像一位亭亭玉立的靚麗少女,那飄逸的長(zhǎng)發(fā)綠油油的,美麗極了!河水緩緩地流淌著,一只小船在上面劃過(guò),泛起了絲絲漣漪。河邊那碧綠的.小草剛剛探出頭來(lái),好奇地張望著這個(gè)世界。一切都顯得那么富有朝氣!

      夏天,就是一幅生機(jī)勃勃、綠葉蔥蘢的畫(huà)。瞧,那大樹(shù)的頭發(fā)可真多呀!偶爾還會(huì)有幾朵粉色小花當(dāng)發(fā)卡,真是漂亮!“知了,知了……”是誰(shuí)在叫呀?蟬,原來(lái)是你這小家伙,你肯定是在說(shuō)“好熱!好熱啊!”對(duì)不對(duì)?那火熱的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,把人們曬得大汗淋漓,都快把大地給烤焦了。

      秋天,就是一幅鮮果飄香,絢麗多彩的畫(huà)。看山坡上,一棵棵果樹(shù)的枝頭上掛滿了果實(shí)。它們藏在一片片綠葉的中間,正羞澀地打量著這個(gè)陌生的世界。一陣秋風(fēng)吹來(lái),給人們帶來(lái)了一絲涼意。一片片火紅的楓葉落下來(lái),在風(fēng)中跳完最后的舞蹈后,一一飄落在大地媽媽的懷抱中。

      冬天,就是一幅潔白純凈的冰雪畫(huà)作。瞧,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),如潔白的鵝毛一般。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤、滾雪球、打雪仗……玩得不亦樂(lè)乎。

      春、夏、秋、冬,這四幅畫(huà)給我們帶來(lái)了不一樣的美的感受。

    二年級(jí)作文 篇8

      童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色盤(pán),赤橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)不能少;童年就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全;童年卻像一條流暢的小溪,里面流淌的水是一個(gè)個(gè)有趣的故事。

      6歲因?yàn)槲蚁胍瓮丫玫摹靶≠M(fèi)”,所以向媽媽撒嬌說(shuō):“媽媽,給我錢(qián),給我錢(qián)吧!”媽媽說(shuō):“淘米給1毛錢(qián)!”我大叫:“好呀!好呀!”接著開(kāi)始“工作”了······

      我把袖子一拎,把米全倒進(jìn)了淘米盆里,我想:“媽媽不是常常用洗潔精洗碗,而且還很干凈,不如我也這樣吧!這樣“小費(fèi)”就肯定逃不掉了,呵呵。說(shuō)干就干,我拿著洗潔精用力擠一下,擠了好多,我開(kāi)心地把米在水里洗了洗,之后向媽媽走去。媽媽聞聞?wù)f:“什么味道?”我說(shuō):“洗潔精!眿寢屨f(shuō):“是不是你用洗潔精淘米了?”我說(shuō):“是呀!”媽媽哭笑不得。我想:“小費(fèi)”泡湯了吧!

      一直到現(xiàn)在,這件事還映在我的`腦海里;它像一串風(fēng)鈴只要有風(fēng)就會(huì)“叮鈴,叮鈴”地響,它像一根冰糖葫蘆又酸又甜,回味無(wú)窮······

      評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言生動(dòng),事情的過(guò)程寫(xiě)得細(xì)致入微,富有童趣,挺好的!

    二年級(jí)作文 篇9

      入學(xué)時(shí),我們的書(shū)包媽媽買(mǎi);我們委屈的淚花是媽媽擦;有難題是媽媽教,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的。有許多的事情在頭腦中慢慢流逝,可是有一件事像是在我頭腦中長(zhǎng)了根一樣,怎樣都忘不了,母愛(ài)。

      那是一個(gè)星期六的晚上,我突然覺(jué)得肚子痛,我揉了揉,趴在床上都不行。媽媽正在夢(mèng)中,我大喊大叫,把媽媽給吵醒了,“怎么了?”媽媽擔(dān)心地問(wèn)道。我說(shuō):“肚子疼!眿寢屄(tīng)了,不管三七二十一,就把我抱起來(lái),準(zhǔn)備去縣醫(yī)院。這是夜晚,沒(méi)有一輛車,正好北風(fēng)呼嘯,凍得媽媽直跺腳。正在著急的.時(shí)候,一輛出租車停在我們的眼前,可惜里面只能放一個(gè)人了,媽媽把我放進(jìn)出租車?yán),自己卻跑到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽氣喘吁吁,我不由得流下了眼淚。

      媽媽,謝謝您的關(guān)心,這才讓我懂得什么叫偉大的母愛(ài)。

    二年級(jí)作文 篇10

      白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。

      小小苔花都能如牡丹那般美麗盛開(kāi),更何況你我這般,雨滋風(fēng)沐,郁郁蔥蔥。

      ——————————題記

      八年級(jí)下期期末,我的體育成績(jī)以80分失敗告終。這個(gè)分?jǐn)?shù)雖說(shuō)比及格線多了許多,但仍舊令我失望之極。從六年級(jí)畢業(yè)開(kāi)始,我便認(rèn)真進(jìn)行體育鍛煉,雖不說(shuō)風(fēng)餐露宿,但也是兢兢業(yè)業(yè)。沒(méi)想到體育成績(jī)?nèi)允侨绱说停倚闹械呐痣m熊熊燃燒,卻無(wú)處發(fā)泄。許多天的思考與反思,我終于向再次嘗試邁了過(guò)去。

      然而鍛煉并非是輕輕松松的,有時(shí)會(huì)練得腿腳酸痛,有時(shí)會(huì)累得大汗淋漓,有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)闊o(wú)法完成任務(wù)而被加倍懲罰。記得有一次,我們要跑3,2,1。便是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑三圈,兩圈,一圈,如果不能完成,則會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。我向來(lái)最怕這個(gè),卻又不得已。第一趟跑的時(shí)候,剛開(kāi)始的一圈還能保持勻速在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。但漸漸地,第二圈,我的呼吸開(kāi)始有些困難了,只感覺(jué)嗓子干干的,呼吸無(wú)法呼到盡頭,我減慢速度,深深的吸了一口氣,終于不再堵塞。第三圈了,豆粒大的汗珠從額頭上流下來(lái),我真的已經(jīng)疲憊不堪,頭眩目暈,呼吸不暢。最終,我并沒(méi)有按時(shí)間跑回去。

      原本以為會(huì)退讓的教練并沒(méi)有做出任何退讓,而是向我大聲喝斥道:“就你這個(gè)速度還想放松練習(xí),體育成績(jī)?cè)趺磿?huì)上去!今天必須要跑!不能有任何的理由!”就這樣,我一圈又一圈的跑著,跑到汗水已模糊了視線,浸濕了衣裳,我的雙手已無(wú)力的搭著,腿似機(jī)械般一小步一小步邁著,似乎已經(jīng)與世隔絕,不知天昏地暗。那天的'我,在炎炎烈日下,跑了21圈,跑到手已經(jīng)發(fā)麻,腿再也無(wú)力站起來(lái)!但我的心中并沒(méi)有憤怒與怨恨,而是感激。因?yàn)槭悄莻(gè)教練讓我明白,在這個(gè)你爭(zhēng)我?jiàn)Z的時(shí)代,唯有自我強(qiáng)大才是生存的唯一出路。自己不優(yōu)秀,就會(huì)被淘汰,誰(shuí)也幫不了你,誰(shuí)也不能幫你!

      一個(gè)暑假的努力并沒(méi)有白費(fèi),測(cè)試中我取得了優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)步更是出乎我的意料。那一刻的我,似乎一切都釋然了,汗水,冷漠。嘲笑,都被這歡樂(lè)沖散了!

      青春恰自來(lái),如果你不服輸,苔蘚亦能如牡丹一般,自由花開(kāi)時(shí)!

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