二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
7月4日 晴
今天我們吃完飯，就和奶奶去叔叔家，我們剛開(kāi)始坐了118路車(chē)。
到了車(chē)站，我們下了車(chē)，買(mǎi)了車(chē)票，又坐上了1路公共汽車(chē)。
到了站，我們下了車(chē)，又坐上了127路車(chē)。
我們來(lái)到了叔叔家，看到了叔叔家的牧羊犬。然后，我們又去找妹妹。
回來(lái)的時(shí)候，我和妹妹玩了一會(huì)兒，就跟著奶奶去買(mǎi)菜。
中午的時(shí)候，我們吃完了飯，又看了一會(huì)兒電視，妹妹就去睡覺(jué)了……
吃完了晚飯，我們看了動(dòng)畫(huà)片，今天過(guò)得很開(kāi)心。
7月3日 晴
今天我非常高興。
上午我去上學(xué)，端端正正的.坐在椅子上。老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，是滿(mǎn)分，我高興極了。
我高興地回了家。
下午，我洗了個(gè)澡，然后就去報(bào)名學(xué)游泳。我一回家就喝了一大杯水，真高興��！
7月5日 雨
今天起床后，我和奶奶去買(mǎi)早飯。一看快下雨了，奶奶拉著我就跑，一直跑到了叔叔家。
我們剛吃飯，就下起了中到大雨。吃完飯以后，雨有點(diǎn)停了。我們玩了一會(huì)兒，看了一會(huì)兒電視，又下開(kāi)雨了……
中午，我們吃完了飯，就上了兒童樂(lè)園。我們騎了騎木馬，又下開(kāi)了大雨，我們只好在門(mén)口避雨，等啊，等啊，雨終于停了，我們回家了。
妹妹睡醒了，又看了會(huì)電視，然后又玩了一會(huì)兒，就吃飯了。
我們吃完了飯，又玩了一會(huì)兒，叔叔就下班了。我們又看了一會(huì)兒電視，然后就睡覺(jué)了。
二年級(jí)作文 篇2
今天我早早起床，把作業(yè)完成和媽媽出去買(mǎi)東西，在超市邊有兩個(gè)叔叔拿了兩塊大牌子，我懷著好奇心走到他們旁邊，呀，他的小孩得了白血病，為了治病他們的.錢(qián)花光了，只好乞討，我毫不猶豫的把自己的獎(jiǎng)金【表現(xiàn)好得的】給了他們。
我要好好表現(xiàn)把獎(jiǎng)金寄給需要幫助的人。
二年級(jí)作文 篇3
九月一日，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里又多了幾張陌生而親切的面孔——他們就是新加入我校的老師。我們都懷著共同的期盼、相聚相識(shí)于南山中英文學(xué)校，此時(shí)我只想對(duì)新老師說(shuō)：認(rèn)識(shí)你真好！
你也許來(lái)自長(zhǎng)白山角下、也許來(lái)自西北高原、也許來(lái)自中原大地……是緣分讓我們相聚在了一起，在今后的日子里能共同生活、學(xué)習(xí)。
如水的日子因?yàn)橛辛四愣辉倨降�；逝去的歲月里，因?yàn)橛辛四�，回憶變得更加浪漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)并沒(méi)有改變我們心靈的距離，從此我時(shí)刻能感覺(jué)到你的氣息。 我們?cè)诟髯缘慕虒W(xué)上重復(fù)著看似單調(diào)的人生，又何嘗不是相互聆聽(tīng)著彼此心靈的低語(yǔ)？在校園里我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，感悟著你。
我將用文字為你打開(kāi)心窗，讓我們彼此在心的沃野種植夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)你以后，我知道在世上又多了一個(gè)人會(huì)祝福我生命的每一次精彩！
讓我們把各自心靈的篝火點(diǎn)亮，彼此慰藉，彼此溫暖。只要生命的旅途中有深情的注視，你我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。認(rèn)識(shí)你真好！
在這日趨隔膜而生疏的塵世中，與你認(rèn)識(shí)，不經(jīng)意間多了一份想念，多了一份牽掛，這樣的感覺(jué)真好。我會(huì)在你將要走過(guò)的路上種植一路的快樂(lè)和陽(yáng)光，讓我們今后的日子會(huì)更加舒暢！
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄地守候著那一份默契，默默地把美好的感覺(jué)深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛(ài)象月光下的水霧，輕輕蔓延，撒一路的芬芳，待驀然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認(rèn)識(shí)你的日子里，我快樂(lè)過(guò)。輕輕地握著你的手，從此你我的世界不再孤單，我深深滿(mǎn)足這命運(yùn)安排的美麗傳奇，不奢望天長(zhǎng)地久的永恒，只想說(shuō)認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你，真好！
——嘿，我的天使！
——咦，你變了。
——哦？是嗎？
夜，依舊是沉寂的，窗外的鳳仙花也時(shí)不時(shí)發(fā)出簌簌的聲音，在我的耳邊縈繞、回旋、沉淀。已經(jīng)不止一次的，不止一次地重復(fù)的夢(mèng)境，久久在腦海徘徊，那么清晰而自然。
一
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，一切似乎都是那么陌生，連呼吸同樣的空氣時(shí)也感覺(jué)到中間細(xì)微的`異樣。一切都與我格格不入。
坐在教室的中央，沒(méi)人跑來(lái)與我交談，看著周?chē)鸁崆榧ぐ旱亟徽勚�，我也不敢跑過(guò)去攪亂她們的興致。
“嘿，你是新來(lái)的吧！你好，我叫然”
一張精致而透徹的臉頓時(shí)遮擋住我的視線，尤其是那雙眼睛，深邃的濃黑，調(diào)皮地眨了眨眼，更顯靈動(dòng)。
突然才反應(yīng)過(guò)來(lái)，意識(shí)到剛才的冒失，小聲地“恩”了一聲。
因此，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女生，叫然，一個(gè)天使一般的女孩子。
二
與然相處的這段過(guò)程中，我隨時(shí)隨地都能被她的青春氣息所感染。她很聰慧，我被她在學(xué)習(xí)上的魅力所折服。雖然她每次都會(huì)謙虛地解釋道：“這沒(méi)什么！”可大家依然不否定她身上所抵擋不住的才氣，她是那樣一個(gè)完美的女生，甚至無(wú)懈可擊。以至于每個(gè)老師對(duì)她都帶有不同于其他學(xué)生的欣賞、偏愛(ài)。大大小小的比賽都讓她去參加。
三
走在她的身邊，我也逐漸感到了一股莫名的自卑感。她的所有一切都令我感到前所未有的嫉妒。
雖然不止一次地告訴自己，不能有這樣的情素，她是你的好朋友啊！
可每每她談到關(guān)于比賽的事情，我總會(huì)以其他的話題引開(kāi)，也許她感覺(jué)不到，依舊順著我的話題講下去。
烈日掙扎著透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，射出一束班駁的陽(yáng)光,盡管殘缺不全，但依舊能感受絲絲的灼熱與躁動(dòng)。
我們靜靜地坐在亭子里，彼此沉默，誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口，死寂般的靜，但我依然感受到我們之間的陌生，突然有一種莫名的恐懼感涌上心頭。
真的，什么話也沒(méi)有，就這樣，彼此沉默。
四
每每倆個(gè)人相遇，只是微微一笑，然后不再說(shuō)什么，繼續(xù)向不同的方向走去。
下午的考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，我不知道如何去形容我當(dāng)時(shí)的心情？是驚詫?zhuān)渴且馔�？這根本不是我所考出來(lái)的成績(jī)！還是莫名的驚慌？
我怔了，我不敢想象父母的神情，我更不敢相信……可是我還是感覺(jué)到一滴溫?zé)犴樦橆a滾下，“吡破——”清脆的一聲破碎。
“嘿，這可不像你啊！”一塊手絹從我面前滑過(guò)，在輕輕的微風(fēng)中擺著那針絲般的一角。
抬頭，驚怔，確認(rèn)。是她，然。又是那雙寶石般的靈動(dòng)眼睛，卻比平時(shí)多了幾分關(guān)心的光彩。
久久才接過(guò)手帕，似乎又回到了當(dāng)初。
——“嘿！你是新來(lái)的吧！你好，我叫然�！�
——“恩”
那樣清晰的溫馨。手帕上有淡淡的香味，是然身上獨(dú)具有的青春的氣息。
“謝謝你”
“呵——”又再一次聽(tīng)到，她那爽朗的笑聲，又是一種親切而熟悉。
…………
綠樹(shù)掩映中，又開(kāi)始回蕩起兩個(gè)女生的歡聲笑語(yǔ)。
——嘿！你是新來(lái)的吧！
——恩！找作文.啦
——嘿！這可不像你�。�
總之，天使——認(rèn)識(shí)你，真好！
九月一日，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里又多了幾張陌生而親切的面孔——他們就是新加入我校的老師。我們都懷著共同的期盼、相聚相識(shí)于南山中英文學(xué)校，此時(shí)我只想對(duì)新老師說(shuō)：認(rèn)識(shí)你真好！
你也許來(lái)自長(zhǎng)白山角下、也許來(lái)自西北高原、也許來(lái)自中原大地……是緣分讓我們相聚在了一起，在今后的日子里能共同生活、學(xué)習(xí)。
如水的日子因?yàn)橛辛四愣辉倨降�；逝去的歲月里，因?yàn)橛辛四�，回憶變得更加浪漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)并沒(méi)有改變我們心靈的距離，從此我時(shí)刻能感覺(jué)到你的氣息。 我們?cè)诟髯缘慕虒W(xué)上重復(fù)著看似單調(diào)的人生，又何嘗不是相互聆聽(tīng)著彼此心靈的低語(yǔ)？在校園里我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，感悟著你。
我將用文字為你打開(kāi)心窗，讓我們彼此在心的沃野種植夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)你以后，我知道在世上又多了一個(gè)人會(huì)祝福我生命的每一次精彩！
讓我們把各自心靈的篝火點(diǎn)亮，彼此慰藉，彼此溫暖。只要生命的旅途中有深情的注視，你我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。認(rèn)識(shí)你真好！
在這日趨隔膜而生疏的塵世中，與你認(rèn)識(shí)，不經(jīng)意間多了一份想念，多了一份牽掛，這樣的感覺(jué)真好。我會(huì)在你將要走過(guò)的路上種植一路的快樂(lè)和陽(yáng)光，讓我們今后的日子會(huì)更加舒暢！
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄地守候著那一份默契，默默地把美好的感覺(jué)深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛(ài)象月光下的水霧，輕輕蔓延，撒一路的芬芳，待驀然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認(rèn)識(shí)你的日子里，我快樂(lè)過(guò)。輕輕地握著你的手,不奢望天長(zhǎng)地久的永恒，只想說(shuō)認(rèn)識(shí)你真好！
二年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人，都會(huì)有許多難忘的事。這些事情就像星星一樣，總能在不經(jīng)意之間想起來(lái)。
我也有一件難忘的事情，那是在我四年級(jí)的時(shí)候。
在教室里，書(shū)聲朗朗。這是我們每天下午都要進(jìn)行的一節(jié)朗誦課，這一天我們朗誦的是一篇課外的現(xiàn)代詩(shī)《再別康橋》。詩(shī)句描寫(xiě)的場(chǎng)景讓我們浮想聯(lián)翩，我們沉浸在自己的思想里�！稗Z……”，雷聲打斷了我們的朗誦。幾個(gè)女孩子尖叫的起來(lái)，我們注意到外面的天空，烏云密布，黑得嚇人。喜愛(ài)幻想的小剛說(shuō)：“是不是世界末日到了。”他這一句話，那幾個(gè)尖叫的`女生更害怕了，更多的女生也害怕了起來(lái)。
我靠的窗子上，看著外面。大樹(shù)彎了腰，大媽正在把窗子關(guān)起，鎖緊。漸漸的，雷聲像一場(chǎng)交響曲，充斥著這個(gè)世界。閃電像蛇一樣爬滿(mǎn)了整個(gè)天空，真的很像動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景。接著是傾盆大雨，我們不得不把窗子關(guān)緊。為了不讓教室里進(jìn)水，我們把門(mén)也關(guān)了起來(lái)。走廊上，積水越來(lái)越多。再看看地面上，已經(jīng)被雨水給占領(lǐng)了。大雨像一道墻，把我們困在這棟樓里。地面上，那彩色的瓷磚已經(jīng)看不見(jiàn)了，連下水口也被淹沒(méi)。一個(gè)調(diào)皮的孩子撐著一把大傘，走進(jìn)雨中。雨水立刻沒(méi)過(guò)了他的膝蓋，嚇得他立刻退了回來(lái)。打了放學(xué)的鈴聲，我們卻依然呆在教室里，沒(méi)有辦法出去。大概一個(gè)小時(shí)后，我們才回到家。這一場(chǎng)雨真大啊。
難忘真的難忘�。�
二年級(jí)作文 篇5
快過(guò)新年了，我和爸爸準(zhǔn)備買(mǎi)年貨，于是我們就去福田農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)水果。
我們排著隊(duì)進(jìn)了福田農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，看見(jiàn)了里面有非常多的車(chē)，兩層的停車(chē)位都停滿(mǎn)了，再加上進(jìn)來(lái)的車(chē)也非常多，比較寬的車(chē)道旁邊都停滿(mǎn)了車(chē)，那就更多了。我們排著隊(duì)慢慢地進(jìn)去，每一分鐘大概只能走5米，過(guò)了大概三十分鐘，我和爸爸終于找到了幾輛大貨車(chē)旁邊被人遺漏的空位，爸爸趕緊把車(chē)停了進(jìn)去，這停車(chē)就用了三十多分鐘。
我們下了車(chē)，順便往后面走，便看到這里已經(jīng)有賣(mài)水果的了，這邊賣(mài)水果的`也擠滿(mǎn)了人，他們買(mǎi)水果，都帶著全家人一起來(lái)買(mǎi)，而且一次買(mǎi)非常多箱水果。我還看到一些店主的小孩幫顧客抬水果。我們走進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，里面的人更是多，幾乎每條小道都擠滿(mǎn)了人，因此我和爸爸非常容易走失。我看了一下周?chē)�，每家店都有顧客在挑選水果，有一些好心的小販還切下來(lái)一塊給顧客品嘗。整個(gè)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)都融入了一個(gè)快樂(lè)的氣氛中。
我們買(mǎi)水果的時(shí)候，看見(jiàn)每家小店都有許多顧客和小販談水果的價(jià)錢(qián)。我還看到許多的小販都懷著激動(dòng)的心情，因?yàn)樗麄円毁u(mài)完水果就拿著這些賺到的錢(qián)回家和親人團(tuán)聚在一起過(guò)新年。有的小販還給顧客推薦哪一種水果好吃，好讓顧客買(mǎi)多一點(diǎn)水果。
爸爸買(mǎi)完了幾箱水果之后，這一家店的商人就派了人幫我們抬水果。最后我發(fā)現(xiàn)這是一位上中學(xué)的哥哥，他趁放假的時(shí)候，也過(guò)來(lái)幫忙，我真的非常佩服他們。我們?nèi)齻�(gè)人走到了尾箱旁邊，花了九牛二虎之力把這幾箱水果抬進(jìn)尾箱里，最后我發(fā)現(xiàn)整個(gè)尾箱都快塞滿(mǎn)了。
今天買(mǎi)的水果真是太多了，我終于可以在過(guò)新年的時(shí)候同自己的家人飽餐一頓了。
二年級(jí)作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早就起床，生怕開(kāi)學(xué)的第一天遲到，起床后，我以最快的速度穿好衣服，吃完飯。坐上爸爸的汽車(chē)，我想一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，今天又可以見(jiàn)到了，心里美滋滋的。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)和以前不太一樣了，校園里做了加固圍墻，鋪了草坪，變得更加漂亮了，我趕緊進(jìn)教師。咦，同學(xué)們都在忙著做衛(wèi)生，有的`打掃地板，有的擦桌子椅子，有的擦窗戶(hù)，我趕忙也加入打掃大軍的行列。好不容易把所有桌椅都擦完了，我坐下來(lái)，想休息一下。這時(shí)老師問(wèn)：“誰(shuí)有帶抹布？”我趕忙舉起手來(lái)，老師果然叫我了。原來(lái)是要去插班級(jí)的后門(mén)，門(mén)上有幾條雙面膠的痕跡，我用尺子刮了一下，然后再用抹布擦。門(mén)終于擦好了，我也早已滿(mǎn)頭大汗了。
今天可真累啊！
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