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二年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活是多姿多彩的`，每一天都是充實(shí)而有意義，人們盡情享受著各種各樣的快樂(lè)，激情和美味。
今天我和朋友一起去蕩秋千，坐在秋千上，雙腳用力一蹬，身子就輕輕的飄了起來(lái)，忽前忽后，天空和地面隨著晃動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我感到頭有些暈，就慢慢的閉上了眼睛，感覺(jué)好像小鳥(niǎo)在天上自由的飛翔，把煩惱和學(xué)習(xí)都拋到了腦后，感覺(jué)人生快活起來(lái)。
突然我感覺(jué)秋千蕩得更高更快了，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是伙伴加了把勁。我?guī)缀躏h蕩在空中，于是我使勁抓住繩索，驚得大呼小叫，伙伴們則幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。
就這樣，蕩啊蕩啊蕩秋千，擁抱歡暢。就這樣情思飛揚(yáng)，就這樣放飛夢(mèng)想。
就這樣，萬(wàn)物祥和而生動(dòng)，風(fēng)兒柔了，柳絲長(zhǎng)了，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒飛了，草兒笑了，河水漲了。
二年級(jí)作文300字 篇2
聽(tīng)說(shuō)寧波地鐵1號(hào)線開(kāi)通了！趁暑假，我要求爸爸媽媽帶我乘一回地鐵，爸爸媽媽答應(yīng)了。
首先，我們來(lái)到了東門口天一廣場(chǎng)，找到了“地鐵1號(hào)線”的位置。順著電梯下去，本以為下面是黑乎乎的，下去一看，哇！里面是一個(gè)全新明亮的世界：嶄新的售票機(jī)、指示牌、還有很多穿著紅色背心的志愿者。
我們買好票，排好隊(duì)走進(jìn)站臺(tái)，只見(jiàn)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，我問(wèn)爸爸，那是什么用的？爸爸告訴我，列車就是沿著這兩條鐵軌行駛的。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們等的地鐵就來(lái)了，我們上了車，車廂里非常干凈整潔，列車開(kāi)動(dòng)了，速度飛一樣的.快，一會(huì)兒我們進(jìn)入黑乎乎的隧道，一會(huì)兒又從隧道里鉆出來(lái)，像過(guò)山車一樣！沒(méi)過(guò)幾分鐘就到終點(diǎn)站了！��！好快呀！地鐵比公交好多了，又快又不堵車！
回家路上爸爸告訴我，寧波還要開(kāi)通二號(hào)線、三號(hào)線……我聽(tīng)了，期待它們快點(diǎn)開(kāi)通，這樣路面上的交通就不會(huì)再這么擁堵了！人們上班也方便多了！
二年級(jí)作文300字 篇3
春節(jié)，爸爸、媽媽和我回到了湖北孝感農(nóng)村爺爺家。春節(jié)這段時(shí)間，天氣特別晴朗，我們經(jīng)常去田間地頭散步，欣賞農(nóng)村田園風(fēng)光。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的寒冬，大地已一派蕭瑟，但我們?nèi)詷?lè)此不彼地去親近大自然。終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)了地頭有一壟壟蔥郁的鮮活的`綠色，走近一看，原來(lái)是爸爸小時(shí)候家里缺吃時(shí)常挖來(lái)炒雞蛋的野韭菜，對(duì)當(dāng)時(shí)的他們來(lái)說(shuō)，這道菜簡(jiǎn)直就是美味佳肴了。第二天，我們帶上工具來(lái)到了田野，媽媽早已迫不及待地拿起鐮刀，撬起野菜來(lái)。她先把野菜旁邊的雜草拿開(kāi)，讓野菜的莖露出來(lái)；然后小心翼翼地捏住野菜的莖，用鐮刀分別從野菜四周的泥土撬下去；最后用力一提，野菜就連根拔起來(lái)了。媽媽不停地挖野菜，爸爸和我也在不停地把粘在野菜上的泥土抖掉，不一會(huì)兒，野菜就裝了滿滿一袋，我高興極了。
真沒(méi)想到，這個(gè)春節(jié)，我得到了比壓歲錢更為珍貴的禮物，這是大自然賜予我的禮物！野韭菜炒雞蛋，這道美味佳肴我至今還在回味；挖野菜帶給我的快樂(lè)，令我今生難忘！以后，我會(huì)更加熱愛(ài)大自然、感恩大自然、敬畏大自然，也會(huì)更加熱愛(ài)生活！
二年級(jí)作文300字 篇4
冬天來(lái)了，下雪了，小朋友們興高采烈地去廣場(chǎng)上玩雪了。
廣場(chǎng)上有五個(gè)小朋友在打雪仗，他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面開(kāi)了花。小洋把一個(gè)雪球搓得大大的'，扔向小天，雪球的碎片掉進(jìn)了小天的脖子里，他冷得縮起了脖子。
小美和小英在搭雪人，她們先搓了兩個(gè)雪球，一大一小。小美把小的放在大的雪球上面，小雪球當(dāng)腦袋，大雪球當(dāng)身體。她們把一個(gè)鐵桶擱在頭頂當(dāng)帽子，小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當(dāng)眼睛，小美把一根大大的胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，接著，她們又用黑色的線做了嘴巴。小英覺(jué)得少了點(diǎn)什么，于是把自己的圍巾卸下來(lái)，掛在雪人的脖子上，一個(gè)漂亮的雪娃娃就完成了。
小麗和小王在滑雪，小麗抱著她心愛(ài)的貓咪坐在滑雪板上，小王在她旁邊滑著雪撬，小貓“喵喵”地叫著，也覺(jué)得很刺激吧！
小紅生病了，不能玩雪。小麗說(shuō)：“我們一起去玩吧。”小紅說(shuō)：“我感冒了，媽媽不讓我玩雪�！毙←惱骺谡值男〖t和大家一起開(kāi)心地玩起來(lái)。雪中的小朋友們真快樂(lè)呀！
二年級(jí)作文300字 篇5
在自然界中，動(dòng)植物帶給了我們很多啟示。只是我們沒(méi)有留心觀察，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。大家知道嗎？看似弱小的含羞草，它帶給了我深刻的啟示。
太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，我背著沉甸甸書(shū)包走在回家的路上，珍珠般的汗珠滾動(dòng)在我的臉頰上。突然，我發(fā)現(xiàn)了一珠綠油油的含羞草。哇，含羞草還能在烈日下活得那么精神，不應(yīng)該早就被曬死了嗎？或者己經(jīng)枯黃了？
于是，我趕緊跑回家，打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》――動(dòng)植物。我左翻翻，右翻翻，連含羞草的'半點(diǎn)資料也沒(méi)有看見(jiàn)。唉，只好自已動(dòng)手做一個(gè)小試驗(yàn)。
笫二天放學(xué)，天還是那么熱。我拔起一珠含羞草，放到家里陽(yáng)光最微弱的地方，看含羞草還能不能依然存活下去。
于是，我挖來(lái)肥沃的土壤，找來(lái)上好的瓶子，拿來(lái)清澈的自來(lái)水。把含羞草種到土壤里，然后澆上水。
我每天都去望一望，瞧一瞧。漸漸地，漸漸地，我就把這件事給忘了。
過(guò)了好幾天后，我才記一起這件事。我來(lái)到含羞草前，見(jiàn)它生氣勃勃的，我又對(duì)含羞草的喜愛(ài)之情油然而生。
莫看含羞草很弱小，其實(shí)它生命力很強(qiáng)，在什么環(huán)境下都能生存。
我也要學(xué)習(xí)含羞草的堅(jiān)強(qiáng)。
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