二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，老師帶我們全班同學，到樓下操場玩丟手絹的游戲。規(guī)則是：老師先讓一位同學手拿一條手絹，繞圈走動。組里的同學手牽手，并蹲下，不準往后看。丟手絹的同學，還可以隨便做一些假動作。老師說完規(guī)則，就讓我們排隊到操場玩丟手絹的游戲。
來到操場，同學們圍成一個大圓圈，老師就先讓呂卓希同學拿手絹，丟給同學們。只見他不慌不忙地走著，他的目光不時地掃視著每個同學的身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個同學呢！只見他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學的身后，然后加快步子跑開了，李帆見呂卓希忽然跑開，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的'歌曲，場面十分熱鬧！
今天的作文課真令人難忘，既使我們覺得游戲興趣盎然，又增進了我們同學之間的友誼。看！我已奮筆疾書，把它寫下來了。
今天的作文課真開心，真令人難忘呀！
二年級作文 篇2
期待的國慶節(jié)長假終于來到了！我和幾個熟悉的朋友隨同小螞蟻兒童拓展訓練營前往我國的自然生態(tài)保護區(qū)－臥龍，開始了我的假期旅行。
臥龍的風是柔和的，空氣是清新的，蔬菜是嫩綠嫩綠的，到處長滿了婀娜多姿的箭竹。臥龍的山高聳入云，臥龍的水清澈透明、水流湍急。沿山望去，大大小小的瀑布從天而降，氣勢磅礴。這里有我國的國寶大熊貓。
大熊貓頑皮可愛、憨態(tài)可掬。它們在自己的樂園中玩耍、嬉戲。有的蕩秋千，有的爬樹干，有的仰著白白的大肚皮吃竹子，還有一只更可愛，它居然用自己奔跑的速度去撞到同伴，也有的蹲在大樹上呼呼大睡，好似一座雕像……別看大熊貓又肥又胖，但它們玩起來還是很靈巧呢。
我們還參觀了大熊貓博物館。知道了大熊貓已經有800多萬年的.歷史，馴養(yǎng)也有4000多年了。大熊貓每天要吃17－20千克的竹子，每年大約4500公斤。別看它吃的多，但吸收的并不好，每吃100千克的竹子只能吸收17千克的養(yǎng)分。大熊貓本領可強了，是晝夜兼行動物，晚上也能看見東西呢。關于大熊貓的知識還有很多，我就不一一介紹了。
參觀完大熊貓博物館，我還做了環(huán)保小義工，進行了環(huán)保知識演講，還向游客散發(fā)了環(huán)保宣傳單。這可是我第一次參加社會實踐活動呢。
激動人心的臥龍之旅接近尾聲了，我還真有些留戀呢。希望臥龍的山永遠這樣綠，水永遠這樣清，大熊貓永遠這樣快樂、自在！
二年級作文 篇3
鄰居家有一條小狗，它的主人叫它小黃�？晌腋敢饨兴』�，因為它除了頭和身體是黃的，脖子和尾巴都是白白的。
開始，它看到我在吃飯就走過來看看有什么好吃的。我看見它來了總會給它夾塊肉或是給根骨頭。開始它總是先聞一聞，再舔舔，然后迅速叼起食物一溜煙的躲到沒人的地方慢慢享用。漸漸地形成了規(guī)律，只要是到了吃飯時間，小花總會很準時的來到我家廚房前。我們也成了好朋友，它吃東西時再也不叼走吃了。
小花還有一個好玩的故事呢！有一次，小花正在開心的吃著我都給的魚骨頭，這時，不知從哪竄來一直小貓想搶小花的美味大餐。呵呵，這下還了得！小花轉身就追，小貓嚇得留下骨頭竄上了垃圾房。盡管垃圾房不是很高，不過對于小花來說還是望墻興嘆，急的`在四周團團轉，嚇的小貓在上面不敢下來。對持了一會，小花坐在地上吃起了骨頭。這時，小貓趁小花不防跳下來拍了一下它的腦袋，小花一驚準備反擊，小貓又竄了上去。急的小花汪汪大叫，不知從哪有鉆出來一只大貓狠狠頂了一下小花的屁股，它趕忙回過身來去追大貓我看的都笑彎了腰。
二年級作文 篇4
語文課上，老師讓我們背誦諺語。諺語太多太難了，怎么辦呢。
下課了，我們三個同學想了一個好主意：玩搶答游戲。我們先玩剪刀石頭布，誰贏了，就第一個提問問題，然后剩下的兩個人搶答，搶答上來的人繼續(xù)提問問題。就這樣一節(jié)課間過去了，我們邊玩邊把諺語都被完了。
這個游戲既能玩，又能學，我很喜歡。
二年級作文 篇5
今天上午學校舉辦了消防演練。
第一節(jié)課后，老師讓我們準備濕毛巾捂住嘴巴，馬上跑到操場上。到了操場上，老師讓我們捂嘴蹲下，不要說話，盡量減少毒氣的吸入。大約過了三分鐘，警報響了，活動結束了，我們就回教室了。
這次活動，我懂得了生命最重要，火災逃生的時候，要捂嘴巴彎腰逃跑。
二年級作文 篇6
一天下班，我媽媽捉了一只蟬回家。
蟬的眼睛鼓鼓的，像兩顆黑寶石。它的嘴巴上有一根細細的針，當它要喝水時，就派上了用場，把針扎進樹里面，這樣就可以吸水了。它的翅膀晶瑩透亮，像一把小扇子。它的腿細俄而彎長，像六根針一樣。它的肚子鼓鼓的，而且很有彈性。
夏天到了，蟬兒們都出來活動了。你聽，不遠的樹上，有一大群蟬在叫，好像組成了一個樂隊，它們有的唱歌，有的跳舞、還有的奏樂，玩得多開心呀！我們家的蟬聽見了，就知了知了的叫起來，好像在說：“別以為你們很厲害，我比你們更厲害！”接著，它們就開始比起來了，一個比一個唱的響亮，最后，樹上的那些蟬大敗而歸。
我和它之間還發(fā)生過許多有趣的`事呢！有一次，我在睡覺的時候，它趁我不注意，突然飛了出去，害得我花了老半天才找到它。還有一次，它在我們打掃衛(wèi)生的時候，藏了起來，搞得我把家里的東西弄了個翻天覆地才找到它，我自言自語地說：“哎，又得重新打掃了！”
我家的蟬雖然很淘氣，但我要一直喜歡它，因為它給我?guī)砹藲g樂！
二年級作文 篇7
20xx年9月26日下午，伴隨一聲響亮的啼哭,我來到了這個絢麗的世界，我的生命從此開始了！
我，一頭烏黑的長發(fā)扎起了馬尾辮，“會說話”的眉毛下嵌著“黑色寶石”，櫻桃小嘴上鼻梁可高了!
我，是一個“話匣子”。我的口一開就合不上。晚上在家吃飯時,飯桌上談話的'主角永遠是我，我會在這個時候說上半天,飯卻還沒來得及吃一口呢。
我，是一條“書蟲”。平時沒事干了我就“啃書”，這可是我的每日“必修課”！被我“啃”過的書不計其數(shù)，如果哪本書味道太好了，我定要“啃”它幾遍，像什么:文學著作、科幻小說、古典名著……我都愛看。
我，是一位繪畫“能手”，只要放學回家做好作業(yè)，我就會向水彩顏料、紙“進攻”，把紙畫的花花綠綠的，當然，我的臉上也會花花綠綠的，媽媽看見后就會對我的臉進行“全面大掃除”，這已經是家常便飯了。
我，天生是一個“樂天派”，只要你遇到過我，你就會發(fā)現(xiàn)，我24小時里大約11個小時是在笑的，所以，我一定可以在“樂天派”里當“笑笑大王”了！
我，還是一個“路見不平，拔刀相助”的人，如果我看見某人被某人欺負了，我一定會“代表月亮消滅他”。如果你被某人欺負了，記得，呼叫月亮，我一定會消滅他！
這就是我！
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