二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
春天是生機(jī)勃勃的，夏天是赤日炎炎的，秋天是碩果累累的，冬天是大雪紛飛的。一年四季里，我最喜歡冬天。
冬天，雪花在空中飛舞，好像美麗的白蝴蝶。操場(chǎng)上，草地結(jié)冰了，同學(xué)們都不有自主的把帽子戴在了頭上，拉上了拉鏈，紐扣也扣上了。教室里，同學(xué)們的手都快凍僵了，但還在認(rèn)真聽(tīng)講，專心寫(xiě)字。外面?zhèn)鱽?lái)一片歡笑聲，是什么？哦 ，原來(lái)是小朋友們?cè)谕饷娑蜒┤�、打雪仗、滾雪球。好玩極了。其實(shí)冬天一點(diǎn)兒也不冷。因?yàn)橛邪职趾蛬寢尩臏嘏�，老師的`呵護(hù)，所以一點(diǎn)兒也不冷。草地上，小草的頭收回去了，花朵也不在露出美麗的笑臉了。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，雪越下越大，就像天上的仙女撒下來(lái)的輕紗覄蓋著大地，也像許多棉花在空中。
冬天是你的季節(jié)，我的季節(jié)，大家的季節(jié)，讓我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里盡情的享受吧！美麗的冬天我愛(ài)你。
二年級(jí)作文 篇2
五子棋想必大家都玩過(guò)，它是有一黑一百兩種顏色的棋子組成的,棋盤(pán)是一個(gè)個(gè)小方格組成的，經(jīng)天就來(lái)說(shuō)說(shuō)五子棋給我和爸爸帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我拿出了五子棋，叫爸爸和我一塊兒來(lái)下。開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)爸爸雙腿盤(pán)做著，一只手扶著下巴，好像是一位哲學(xué)家似的，充滿了智慧，想 了一會(huì)兒，他拿起手中的白子，放在了棋盤(pán)的中央，我也拿起黑子，放在了白子旁邊。當(dāng)爸爸把我關(guān)鍵的一部棋子堵住時(shí)，我很憤怒！但爸爸卻仍然一副沒(méi)事人的樣 子，人染沉浸在下棋的激情之中，我很奇怪，就也向爸爸爸爸一樣裝出一副若有所思的樣子，好像這樣就會(huì)想出辦法似的,不一會(huì)時(shí)間，爸爸便居高臨下了，吃了我 5個(gè)子了，我卻吃了2個(gè)，一眨眼時(shí)間的功夫，我的棋子便全都上了“戰(zhàn)場(chǎng)”一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守著崗位，最后我認(rèn)輸了。
��！五子棋是多么的'好玩�。∷谖业耐曛惺潜夭豢缮俚�！我想沒(méi)玩過(guò)的朋友也一定想去過(guò)癮一把，讓自己的童年根家具有魅力和五彩！
二年級(jí)作文 篇3
快樂(lè)的暑假，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？媽媽說(shuō)：“是你同學(xué)�！备绺缯f(shuō)：“是你的鄰居。”我偷偷笑著說(shuō)：“全錯(cuò)光，我告訴你們吧，是我的課外書(shū)�！�
整個(gè)暑假，課外書(shū)天天陪著我，給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和快樂(lè)。我知道了：吃了瑪魯拉樹(shù)的果實(shí)，果實(shí)在肚子里會(huì)發(fā)酵，產(chǎn)生酒精，人就會(huì)醉。我還知道了很多有趣的知識(shí)，比如說(shuō)：蟋蟀的耳朵 長(zhǎng)在前腿上；夜蛾的耳朵長(zhǎng)在肚子上；蚯蚓的皮膚上長(zhǎng)滿了耳朵……
現(xiàn)在，我和我的新朋友成了一對(duì)形影不離的好朋友。我每天都要看它，我希望在書(shū)的`海洋時(shí)得到更多廣博的知識(shí)，成為一個(gè)聰明、有用的好學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇4
我家有只膽小的烏龜，那是我媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的'�；氐郊依�，我迫不及待地把小烏龜放進(jìn)一個(gè)有水的臉盆里，它就快快樂(lè)樂(lè)地游了起來(lái)。
它的樣子很漂亮，有一個(gè)綠油油的外殼，好像一小塊草地，還有一個(gè)小小的頭，頭上還有一對(duì)眼睛，好像兩顆黑寶石，還有尖尖小尾巴……
小朋友，我對(duì)你們說(shuō)；我家這只小烏龜非常膽小，所以我給它取個(gè)名字叫“膽小鬼”，只要我一叫“膽小鬼”，小烏龜就把頭伸出來(lái)，好像知道我在叫它似的。然后我就喂它吃東西，小烏龜吃得可快了，一下子就把東西都吃光了。
小朋友，你們說(shuō)我的小烏龜可愛(ài)嗎？
二年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，安安靜靜地等王老師來(lái)上語(yǔ)文課。一會(huì)兒王老師就來(lái)到教室里，她說(shuō)今天上課的內(nèi)容是口語(yǔ)交際《玩游戲》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…�！薄Ｍ趵蠋熢诤诎迳袭�(huà)了一個(gè)人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對(duì)小小的耳朵豎著，好像在認(rèn)真傾聽(tīng)我們的`對(duì)話；頭發(fā)梳得筆直筆直，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲�！�
同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備上臺(tái)畫(huà)。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫(huà)鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子，同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來(lái)，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在嘴巴上了。第二個(gè)上臺(tái)的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最后好不容易下定決心畫(huà)了上去，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來(lái)，只見(jiàn)她胸有成竹，憑著超強(qiáng)的第六感覺(jué)畫(huà)好了鼻子，她畫(huà)的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
畫(huà)鼻子游戲真有趣��！
二年級(jí)作文 篇6
我的英語(yǔ)老師姓張，胖胖的`戴著眼鏡，上課時(shí)她總是默默地關(guān)心著我們。
有一次，我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，張老師在我耳邊輕輕地說(shuō)：“這個(gè)單詞你寫(xiě)錯(cuò)了”，我馬上看了看，果然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了，然后，我不好意思的一笑，馬上改過(guò)來(lái)了。老師 又說(shuō)：“還要保持正確的寫(xiě)字 姿勢(shì)”
以后，我每次寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，好像總會(huì)有人在說(shuō)：“寫(xiě)字要保持正確的姿勢(shì)”，每次我想起來(lái)都會(huì)流下眼淚。
這真是十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩我終生難忘。
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