[薦]二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

　　我家有一只可愛(ài)的小狗， 小狗的毛是黑色的，他的嘴巴很小，它的鼻子也很小，它的'腿又短又粗，很可愛(ài)。當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)到外面有聲音就豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)，前幾天它生病了，我和媽媽帶它去看病，打了一針，它一聲也沒(méi)叫，太勇敢了，這幾天它好像好多了，非常的活潑，我回到家里，我和它一起玩耍，它也是我的好朋友。我非常的喜歡它!

二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

　　八年前，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回一只金錢龜，我和爸爸非常喜歡，從此這只烏龜成了我們家的一員。

　　這只金錢龜，嬌小玲瓏，非�？蓯�(ài)好玩。它圓圓的頭上有兩個(gè)大鼻孔，興奮時(shí)還會(huì)發(fā)出撲撲……的聲音，卻只有一個(gè)鼻腔，大大的眼睛烏黑發(fā)亮，滴溜溜的轉(zhuǎn)，紅彤彤的嘴巴十分可愛(ài)。它爪子尖尖的.，一看就知道很鋒利，上面是網(wǎng)狀形的背上，背著一個(gè)布滿花紋的殼，殼不僅大，而且十分堅(jiān)硬，像一個(gè)鎧甲。

　　小家伙可逗人啦！有一次，我們?cè)诔燥�，它趴在魚(yú)缸邊，手腳并用地爬著，想爬出缸外，似乎在向我們抗議吃飯不叫它。如果你喂它一點(diǎn)生肉或一只蝦，它就變得十分膽小，立馬把四肢收縮進(jìn)去�？扇绻�你一走開(kāi)，就趁著四周沒(méi)人，立馬用鋒利的指甲抓住蝦，接著探出頭把蝦吃得一干二凈。你猜它會(huì)把殼吃掉嗎？如果你說(shuō)是，哈哈！那就錯(cuò)了，它是不吃殼的。

　　自從這只金錢龜在我家“安營(yíng)扎寨”后，我的生活就變得多姿多彩了。我愛(ài)我家的金錢龜。

二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

　　一天，媽媽從上海帶回來(lái)一只烏龜。這只烏龜可好玩了。它的頭像一只大拇指那么大，它的四條腿像小拇指那么小，它的小尾巴可好玩了。有一天我放學(xué)回家，我把作業(yè)做好了，就去看望它，它很靈敏的，當(dāng)我用手碰碰它的`小尾巴的時(shí)候，小烏龜?shù)念^、四條腿和那條小尾巴都縮進(jìn)去了，我等了一會(huì)兒，小烏龜?shù)念^、四條腿、小尾巴又悄悄地伸出來(lái)了，我又把小烏龜?shù)纳眢w翻過(guò)來(lái)，小烏龜好像在跟我說(shuō)：“我的小主人，別弄我了，快救我把我翻過(guò)來(lái)，我這樣好難受��！”我笑了，連忙把它翻了過(guò)來(lái)。后來(lái)，不知何原因它不幸死掉了，我很傷心，把它埋在了一棵大樹(shù)下。

二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4

　　一天，老師帶我們?nèi)��?dòng)物園看猴子，猴山上的猴子好多呀！有一只猴子好像在玩雜技，它把香蕉皮頂在頭上玩呢！另一只小猴好像在聽(tīng)媽媽講故事。還有兩只猴子在吃蘋果。這只猴子一只手捧著蘋果，大口大口地吃著，生怕另外的猴子把它的'蘋果搶走�？�，有一只小猴想把它的蘋果搶走，可是它爬不上去，因?yàn)樗�太小了。還有一只猴子把尾巴掛在樹(shù)枝上，蕩來(lái)蕩去，真可愛(ài)呀！我看著那么多可愛(ài)的小猴子，我依依不舍地走開(kāi)了。

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