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實(shí)用的二年級(jí)家作文4篇(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)家作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在五河。我的家鄉(xiāng)樣樣都有，那就先說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的美景吧。
春天，柳樹(shù)慢慢的抽出了嫩嫩的枝條，小草也從地下鉆了出來(lái)，各種美麗的小花也在盛開(kāi)。我和小伙伴們一起到野地里去采野花，把野花編成花環(huán)戴在頭上，我成了花仙子啦！
夏天，天氣漸漸的變熱了，柳樹(shù)和小草也慢慢的變成了深綠色，不像春天的時(shí)候還是淡綠。各種美麗的花兒像比賽似的爭(zhēng)著開(kāi)放，給夏天增添絢麗的色彩。小朋友們可以跟著爸爸媽媽去體育館游泳啦，我最喜歡游泳了，夏天可真好呀！
秋天，果子都成熟了。同學(xué)們可以一起到果園里幫助大人們一起采摘果實(shí)，通過(guò)勞動(dòng)，讓我們體會(huì)一下勞動(dòng)的不易。
冬天的時(shí)候，下著厚厚的.雪。樹(shù)上、房子上、車(chē)上、田野里，到處都是白茫茫的一片。我和小伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，玩的可開(kāi)心了呢！
我的家鄉(xiāng)可真美呀！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是花城廣州，這里四季鮮花盛開(kāi)。
春天，木棉花在毛毛細(xì)雨之中悄悄開(kāi)放，向人們報(bào)告春天的來(lái)臨。楊春三月，美麗的桃花綻開(kāi)了粉紅粉紅的臉，向人們展示廣州春天的臉兒。
夏天，喇叭花吹起了紫色的小喇叭，呼來(lái)了艷紅的'海棠花，喚來(lái)了清香高雅的荷花……它們都像趕集似的聚攏來(lái)，為廣州景色增添了幾分姿色。
秋天，五彩繽紛的菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，藍(lán)的像水，黃的似金子，大的如煙花，小的似小露珠，給廣州添上了一道美麗的風(fēng)景線。
不怕寒風(fēng)的梅花，在北風(fēng)玩耍、打鬧的時(shí)候開(kāi)放，真是令我贊嘆不已，為寒冷的冬天增添了一股暖流。
廣州四季鮮花盛開(kāi)，百花爭(zhēng)艷，姿態(tài)萬(wàn)千，姹紫嫣紅。廣州籠罩在美麗的花海之中，我陶醉了。
二年級(jí)家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在馬家橋。春天，人們?cè)谔镆袄锩χシN，再過(guò)幾天，種子發(fā)芽了，夏天，種子變成了未成熟的稻子，秋天，稻子成熟了，一大片一大片的稻子就像金子一樣變成了金色‘稻�！岸�，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，就像給田野披上了雪白的衣裳。
我的家在一個(gè)角落，但有五間房。右邊的一間是常東西的'左邊的兩間是廚房。睡覺(jué)的房間。另外兩個(gè)則是客廳。
我在這里有四個(gè)形影不離伙伴。一個(gè)是曹家樂(lè)，他讀一年級(jí)，但很調(diào)皮，還經(jīng)常脫的只剩一件衣服，他愛(ài)抓田雞，青蛙，他姐姐讀四年級(jí)，但要還愛(ài)玩。
我常跟他們一起玩放風(fēng)箏，捉迷藏，正義與邪惡，摸人等游戲。還有一個(gè)叫曹勇波一個(gè)叫呂洋洋。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，更愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景！
二年級(jí)家作文 篇4
有暑假的時(shí)候我去奶奶家，沒(méi)進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音，我本以為是小鳥(niǎo)在叫，可是越往里面走聲音越大，我發(fā)覺(jué)這聲音是從奶奶家里傳出來(lái)的。于是我趕快跑進(jìn)去一看，呀！原來(lái)是兩只小雞。它們土黃色的身子，桔黃色的腳，黃色的嘴。兩顆小眼睛炯炯有神。我想：“它們應(yīng)該一只是公的，一只是母的吧。＂有一次，我去捉母的，公的馬上來(lái)保護(hù)，還啄了我一下呢！
一次我問(wèn)奶奶小雞的食物從哪里的？奶奶用手指了指箱子說(shuō)：“從那里來(lái)的'。”我馬上抓了一把扔了下去，小雞沒(méi)啄幾下就走了。我感到很奇怪，問(wèn)奶奶：“奶奶，小雞怎么不吃呀？”奶奶說(shuō)：“你把食物撒在糞多的地方，小雞哪會(huì)來(lái)吃呀？”哦，原來(lái)是這樣，于是我把食物放在干凈的地方，不一會(huì)兒，小雞爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái)。原來(lái)小雞也愛(ài)干凈呀！
這兩只小雞真可愛(ài)呀！
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