二年級優(yōu)秀春天作文合集(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀春天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優(yōu)秀春天作文 篇1
春天來了！春天來了！迎著溫暖的陽光，我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。
聽，小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動(dòng)聽的歌�？矗∠锏聂~兒高高興興地游來游去。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，時(shí)而鉆出水面，時(shí)而沉入水底；時(shí)而獨(dú)自游玩，時(shí)而一起游戲。一只小鴨子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它們一起嬉戲。
溪邊的柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的枝條，長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來，好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳，正趕來參加春天的盛會(huì)呢！
遠(yuǎn)處的田野長出了綠油油的禾苗，山上的樹木早已換上了綠色的衣裳，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天真美��！我愛美麗的.春天！
評：
一、小作者寫出了春天的美麗，表達(dá)了對它的喜愛之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨子寫到溪邊的柳樹、小草和野花，再寫到遠(yuǎn)處的禾苗、山上的樹木，每一處都描寫得很精彩，這與文中恰當(dāng)?shù)厥褂昧吮扔鳌M人的手法是分不開的。三、層次清晰。把“找”的經(jīng)過描述得很清楚，給人一目了然的感覺。
二年級優(yōu)秀春天作文 篇2
春天，小草從泥土里鉆出來，重新舒展身體;樹葉也在樹枝上冒出了嫩芽。我們的大學(xué)校園也被裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。
我走在人行道上，看見路邊的灌木叢不再只是一堆光禿禿的樹枝上面只有幾片焉黃的樹葉，變得長滿了嫩綠的小葉子，從遠(yuǎn)處看去，真像一堆綠葉呢。路旁那一叢一叢的小草，也變得多了，綠了，為這條人行道多裝點(diǎn)了一絲綠色。
路面上，也不見了冬天飄落的黃黃的，脆脆的樹葉了，只是偶爾有幾片半黃半綠的樹葉靜靜地躺在地上。路旁泥土里剛冒出的花骨朵也爭先恐后地開放。
樓頂花園上的爬墻虎，也在莖上多“放”了幾片綠葉，從遠(yuǎn)處看去，就像一串串綠綢子掛在高樓上。還有樓頂花園上的花兒，似乎受到的陽光的照射更多一些，開得更歡了，從遠(yuǎn)處看，仿佛也看得到幾朵姹紫嫣紅的.花。
泥土底下，也變得生機(jī)勃勃——螞蟻們在泥土底下冬眠了一年，春天，也從地底下爬了出來，成群結(jié)隊(duì)地外出覓食;蚯蚓也蠕動(dòng)著身軀，從泥土底下爬出來，開始松土;還有一些飛蟲的幼蟲，從泥土面上打的洞洞里鉆出來，爬了一會(huì)兒，便展翅飛翔……
我們，也在春天的時(shí)候，似乎更有精神了，朗讀的聲音更大了，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。每天早晨，小學(xué)生們都說說笑笑，三個(gè)一群五個(gè)一伙地上學(xué)去了。
春天，春回大地，萬象更新呢。俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天，我們也該更加努力地學(xué)習(xí)。
二年級優(yōu)秀春天作文 篇3
陽春三月仿佛一夜之間，一樹樹桃花怒放。滿山遍野，溝溝坡坡，艷如紅霞，花色迷人，芬芳撲鼻。那景色可謂是：“桃花溪流共爭妍，姹紫嫣紅”。
如果，你一進(jìn)入桃花園細(xì)看桃花。便會(huì)發(fā)現(xiàn)：“那花瓣紅中透白，白中透黃，在葉芽的映襯下，顯得多么像少女臉頰涌起的紅潮。那么鮮艷，那么清純，那么使人愛戀，讓你迷醉在桃花園內(nèi)。
至今，我一看到桃花就是愛不釋手。雖然她美麗多姿，卻沒有那清高自衿的知揉造作，但她展示給人們的是盛放的熱情。仿佛讓你身在粉紅色的海洋中。
因此，每年的春天，當(dāng)桃花盛開的`時(shí)節(jié)，我都會(huì)在桃花園中，時(shí)而玩耍，時(shí)而讀書，時(shí)而沉思，非常愜意。突然間，一陣春風(fēng)從我頭頂吹過，粉紅色花瓣便搖曳到我身邊，讓我想起了許多關(guān)于春天的故事。
桃花真美呀！
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