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實(shí)用的小學(xué)二年級作文【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
這天是冬至，媽媽說要吃餃子，冬至吃餃子是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，早上吃過飯媽媽和我就去超市買包餃子用的材料。有雞蛋和韭菜，，，，買完菜回到家媽媽就沒閑著，就開始剁餡，然后我就學(xué)媽媽以前的樣貌，開始和面。因?yàn)槭堑谝淮魏兔妫紫任野岩煌朊娴沟脚枥�，澆上溫開水就開始和起面來，看起來有模有樣的，但是完全不像想象的'那么簡單，不是水少了，面太干了，就是水倒多了，和的面就變稀了，反復(fù)了好多次才把面和好，但是和的面卻太多了，恐怕我們一中午都吃不完，這時(shí)，媽媽的餃子餡也剁好了，我們就忙活起來，開始包餃子了。
餃子在媽媽的教導(dǎo)下，似像似不像的都包好了，最后最后吃上了，我自己包的餃子。
真是開心的一天呀！
小學(xué)二年級作文 篇2
哇！春天來了，春天來了。
我和媽媽去登山。一路上，我看見遠(yuǎn)處的山變綠了，小河里的冰融化了�？炜茨�！小魚在水中捉迷藏呢！小蝦歡蹦亂跳的，多自在呀！還有人在劃船！我跑得出了一 身汗，脫下外衣，坐在草地上休息。小草從土里鉆出來，正晃著腦袋，我好像聽它在說：“好一個(gè)光明的'世界�！蔽颐悄劬G的草芽，一陣青草的香味撲來，我還 是第一次聞見呢！我又使勁聞了聞，味道不錯(cuò)。
我在山上跑��！跳啊！我大聲地喊：“春天，你好，我愛你！”
小學(xué)二年級作文 篇3
在今天上午，我騎車去了東昌湖。以見到這久別的“朋友”，我不禁激動(dòng)起來。
進(jìn)入東昌湖，湖邊青翠的柳枝在微風(fēng)中搖擺著，好像在向我友好的招手。泛著漣漪的湖面有幾只小船，在自由地劃動(dòng)著。兩三只麻雀停留在樹枝上，肆無忌憚地梳理羽毛，好像一位淑女在涂脂抹粉。我挑了一個(gè)可以看到東昌湖全景的'座位，欣賞著這天工巧奪的藝術(shù)品；吸吮著這令人舒暢的空氣；享受著這清涼如水的微風(fēng)。
我走到了橋上，所謂“登高跳遠(yuǎn)”嘛。走到橋上，東昌湖景色凈收眼底，和從底下看截然不同。美麗的景色讓我陶醉；讓我迷幻；讓我沉浸。東昌湖讓我流連忘返。
東昌湖，一個(gè)仙境般的地方，一個(gè)瑤池般的地方。
小學(xué)二年級作文 篇4
假如我是一滴水，我想流到沙漠里去，再讓風(fēng)把種子帶到那兒，讓種子發(fā)芽，長大，讓那兒也充滿生機(jī)，變成一片綠洲。
假如我是一滴水，我想流到那些還未長大的小樹的身旁去，讓小樹茁壯成長。
夏天，人們可以在樹下乘涼。平時(shí)可以為我們遮風(fēng)擋雨，擋風(fēng)沙……
假如我是一滴水，我想流到干旱的田地里去，讓禾苗喝水。禾苗喝足了水，會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。秋天，人們會(huì)有好收成，這樣，農(nóng)民辛勤勞作的'汗水不會(huì)白流。
假如我是一滴水，我想和其他伙伴一起聚集成游泳池，讓小朋友在這里學(xué)游泳，增強(qiáng)體質(zhì)，使小朋友都有一個(gè)強(qiáng)壯的身體來保衛(wèi)家園。
假如我是一滴水……
小學(xué)二年級作文 篇5
春天到了！春天到了！萬物復(fù)蘇了。
小喜鵲早早的就起床了，來到了小麻雀的門口，開始敲起門來，咚咚，小麻雀柔了柔自己的眼睛說：“是誰在叫我呀？”“是我，小喜鵲！”小麻雀一聽立刻起床了，和小喜鵲找春風(fēng)了。
看見柳樹要著翠綠的長辮子，在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，小麻雀高聲說道：“小喜鵲，快看，我找到春風(fēng)了！
它掛在場院里，更掛在他們倆的`心中。
秋天到了！秋天到了！農(nóng)民伯伯豐收了！
小喜鵲對小麻雀說：“秋天到了，我們?nèi)フ仪镲L(fēng)吧！”小麻雀擔(dān)心的地問：“秋風(fēng)？它看不見，摸不著，怎么找秋風(fēng)�。 毙∠铲o說：“你瞧，秋風(fēng)一吹，它把黃葉吹掉了�！毙÷槿刚f：“我也找到了，稻子翻著金色的波浪呀！”
秋風(fēng)多美麗呀！
小學(xué)二年級作文 篇6
今天是星期天，媽媽和爸爸帶著我去逛街，給我買了一個(gè)小鬧鐘。我看見盒子上的那個(gè)鬧中就非常漂亮，我想，這里面的鬧鐘也一定很漂亮。
我回了家打開盒子一看，果然很漂亮。
它的頭上有兩個(gè)圓圓的東西，中間還有一個(gè)小橢圓的.東西，一按燈就亮了，他的左邊也有一個(gè)小橢圓的東西，一往上撥就會(huì)響起音樂，還有那3個(gè)指針。
小學(xué)二年級作文 篇7
春節(jié)到了，家家戶戶都要貼上紅通通的對聯(lián)，因此，我家也貼上了紅艷艷的對聯(lián)，但不是買來的，今年的對聯(lián)是我寫的。
當(dāng)我在家寫春聯(lián)的時(shí)候，左右鄰居看見了，都要求我給他們寫幾幅對聯(lián)，都說：“我小小年紀(jì)寫的字很好，大家都夸我是一個(gè)小書法家，也比過去懂事了�！钡也荒芴湴�，因?yàn)槲腋鷷蚁啾冗�差十萬八千里。這是鄰居的鼓勵(lì)并不代表我就是一個(gè)堂堂正正的小書法家，要將鄰居們的鼓勵(lì)變成我前進(jìn)的.力量，這也是給我最大的鞭策，我會(huì)更加努力把書法學(xué)好。
今年的對聯(lián)比原來的更紅了，因?yàn)檫@是我自己寫的，我心里特別高興，我學(xué)會(huì)了書法。
小學(xué)二年級作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間就到期末了，我這個(gè)學(xué)期的收獲可真不少呢。在語文課上，我會(huì)認(rèn)了400個(gè)生字，會(huì)讀會(huì)寫了300個(gè)生字；我背出了四首古詩，六篇課文，也學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文，能寫一百多個(gè)字呢；我還從語文課上學(xué)到了許多做人的道理。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了表內(nèi)除法，認(rèn)識了克、千克……我這個(gè)學(xué)期收獲不少吧！
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