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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-27 07:16:23 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間冬天就過(guò)去了,春天也即將來(lái)臨。當(dāng)春姑娘來(lái)到人間時(shí),代表新的一年就要開(kāi)始了。小草、小花、大樹(shù)都不約而同地蘇醒了。

      在寒假的最后一天,我決定脫下外套,去尋找美麗的春天!

      春天在哪里呢?哦,消息告訴我,春天在這兒呢!“叮叮咚咚,叮叮咚咚……”好動(dòng)聽(tīng)的'聲音。≡瓉(lái)是春姑娘在和小溪一起唱?dú)g樂(lè)曲呢。

      春天在哪里呢?哦,大樹(shù)告訴我,春天在這兒呢!新的嫩葉已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。原來(lái)是純姑娘給樹(shù)林畫(huà)上了一種新的顏色——綠色。

      春天在哪里呢?哦,農(nóng)民伯伯告訴我,春天在這兒呢!又一批種子被埋在了地里,又一份收獲即將來(lái)臨。農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情撒播了一批又一批種子。

      春天在哪里呢?春天在這兒呢!其實(shí)啊,它一直在我們每一個(gè)人的心里。

      啊,春天!因?yàn)橛辛四,世界才?huì)變得五彩繽紛。啊,春天!我愛(ài)你,更贊美你!

    二年級(jí)作文 篇2

      爺爺給我送了一只蝸牛,我一看到蝸牛,就一下子跑過(guò)去,把蝸牛拿到我的臥室,對(duì)它進(jìn)行仔細(xì)的觀察。

      我樂(lè)滋滋的一瞧:我的蝸牛怎么這么大!一般的蝸牛只有一角硬幣那么大,有的甚至比一角硬幣還小一點(diǎn)。而我這只蝸牛呢?卻有一元硬幣那么大,土黃色的底,黑黑的花紋。我仔細(xì)數(shù)了一下,它的背上一共有五圈螺紋。

      等奶奶的炒菜聲停了,蝸牛才悄悄的從外殼里探出了腦袋。天。∷纳眢w好大!竟然有我的手指那么粗,上面還布滿(mǎn)了黑灰色的條紋。它的觸角有火柴棍那么粗,足足可以伸長(zhǎng)三厘米。“哇”我不禁咂了咂嘴。

      我的這只蝸牛還特別懶,常常呆在自己的小房間里呼呼大睡。別的小朋友往自己的'蝸牛身上灑幾滴水,它們就會(huì)迫不及待地從殼里鉆出來(lái),小心翼翼地探聽(tīng)外面的情況。而我把水澆到我的蝸牛殼上,它還是無(wú)動(dòng)于衷。我懷疑我的蝸牛已經(jīng)死了。老師讓我寫(xiě)觀察日記,他倒好,躲在殼里讓我干著急!我一氣之下,把它扔到了裝水的瓶子里。誰(shuí)想到,它只是把身體稍稍向外探了探,連腦袋也沒(méi)鉆出來(lái),就沒(méi)動(dòng)靜了。

      我等了很長(zhǎng)時(shí)間,它還是沒(méi)有反應(yīng)。爸爸給我說(shuō):“蝸牛的氣孔如果被水堵住,就不能呼吸了!蔽艺婧匏牟粻(zhēng)氣,但又怕它在水里淹死,就找了一根小木棍放進(jìn)瓶子里。過(guò)了一會(huì)兒,它總算順著棍子慢吞吞地爬了上來(lái)。它還一會(huì)向前伸伸觸角,一會(huì)兒向后伸伸觸角,一副怡然自得的樣子。這一幕讓我想起了一首歌“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬。”

      我的蝸牛真是與眾不同。

    二年級(jí)作文 篇3

      春節(jié)到了,萬(wàn)家團(tuán)圓,家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。我還穿上新衣服和新鞋子。我和爸爸媽媽帶上禮品去外婆家。

      不一會(huì)兒,我和爸爸媽媽到了外婆家。我看到外公外婆,連忙走過(guò)去說(shuō):“外公、外婆新年好!”外公外婆摸著我的頭,笑著說(shuō):“我的小外孫真有禮貌!闭f(shuō)完,外公外婆從口袋里拿出一個(gè)紅包,我雙手接過(guò)紅包,高興地說(shuō):“謝謝外公外婆!”之后,舅舅和舅媽也給了我一個(gè)紅包,然后,我就和小妹妹一起玩,一起玩到吃飯。吃完飯我們才回家。

      啊,過(guò)年可真好!我喜歡過(guò)年。

    二年級(jí)作文 篇4

      新的一年來(lái)到了,每個(gè)人都有自己的愿望,有些人的愿望是竹籃打水一場(chǎng)空,可有些人的'愿望卻是真正的去實(shí)現(xiàn),我也有一個(gè)愿望,那就是當(dāng)一名老師。

      每一次,當(dāng)看見(jiàn)我們班的朱老師為我們盡心盡力批改作業(yè)時(shí),當(dāng)老師為我們用盡口舌上課時(shí),當(dāng)老師為我們費(fèi)盡心思讓我們學(xué)得好時(shí),我的愿望就因此而誕生了。

      如果我是一名老師,我會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué),讓他們知道這是為了他們的將來(lái),和讓他們知道嚴(yán)是愛(ài),松是害的道理。并讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn)。

      我要好好學(xué)習(xí),希望長(zhǎng)大能當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

    二年級(jí)作文 篇5

      夜晚,我望著天空,白云在月亮旁邊飄浮著,星星眨著眼睛,天空美極了。我想:如果我能在天空建一所房子那該多好啊!想著想著,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      我飛到了天上,用白云和彩虹建了一所小房子,房子里的物品也都是用白云做成的,特別是椅子和床,又白又軟,舒服極了。房子的墻和瓦是用彩虹鋪成的。渴了,可以喝白云變的水,餓了,伸手可摘白云變的棉花糖。

      瞧!地上那個(gè)小男孩在干什么?哦,原來(lái)他非常喜歡白云初中,站在那兒看天上的`云呢!那朵像飛機(jī),那朵像小孩,那朵像白馬……咦!那朵怎么不是白色的?

      我從房子里飛了出來(lái),落到了地面,對(duì)小男孩說(shuō):“那是我的家!彼婀值乜粗遥瑔(wèn):“你能帶我到你家里看看嗎?”我說(shuō):“好啊!本蛶еw到了天上我的家里。我拿出了各種白云做的點(diǎn)心招待他,然后帶著他在白云里飛來(lái)飛去,我倆玩得很開(kāi)心。

      一陣鈴聲把我吵醒了,起床的時(shí)間到了。我離開(kāi)了我的夢(mèng)鄉(xiāng),回到了現(xiàn)實(shí)世界,我真希望把那個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)留住。

    二年級(jí)作文 篇6

      在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)您說(shuō):“老師謝謝您!”。因?yàn)槟涛以S多知識(shí)。您教會(huì)了我讀書(shū),您教會(huì)了我寫(xiě)字,您教我怎樣之日,教我品德與生活,讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。老師,您辛苦了,謝謝您!我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

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