二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
我的`奶奶大約六十歲，身高一米五左右，臉上布滿了皺紋，眼睛里充滿了慈祥。
奶奶很勤勞。每天買(mǎi)菜、拖地、洗碗，從早到晚忙個(gè)不停，像個(gè)不知疲倦的鬧鐘。
有一次，我看到奶奶端著一大鐵盆臟衣服往廁所走去。我很好奇。洗衣機(jī)不是在陽(yáng)臺(tái)嗎？為什么她會(huì)把衣服拿進(jìn)廁所里呢？我偷偷跟了進(jìn)去，看到奶奶坐在小凳子上，在用力地來(lái)回搓著這些衣 服，臉上布滿了汗水，還不時(shí)地用手捶一捶背。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，奶奶顯得更加?jì)尚�。我跑過(guò)去問(wèn)她：“為什么你要用手洗衣服，不用洗衣機(jī)呢？”她認(rèn)真地說(shuō)：“我覺(jué)得用手洗得會(huì)干凈些�！边@時(shí)我才明白 了為什么奶奶洗得衣服那么干凈。
早晨，我還沒(méi)起床，奶奶就已經(jīng)煮好早餐，晚上，我回到家，香噴噴的飯菜在等著我們品嘗。有這樣的奶奶我真幸福。
二年級(jí)作文 篇2
花有花的心愿，鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的心愿，而我呢？也有自己的心愿-----做一名光榮的人民教師。
一直以來(lái)我有一個(gè)心愿就是想做一名教師，我這個(gè)心愿源于媽媽從事的職業(yè)開(kāi)始，因?yàn)槲业膵寢屖且幻袑W(xué)教師，在我很小的時(shí)候，媽媽總帶我進(jìn)入她的學(xué)校，進(jìn)入學(xué)�？吹綄W(xué)生們恭恭敬敬的給媽媽敬禮說(shuō)“老師好！”的時(shí)候，我感覺(jué)我特別自豪和驕傲。好像他們?cè)诤臀掖蛘泻�，心里總是美滋滋的。那時(shí)候我就想：長(zhǎng)大以后我要像媽媽一樣做一個(gè)快樂(lè)的教師。
有時(shí)候媽媽把我?guī)У浇淌依�，�?dāng)教室里熱鬧的學(xué)生看到媽媽進(jìn)教室頓時(shí)靜下來(lái)的時(shí)候、當(dāng)同學(xué)們齊刷刷的看著我媽媽的時(shí)候，我不禁為媽媽的偉大職業(yè)而自豪。上課時(shí)我靜靜的坐在教室后面聽(tīng)媽媽給同學(xué)們講課，雖然我沒(méi)有聽(tīng)懂?huà)寢屩v的是什么？但是我看到同學(xué)們回答媽媽問(wèn)題的那種積極性和認(rèn)真勁。我當(dāng)時(shí)就能感受到同學(xué)們是那么的喜歡我的媽媽。尤其是媽媽在課堂上講課的姿態(tài)和笑容，我感覺(jué)好美��！我好羨慕媽媽。那時(shí)候我又會(huì)想到：長(zhǎng)大以后我一定要像媽媽一樣做一名優(yōu)秀的教師。
回到家里，我把我所有的玩具排成行，讓它們坐好，我學(xué)著媽媽的樣子在上面給它們認(rèn)真的講課，也會(huì)學(xué)媽媽的樣子去批評(píng)一些不聽(tīng)話的學(xué)生。我會(huì)領(lǐng)著它們唱歌、做游戲、給它們講故事。有時(shí)候家里來(lái)客人的時(shí)候我也會(huì)讓他們做我的學(xué)生。先把他們排成一行，讓他們坐端正�？吹剿麄兡敲凑J(rèn)真的.配合著我，我真的好幸福��！那時(shí)候又會(huì)想到：我長(zhǎng)大以后一定要像媽媽一樣做一個(gè)合格的教師。
漸漸的我長(zhǎng)大了。
上幼兒園的時(shí)候，我從來(lái)不和其他小朋友那樣不聽(tīng)老師的話，因?yàn)槲议L(zhǎng)大也要當(dāng)老師，我不能惹老師生氣啊!所以我在上課的時(shí)候特別聽(tīng)老師的話。還學(xué)老師的樣子教導(dǎo)別的小朋友。老師經(jīng)常夸我是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，媽媽告訴我，要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法。認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)。還需要自信。自信是成功的秘訣，我們要用“天生我材必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了信心，我們就能夠去奮斗，去拼搏，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，聽(tīng)爸爸媽媽的話。為我的目標(biāo)而努力。為長(zhǎng)大做一名合格的、優(yōu)秀的、快樂(lè)的、幸福的教師而努力！這就是我的心愿。
二年級(jí)作文 篇3
樹(shù)上的葉子變黃了，樹(shù)上的果子熟了，那是告訴我們，秋天來(lái)到了，秋天的景色真美麗。
一天，我和爸爸、媽媽一起去公園，爸爸媽媽帶我進(jìn)入了一個(gè)冰天雪地的世界，那里有罕見(jiàn)的.南極企鵝，還有許多冰雕，景色壯觀，還可以打雪戰(zhàn)，堆雪人，那里的景色好象一幅美麗的圖畫(huà)，讓我們仿佛提前進(jìn)入了冬天。
二年級(jí)作文 篇4
今天下午，我爸爸說(shuō)廣場(chǎng)上起風(fēng)了，要帶我去放風(fēng)箏。
我和爸爸把風(fēng)箏帶到廣場(chǎng)上，剛放起來(lái)，風(fēng)箏就斷線了，幸好沒(méi)飛走，掉在停車院里了，爸爸忙著導(dǎo)線，我跑去了停車院，尋找風(fēng)箏，可怎么也找不到，爸爸也來(lái)找，也找不到。爸爸急了，回家搬了一個(gè)梯子，把每個(gè)高的地方找遍了，還是沒(méi)找到，正在我們打算放棄時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)空中有一根線，很像風(fēng)箏線，但是好像在樓頂，爸爸不放棄，一口氣上了五樓，在五樓上有一個(gè)可以通往樓頂?shù)纳祥T(mén)，爸爸不顧三七二十一，爬上去，把我嚇個(gè)半死，我立刻下樓找媽媽，媽媽見(jiàn)了，喊：“快下來(lái)��！”爸爸不聽(tīng)，去找風(fēng)箏。20分鐘后，爸爸回來(lái)了，手里沒(méi)拿著我的飛機(jī)風(fēng)箏，拿著一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'風(fēng)箏，說(shuō)：“沒(méi)找到我們的風(fēng)箏，我覺(jué)得我們的風(fēng)箏被別人撿走了�！�
二年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它和媽媽的手差不多大，頭像一個(gè)子彈頭，脖子兩邊有兩個(gè)明顯的大紅斑；它的指甲十分鋒利，還有一條短而細(xì)的尾巴。它背著一個(gè)大大的殼，殼上有花紋。
它的家是我給他準(zhǔn)備的一個(gè)雙層玻璃缸。天冷的時(shí)候小烏龜喜歡在水里呆著，因?yàn)樗锉容^溫暖。，白天氣溫升高后，小烏龜就慢慢地爬上二層平臺(tái)曬太陽(yáng)，它總是把的'四肢、頭和那條小小的尾巴盡量伸出殼外以獲取最大的熱量供他活動(dòng)。我常常在這時(shí)捅一下它的殼，它受到驚嚇，就迅速把剛剛伸出四肢、頭和那條小小的尾巴縮回殼內(nèi)，好長(zhǎng)時(shí)間之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出殼來(lái)，很有意思。
小烏龜很挑食，我給它準(zhǔn)備的龜糧，媽媽給它準(zhǔn)備的面包、碎肉塊它全都不吃，它只吃活泥鰍。它通常一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸底，等泥鰍游近，就突然“子彈出膛”，泥鰍已經(jīng)被咬成兩段，不一會(huì)泥鰍就成了小烏龜?shù)摹案怪兄铩薄?/p>
小烏龜在我家生活了一年半，以后我會(huì)精心地喂養(yǎng)它的，讓它健康快樂(lè)。
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