二年級(jí)優(yōu)秀春天作文【共3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀春天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀春天作文 篇1
春天到了，春姑娘來(lái)到了人間。太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照著大地，小草偷偷地從地里鉆了出來(lái)，露出了可愛(ài)的笑臉。小溪解凍了，發(fā)出叮咚叮咚的聲音。我們脫下了厚厚的棉衣，換上了美麗漂亮的春裝。春天真的來(lái)了，我沖出家門一看景色真美呀！到處開(kāi)滿了美麗的花朵，有黃的迎春花、白的玉蘭花、火紅的.海棠花。處處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，真是美麗極了。
我來(lái)到河邊發(fā)現(xiàn)河里的水都解凍了，發(fā)出嘩嘩的聲音；小魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，不時(shí)地調(diào)皮地到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡；小蝌蚪三五成群地聚集在一起，好像在開(kāi)迎春盛會(huì)。勤勞的人們開(kāi)始在河里捕魚(yú)，看他們唱著小調(diào)，真是樂(lè)死人。
我來(lái)到家南邊的果園里，桃花笑紅了臉，梨花聚在一起像雪球。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著好聽(tīng)的合唱，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們從遙遠(yuǎn)的南方回來(lái)了。”
春天真的被我找到了。我想起幼兒園學(xué)的歌曲：春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。
二年級(jí)優(yōu)秀春天作文 篇2
我們的校園里布滿了春的足跡，到處蕩漾著春的歡聲笑語(yǔ)。
我們走出教室，一抬頭，巨人似的白楊樹(shù)站在我們面前，樹(shù)上掛滿了毛茸茸的毛毛蟲(chóng)，就像一棵圣誕樹(shù)上掛滿了小鈴鐺。低下頭看見(jiàn)了滿地的毛毛蟲(chóng)，這就是春天的杰作呀!微風(fēng)一吹，毛毛蟲(chóng)便在空中飛舞，婀娜多姿，像一位仙女在跳芭蕾舞。走在丁香樹(shù)下，哇!密密麻麻的“綠寶寶”正在向我們笑呢，他們掛在枝頭，就像小星星一樣。仔細(xì)一看，里面有一堆一堆的小綠粒，就像綠玉米一樣，還有沒(méi)開(kāi)的呢!葉子一片一片的包著，像綠色的火焰。一朵一朵，一簇一簇……一樹(shù)，就是花的世界了。
丁香樹(shù)下，月季花也有了春的氣息�；鸺t的`芽像一團(tuán)火焰包圍了月季花樹(shù)。瞧，那邊還有一株月季花迫不及待地長(zhǎng)出了葉子，希望更早的聽(tīng)見(jiàn)春的呼喚。在一片黑乎乎的草坪上，我們依然找到了春天。小芽又探出了毛茸茸的頭。真可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�!蘋果樹(shù)的春天也來(lái)了，但樹(shù)上還是光禿禿的，春天還在睡懶覺(jué)呢!春天又爬到玉蘭樹(shù)上去了。摸一摸小芽，就像摸到了兔子毛茸茸的身體。這些芽有的對(duì)我們笑，有的睜開(kāi)了眼睛，向外張望。
春天又到杏樹(shù)上去了，如果你不仔細(xì)看，還以為他在睡懶覺(jué)呢!紅紅的小芽就像發(fā)光的紅寶石。春天在大蒜這最活潑了，嘗一嘗，不錯(cuò)，春天在我的嘴里了。這可真是春滿校園惹人醉啊!
二年級(jí)優(yōu)秀春天作文 篇3
你知道春天在哪里嗎？我今天就帶你去找找吧。
春天在我的眼睛里。你看，柳枝發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，有在風(fēng)中飄動(dòng)的迎春花，有笑嘻嘻的桃花，有像黃金地毯似的油菜花。她們個(gè)個(gè)都挺得直直的.，好像在比美呢。春筍迫不及待地探出頭來(lái)，都想快點(diǎn)長(zhǎng)成參天大竹呢！
春天在我的耳朵里。你聽(tīng)，解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符吧！蜜蜂嗡嗡地叫著，好像在聊哪里的花粉最多。
春天還在鼻子里，有青草的味道，有泥土的芬芳，還有花兒的香氣……
春天還在手掌里，當(dāng)用手掬起一汪清泉，喝的是春天的味道，用手捧起一束陽(yáng)光，感受春的溫度……
春天還在哪里，聽(tīng)，春天還在夢(mèng)里吧！
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