二年級(jí)家鄉(xiāng)作文【集錦5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家鄉(xiāng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在東山，這里有許多名勝古跡：銅山風(fēng)動(dòng)石、妙山、關(guān)帝廟……
沃角海的海上有虎嶼、獅嶼、象嶼和龍嶼�；Z猶如一只老虎臥在海上。獅嶼好像一只腦袋大，胡子稀，蓬松頭發(fā)的大獅子。
象嶼看起來(lái)猶如大象。象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸如海中。來(lái)來(lái)往往的`船只從它的鼻子中穿過(guò)。龍嶼就象一條蛟龍保衛(wèi)著海島。
風(fēng)景如畫(huà)的東山多么美麗，多么迷人。
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在杭州,杭州有許多名勝古跡，有靈隱寺、有六和塔、有花港觀魚(yú)、還有西湖……
今天我給大家介紹西湖。西湖三面環(huán)山，湖中央有小瀛洲、湖心亭、阮公墩合稱為湖上三島。小瀛洲是有名的三潭映月。湖中還有白堤和蘇堤。蘇堤是北宋大詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí)疏浚西湖，利用挖出的葑泥構(gòu)筑而成，后人為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)將她命名為蘇堤。堤上還有六座拱橋，又稱六吊橋。
堤上一株楊柳一株桃，一到春天，美不勝收。到了夏天，湖里的荷花開(kāi)了，又大又綠的圓圓的荷葉襯托著美麗的'荷花。到了九月份，蓮藕成熟了，劃船的叔叔會(huì)把蓮藕采摘下來(lái)，有幸的游人還能嘗到西湖里香甜的蓮藕。
冬天來(lái)臨時(shí)，白堤上的斷橋又是西湖冬季的一處獨(dú)特的景觀。每當(dāng)瑞雪初晴，站在寶石山上眺望，橋的陽(yáng)面已冰消雪化，所以向陽(yáng)面望去，“雪殘橋斷”，橋的陰面卻是白雪皚皚，故從陰面望去，“斷橋不斷”。佇立橋頭，放眼四望，遠(yuǎn)山近水盡收眼底，是欣賞西湖雪景之佳地。
我的家鄉(xiāng)西湖太美了，所以就有“上有天堂。下有蘇杭”之稱。
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質(zhì)清澈了、新景增加了十個(gè)、動(dòng)物變多了……們?cè)S多新老杭州人增添了幾分快樂(lè)。
我在《都市快報(bào)》中曾經(jīng)看到這樣一篇報(bào)道:1999年底開(kāi)始,20xx年3月結(jié)束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬(wàn)立方米,工程總投資達(dá)2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深達(dá)到2.27米,水質(zhì)指標(biāo)明顯好轉(zhuǎn),生物指標(biāo)明顯下降。根據(jù)杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)環(huán)保局監(jiān)測(cè):西湖水的透明度已經(jīng)達(dá)到了63。7厘米,分別比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護(hù)工程,三個(gè)大手筆的成效都在西湖水質(zhì)上得到了最終體現(xiàn),西湖水越來(lái)越清了!通過(guò)白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬(wàn)立方米的錢塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的`水處理場(chǎng)進(jìn)行預(yù)處理,透明度達(dá)到120厘米。經(jīng)過(guò)處理的凈水通過(guò)兩個(gè)渠道分別進(jìn)入小南湖和湖西水域。為了穩(wěn)定神態(tài),種植水生植物被認(rèn)為是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、有效的、最合理的“凈水”方式,通過(guò)各種新植的水生高等植物,營(yíng)造出區(qū)域內(nèi)一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)平衡,各種生物群落相互依賴、相互制約。目前,湖西景區(qū)內(nèi)種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、莼菜等60多個(gè)品種。
我來(lái)到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報(bào)紙上說(shuō)的一樣,西湖水干凈了許多,一望就可以望見(jiàn)湖底的沙石,實(shí)在太美了!以前的西湖周圍只有小樹(shù)和小草,而現(xiàn)在的西湖卻大不一樣,路邊長(zhǎng)滿了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹(shù),小鳥(niǎo)在枝頭唱著悅耳的歌聲。這些景色讓我們?nèi)缱砣绨V,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的新品種越來(lái)越多,這使的水質(zhì)和空氣質(zhì)量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機(jī)。還有西湖的新十景:玉皇飛云、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、滿隴桂雨、龍井問(wèn)茶、九溪煙樹(shù)、黃龍吐翠、虎跑夢(mèng)泉、寶石流霞、云棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛(ài)西湖,留戀西湖了……
在人們的改造之下,西湖將會(huì)變得更好。家鄉(xiāng)的西湖反映秀美宜居的生活環(huán)境,體現(xiàn)綠色低碳的生活方式;反映提升生態(tài)文明水平的科技創(chuàng)新,體現(xiàn)人與自然和諧共生、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在山西，一個(gè)美麗的地方。家鄉(xiāng)是美麗的，它的美在高高的山，寬敞的窯洞，奔流不息的黃河，和那勤勞的鄉(xiāng)親。清晨，走在黃河邊上，旁邊有許多棗樹(shù)，一切都被薄霧籠罩。
黃河的`岸邊長(zhǎng)著滿山遍野的棗樹(shù)。到了春天一棵棵棗樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的小花，散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香，使人感到非常舒暢。盛夏時(shí)節(jié)，滿樹(shù)的花慢慢凋謝了。樹(shù)上便結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小棗，在陽(yáng)光的照射下，好像一串串綠色的小瑪瑙，漂亮極了。
當(dāng)炎熱的夏季過(guò)去，瓜果飄香的秋天來(lái)了，紅棗慢慢的熟了。它的顏色由綠變黃，由黃變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)燃燒的小火焰。熟透了的紅棗吃進(jìn)去好像糖一樣，沒(méi)有熟透的早吃進(jìn)去還有一點(diǎn)酸，那又是一種滋味。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃河，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的棗樹(shù)。
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇5
春天，桐鄉(xiāng)的早上就會(huì)有許多薄薄的霧氣，風(fēng)一吹，就像飄動(dòng)著的輕紗。
夏天，桐鄉(xiāng)的太陽(yáng)很大，陽(yáng)光照在湖面上，給水面鋪上一層發(fā)光的綢緞。
秋天，菊花開(kāi)了，菊花一朵挨著一朵，就像一朵朵從天而降的'小雪花，雪白雪白的。
冬天，我們的桐鄉(xiāng)就更漂亮了。每當(dāng)下雪時(shí)，到處便一片雪白，像是鋪上了一片雪白的地毯。等雪停了，我們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群相約到雪地上玩耍。我們相互追逐著，打著雪仗，堆雪人。雪地里留下我們一串串快樂(lè)的腳印，還有我們一陣陣開(kāi)心的笑聲。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)四季的童話，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng)。
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