小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天清晨，突然下起大雨，方方?jīng)]有帶雨具，只好冒著雨向?qū)W校跑去。
正在這時(shí)，一位年輕的女老師走過(guò)來(lái)，把雨衣搭在方方肩膀上，親切地說(shuō)：“當(dāng)心淋雨，會(huì)感冒的�！狈椒郊�(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。一位高年級(jí)哥哥看見(jiàn)老師冒著雨向?qū)W校走去，連忙跑過(guò)去和老師共用一把傘。
就這樣，老師望著同學(xué)笑了，同學(xué)望著老師笑了，他們一起向?qū)W校走去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
20xx年11月15日，星期五，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
八點(diǎn)二十分，開(kāi)幕式開(kāi)始了。各班排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們都是神采奕奕的，所有經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的隊(duì)伍都響亮的喊出自己班的口號(hào)，為自己班增添士氣。我們班的口號(hào)是：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。開(kāi)幕式上，有學(xué)生代表，裁判代表的宣誓，很快校長(zhǎng)宣布：20xx學(xué)年冠華小學(xué)校運(yùn)會(huì)暨第二屆體育節(jié)開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，同時(shí)比賽的項(xiàng)目很多，跳高，跳遠(yuǎn)，壘球，跑步。我眼睛不知該往哪里看，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都像小老虎一樣，躍躍欲試。女子100米賽跑馬上開(kāi)始了，我要我們班的同學(xué)加油助威，我的好朋友黃寶儀就是其中一位選手呢。只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“嘭”的.一聲響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣飛奔出去，“黃寶儀加油，黃寶儀加油！”我們啦啦隊(duì)拼命地喊，哎，黃寶儀落后了，我們更加急了：“加油，加油黃寶儀，加油啊，” 恨不得給黃寶儀安上個(gè)馬達(dá)，離終點(diǎn)還有30米，黃寶儀突然加速了，20米，她追上來(lái)了，10米，她超過(guò)了所有運(yùn)動(dòng)員，沖線了，獲得了第一名，我們激動(dòng)地歡呼，我也連忙跑去扶著寶儀，遞上礦泉水給她喝。這是太陽(yáng)照耀著她，金光閃閃的，特別美。我心里特別崇拜她。
以后我也一定要好好鍛煉身體，在明年的這個(gè)時(shí)候跟同學(xué)們一起參加比賽，為班爭(zhēng)光。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有兩道彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，愛(ài)戴一個(gè)漂亮的'壓發(fā)圈。
我很喜歡讀書(shū)，每天晚上，我都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)才睡覺(jué)。如果有一些事情耽誤了看書(shū)時(shí)間，我都要鬧半天才能睡覺(jué)。我喜歡看童話故事、百科全書(shū)和關(guān)于動(dòng)物的科普書(shū)……我最喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書(shū)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)不但很有趣，而且還可以學(xué)到一些新的知識(shí)。
我還很喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次，謝老師說(shuō)我們可以去她家學(xué)奧數(shù)，本來(lái)我也想去的，可我又想學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間沖突了，所以回家就沒(méi)給媽媽說(shuō)。后來(lái)，這事被媽媽知道了，結(jié)果，我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫(huà)，那都是我上幼兒園到小學(xué)一年級(jí)期間畫(huà)的。那時(shí)候我的作業(yè)做得又快又好，所以就有很多時(shí)間畫(huà)畫(huà)、玩耍，但是我一般都要先畫(huà)一幅畫(huà)，才滿意地出去玩耍。
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)話的聲音也很小，因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了別人笑話我。
我就是這樣一個(gè)人，我很善良、很有耐心。也是一個(gè)聰明可愛(ài)的小姑娘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的水果是西瓜。它是橢圓形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是我們生活的地球。顏色是墨綠色和青綠色相間的。其中，它的波浪型條紋是墨綠的，其他部分是青綠的�？雌饋�(lái)就像是一個(gè)穿著墨綠條紋衣服的少女，清新而美麗。
西瓜摸起來(lái)，感覺(jué)涼涼的，很舒服。它的表面還有些粗糙，就像長(zhǎng)滿皺紋的.老人的臉一樣。
把西瓜切開(kāi)一看，里面的果肉火紅火紅的，還會(huì)有一些黑色和白色的西瓜籽。
拿起一塊西瓜，聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。頓時(shí)，口水都要流了下來(lái)。吃起來(lái)酸甜可口，令人回味無(wú)窮。
西瓜是夏季必備的水果佳品，炎熱的夏天，吃上一口西瓜，感覺(jué)特別清涼。它不僅可以補(bǔ)充水分，而且還可以消暑解渴呢！
如果要問(wèn)我最喜歡的水果是什么？我一定是毫不猶豫地回答：“西瓜！”大家也一起來(lái)嘗嘗好吃的西瓜吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好伙伴，他樂(lè)于助人，品質(zhì)高尚。
有一天，老師讓用鉛筆畫(huà)正方形，我一看，忘帶鉛筆了。我左看看，右看看，就是找不到鉛筆，急得我滿頭大汗。這時(shí)，同位對(duì)我說(shuō)：“你在找什么呀？”“我的.鉛筆沒(méi)帶�！蔽艺f(shuō)�！敖o！”同位爽快地說(shuō)。“謝謝！”我高興地說(shuō)。同位笑著對(duì)我說(shuō)：“你先用著吧！”我心想：同位對(duì)我這么好，樂(lè)于助人，我也應(yīng)該幫助她呀！我對(duì)她說(shuō)：“你對(duì)我這么熱情，都不知怎樣幫你了！”同位笑著說(shuō)：“不用，不用，我們都是朋友，你怎么這么客氣呀！”我的臉紅了。
看！我的朋友——常靖軒是多么樂(lè)于助人�。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
大家還知道第一次洗衣服的情景嗎？下面我先告訴你們我的.記憶吧！
今天是周末，爸爸媽媽都出去辦事了，家里就只剩下我一個(gè)人。作業(yè)寫(xiě)完了，干點(diǎn)什么好呢？想著想著，突然看見(jiàn)了我昨天剛換下的臟衣服�！胺凑e著也是閑著，電腦電視也看煩了，倒不如洗洗衣服，鍛煉一下�！蔽疫呄脒叧路呷ァ�
找啊找，咦？怎么找不到洗衣粉？突然碰到了一個(gè)缸子，呵，原來(lái)在這里。我拿來(lái)一個(gè)小盆，接滿了清水，把襯衣輕輕揉兩下，再撒上洗衣粉使勁搓，把小手都搓紅了才搓干凈。把帶著洗衣粉泡泡的衣服放進(jìn)清水盆里按兩下，泡泡都跑了出來(lái)。洗的差不多時(shí)，我又換了一盆水，把衣服洗的干干凈凈，望著潔白的襯衣，我開(kāi)心的笑了。
從這次洗衣服，我也知道爸爸媽媽洗衣服的辛苦，我以后要多幫他們干家務(wù)，為他們減輕負(fù)擔(dān)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我們的校長(zhǎng)是一位勤勞,工作盡職的好校長(zhǎng)。 為什么說(shuō)他勤勞呢？每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校就會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，一手拿著掃帚一手提著簸箕在操場(chǎng)或?qū)W校各處掃地，那就是我們的校長(zhǎng)。有時(shí)我們?cè)诖驋攮h(huán)境責(zé)任區(qū)，校長(zhǎng)也不閑著，有時(shí)指揮一下，有時(shí)干脆就和我們一起掃，所以我們和校長(zhǎng)在一起覺(jué)得和親切。 老師們常常勸校長(zhǎng)說(shuō)：“干脆請(qǐng)個(gè)校工算了，省得你每天勞累掃地�？尚ｉL(zhǎng)那個(gè)卻說(shuō)：“我一人掃算了，這樣有能鍛煉身體，又能省些錢，凡正我有時(shí)間。像這樣的事，我小時(shí)候在家干的.還少嗎？”老師們聽(tīng)了也就再也沒(méi)說(shuō)什么。 校長(zhǎng)很注意我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里有很多美麗的花、草、樹(shù)。每天我們?cè)谑孢m的環(huán)境下輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看見(jiàn)校長(zhǎng)的身影便想：校長(zhǎng)為我們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，天天辛苦勞動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答母校，報(bào)答校長(zhǎng)！ 你現(xiàn)在去我們學(xué)校，依然能看到那個(gè)熟悉的身影在學(xué)校各處忙碌著!
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