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    二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文

    時(shí)間:2024-02-21 15:56:05 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文4篇【薦】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文4篇【薦】

    二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1

      這張照片是我一年級(jí)去動(dòng)物園玩的時(shí)候拍的。站在中間的是爸爸,我騎在他的肩膀上,媽媽站在爸爸的左邊。

      去動(dòng)物園玩的那一天,風(fēng)和日麗。在路上,我非常激動(dòng),因?yàn)槲乙恢毕肟凑嬲男茇垺?/p>

      到了動(dòng)物園,哇!人山人海。媽媽對(duì)我說(shuō):“你可不要亂跑呀!”我點(diǎn)了一下頭,但在心里想,她怎么總是啰里啰嗦的。我們看了大象,老虎,不過(guò),卻找不到我非常想看的熊貓。我們找了一個(gè)小時(shí),終于找到了看熊貓的地方。我看到一只胖呼呼的'小熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜某灾褡樱婵蓯?ài)!我恨不得跳進(jìn)去跟它一起玩呢!我又看見(jiàn)爸爸正在給那只小熊貓照相,我立刻說(shuō):“爸爸,讓我來(lái)照吧”,爸爸微笑著說(shuō):“好呀”。我拿起相機(jī),對(duì)準(zhǔn)小熊貓,“咔嚓”一聲照好了。爸爸說(shuō):“不錯(cuò),真能干!”媽媽在一旁說(shuō):“不早了,快回家吧”。我說(shuō):“再等一下嘛,我想和小熊貓一起照一張相!眿寢屄冻霾荒蜔┑南樽樱骸昂冒,快點(diǎn)照吧!”我飛快跑到小熊貓那邊,做了一姿勢(shì),爸爸給我“咔嚓”一聲照好了。

      依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園,我們開(kāi)心地回家了。這就是這張相片的來(lái)歷。

    二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔,小烏龜和小松鼠都在圖書(shū)館的閱覽室里津津有味地看書(shū),小刺猬也來(lái)了。

      小刺猬拿著書(shū)向小白兔走過(guò)來(lái)了,一屁股坐在了小白兔旁邊,“呦!真刺人!”小白兔一下子跳了起來(lái),叫著,疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”它剛要走的時(shí)候,小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說(shuō):“你別走,我和你坐!”小刺猬說(shuō):“可是我的刺會(huì)刺痛你的。”小烏龜拍拍自己的殼,說(shuō):“我不怕你的'刺,我的殼可以保護(hù)我。”

      小刺猬聽(tīng)了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐,小白兔和小松鼠坐,它們一起專心致志地看起了書(shū)。

    二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3

      我們家養(yǎng)了一只聰明的小烏龜,我給它起了名字叫“海神”,因?yàn)樗纳荛L(zhǎng),能活一千年,而且它長(zhǎng)的很慢。它的尾巴又尖又長(zhǎng)猶如一根針?biāo)频模凰臍ず苡,是用?lái)保護(hù)身體的.。

      小烏龜對(duì)外界的刺激很靈敏,只要我在它身邊輕輕的敲一下,它的四肢、頭和尾巴就會(huì)很快的都縮進(jìn)殼里去。到了冬天,小烏龜會(huì)冬眠,不吃也不喝,F(xiàn)在天氣變暖和了,它就開(kāi)始活動(dòng)了。

      我很喜歡這只聰明的小烏龜。

    二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4

      放學(xué)回到家,我看見(jiàn)桌子上有兩只小蝸牛,我高興極了。原來(lái)是媽媽從地里捉回去來(lái)給我觀察的。

      小蝸牛有一個(gè)圓圓的小嘴巴,還有兩對(duì)觸角,一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長(zhǎng),另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長(zhǎng)觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢!當(dāng)我每次觸碰它的觸角時(shí),它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí),它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的殼很堅(jiān)硬,像一個(gè)棒棒糖!它爬行的時(shí)候會(huì)在身后留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.痕跡。

      它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候,它就不停地吃,并發(fā)出沙沙的聲音,一大塊白菜很快就吃光了。

      有一次,我吃完飯去看他們,!怎么不見(jiàn)了?它們跑到哪里去了?找了半天,原來(lái)一只爬到了墻壁上,另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏!它們爬得也不慢!

      這兩只小蝸牛真可愛(ài),我太喜歡它們了。