【優(yōu)】二年級作文19篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 1
星期六，媽媽帶我去濱洲玩。
在車上我坐著看風景，突然，一個急剎車，我的頭撞在了椅子上，這時，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里抱著一個小孩，吃力的上了車，她看見一個位子也沒有了，只好站著。這時我毫不猶豫的`站了起來說：“老奶奶，您坐吧”。老奶奶對我微笑著說“你真是個好孩子”。別人也對我豎起了大拇指，當然，我心理也是非常高興的，雖然，我站著有點累，但是我心理感覺比吃了蜜還甜，因為我?guī)椭藙e人。
曾經(jīng)在書上看到“幫助了別人快樂了自己”這句話，今天我深深體會到了這句話的含義。
二年級作文 2
十一長假的最后一天，天空突然鬧脾氣，大哭了一頓——連續(xù)兩天兩夜的暴雨，將我們?nèi)宥急贿@場突如其來的臺風無情地浸泡在了骯臟、混濁的洪水里。
村里原本寬闊干凈的道路不見了，取而代之的則是一條條看不見底的'小河，水深的地方甚至都已經(jīng)漫過爸爸的腰了！許多地勢低的房子都進水了，小朋友們只能躲在床上，無法出門，更不能去學校了。大風吹得樹枝到處亂飛，有的砸壞了村民家的玻璃，有的刮花了停在路邊的汽車，還有的劃傷了路過的行人，村里簡直是一片狼藉。
在出村口的地方，我發(fā)現(xiàn)有幾個好心的叔叔，他們卷起褲腿，把自己的腳泡在冰涼的水中，在那條被洪水淹沒的小路上，用小船來來回回地拉著，接送進出村莊的人們。一趟、兩趟、三趟……無數(shù)次的來回，數(shù)不清到底接送了多少村民。
看著他們那早已被雨水夾著汗水打濕的背影，我在心里默默地告訴自己：我一定要向他們學習。
真是洪水無情，人有情��！
二年級作文 3
我們教室里有一個灑水壺，它住在不起眼的角落里。當我值日時，它就會對我說：“快用我吧！”它穿著綠色的`外衣，嘴巴像大象的鼻子，上面布滿了小孔，像一個一個的針眼，灑水時，像小噴泉，還像小雨點。
灑水壺可以給地面洗澡，讓教室變的干干凈凈、漂漂亮亮！是它給了我們明亮的教室，是它帶給我們歡迎，我喜歡灑水壺！
二年級作文 4
星期六的下午媽媽帶著我和小妹妹要去奶奶家，我特別高興。
媽媽帶著我們進了汽車站，坐上了車。車一會兒就開了。大約開了10分鐘左右，上來一位老奶奶。這位老奶奶滿頭白發(fā)，臉上有許多皺紋。上車后車上已經(jīng)沒有座位了，她一手拄著拐杖，一手扶著椅背。車又走開了，老奶奶的身子也隨著開動的汽車來回晃動。看到這些，我真擔心老奶奶會摔倒。這時老師的'話回響在我耳邊：我們九小的學生……于是我趕忙站起來對老奶奶說：“奶奶您過來坐這兒”。
老奶奶笑了，慢慢地走到我身邊坐下來。我也笑了。我感到特別高興，因為我今天做了一件快樂的事！
二年級作文 5
今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評，這可是來之不易的`，可是經(jīng)過了幾個星期的訓練換來的。
六月一日早晨，學校里充滿著歡樂的氣息，每個人笑容滿面，同學們都在化妝�；昧藠y就下去體育館了，這里人山人海，觀眾席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。
我們在后臺等，我想，等會兒唱我愛米蘭時會不會捧著花摔個四腳朝天呢？我心里害怕極了�！敖酉聛碛伤哪晡灏唷�，慘了，到我們了，我害怕極了。
上了臺，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班�？蛇@時，我想起了排練時徐老師對我們說的話：“你們的聲音要團結(jié)，凝固成一個球，升起來體育館中間，這樣就會唱得很好了�！苯又覀儼嘣匠胶�，越唱越好。
回到了教室，老師給我們打分：在教室里80分，在體育館練習時50分，在臺上—100分！老師和我們一起笑了起來。
下午，學樣又舉辦了游園活動，這個“六一”，我玩得很開心啊！
二年級作文 6
今天是我的生日，放學后，我以打破世界記錄的速度跑回家。一進家門，爸爸媽媽特意為我訂制的.蛋糕已經(jīng)擺在了桌子上!
這時，錄音機里響起了“祝你生日快樂，祝你生日快樂”，媽媽幫我?guī)掀恋纳彰�，讓我自己插蠟燭，我并不是插了七根，而是插了十幾根，媽媽問：“你想快點長大嗎?”我說：“我想快點長大為爸爸媽媽祝賀生日�！蔽液桶职謰寢屢黄瘘c燃了蠟燭，小小的蠟燭把關了燈的房間照得亮堂堂，此刻我感覺幸福的不得了。媽媽讓我吹蠟燭并許個美好的愿望，我吸了長長的一口氣吹滅了蠟燭大聲說：“我的愿望是長大當科學家，上清華大學是我的夢想!”我們?nèi)壹瓣P心照顧我的鄰居們一起品嘗了香甜美味的蛋糕，還照了一張全家福呢，這樣的生日讓我真的難以忘記啊。
二年級作文 7
星期天早上，我跟媽媽去好運谷觀賞。一路上，迎著高遠、潔凈、片片白云輕輕飄著的的天空，我們乘車來到了好運谷。
看!一條雄偉的瀑布展現(xiàn)在我面前：只見那瀑布“從天而降”，飛流直下，仿佛就像一臺天然的織布機在大山的懷抱里永不停息地轉(zhuǎn)動，紡織出千丈白練。它是那么纖柔輕盈，美麗動人，幽幽地舒展于雄偉的天地之間。那如翠如玉的碧流，清澈的令人驚嘆不已。
在瀑布的下方，是一彎碧潭，潭中心有一塊兒巨大的'石頭，上面寫著一個紅色的大字“愛”。這潭水真清呀，清的在幾米深的地方可以清晰地看見潭地沙石;這潭水真急呀，在水流的極端之處，可以把鵝蛋大的石頭沖走;這潭水可真甜呀，喝上一口，會一直甜到心里。
啊!好運谷的瀑布可真美呀!令我看了流連忘返，以后你們有時間的話，一定要去看看好運股的瀑布!
二年級作文 8
我家有一只可愛的小白狗。它全身雪白，像棉花一樣，毛茸茸的毛很可愛！長耳朵，能聽到細小的聲音。用圓圓的眼睛，你可以看到很多很多微小的東西。嘴里有許多鋒利的牙齒。
這只小白狗喜歡吃一些新鮮的肉和一些小動物。
有一天，我在吃飯的.時候，小白狗一直盯著我，好像在說：“師父，給我一點�！比缓笪野阉酉蛐」�，小狗汪汪地好像在說：“謝謝主人�！�
有時候我在玩的時候，狗就會過來和我一起玩。我們互相追逐，就像老鷹抓小雞一樣，瘋狂地玩耍。玩了一會兒，我們玩累了之后，我坐在椅子上休息，喝冷飲。再看看小白狗。它伸出長長的舌頭，不停地舔著身體，就像在洗澡一樣。真的很有意思！哈哈！
每天走進家門，小白狗都會親熱地圍著我，我們就像好朋友一樣。我很喜歡。
二年級作文 9
這個暑假，我和媽媽去了內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。大草原的草長得可真茂盛，還很高。草原上開著許多花花綠綠的野花，整個草原看起來一望無際，真遼闊呀。
草原游我覺得最有趣的就是騎馬了。有各種顏色的馬，灰色的、黑色的，也有棕色的.。馬長得很高，小孩子自己是爬不上去的。馬背上有馬鞍，馬肚子兩邊有用來放腳的馬蹬，這樣騎馬才會又安全又舒適。
馬的主人把我抱起來，我把右腳踩在馬蹬上，往上一蹬，左腳一跨，就坐到了馬背上，剛坐到馬背上，我很害怕，擔心馬不老實，把我甩下來。
走著走著，我就不怕了。因為馬的主人騎著另一匹馬，再牽著我的馬走，馬已被主人訓練的很聽話、很溫馴了！馬跑起來的時候，風從耳邊呼呼吹過。但馬小跑著，也顛得很厲害，我的屁股顛得好疼埃
二年級作文 10
夏天來了，夏天來了，乘著灼熱的風來了，騎著烏黑的云來了，踩著碧綠的草地走來了，唱著清脆的蟲鳴飛來了。
夏天捧著聚寶瓶，把五彩繽紛向下傾倒——花園里，姹紫嫣紅的花兒競相開放，粉紅的牡丹，金黃的向日葵……像繡在地毯上的花紋。太陽的暴曬，花兒的香氣都散發(fā)了，空氣中散發(fā)著甜美的味道。
夏天捧著聚寶瓶，把豐收向下傾倒——果園里，果子擠滿了枝頭，圓溜溜的西瓜在地上排著整齊的`隊伍；火紅的紅棗“三只一伙，五只一群”地擠在一起；黃中透紅的桃子聚在一起，好像在開會議。
夏天捧著聚寶瓶，把炎熱向下傾倒——小狗不停地吐著舌頭喘氣；小鳥躲在樹林里不敢飛；媽媽的車座被曬得滾燙；我從空調(diào)房里走，熱浪撲面而來，熱得我縮了回去。
夏天真是個聚寶瓶啊，讓我們熱情地擁抱夏天吧！
二年級作文 11
今天，我很開心，因為我早早把作業(yè)寫完了，可是，我看見辛勤工作回來媽媽，總想幫媽媽干點什么。
“戈嘉露，我下樓買點東西�！惫∵@不，機會來了！我靜靜地待慢慢消逝的腳步聲，我輕輕地拿起掃帚，放在地上，雙手用力地來回掃起來。不一會，一個房間的地面被我掃干凈了，可是我卻累得滿頭大汗。我看了一下墻上的.表，呀，還有五分鐘媽媽就回來了，我得加快速度呀。我不停地揮動著掃帚，終于把剩余的兩個房間打掃完了�！岸＿耍＿恕�，門鈴響了，我急忙把掃帚放回原來的地方，跑出去給媽媽開門。打開門，我跑到書桌前面按著砰砰亂跳的胸脯，開始讀課外書。媽媽高興地走過了，摸摸我的頭，說：“閨女真懂事，給家里掃地了，真是媽媽的好孩子。”
今天我很愉快，因為我?guī)图依镒隽思伊λ芗暗囊患�，同時我也體會到了媽媽每天非常辛苦，今后我一定要多幫家里做些事。
二年級作文 12
風和日麗的一個早上，小蟲子和小螞蟻來到了一片草色青青的草地上，那里生機勃勃，他們倆個在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛋殼。
他們在蛋殼上放了兩根樹枝，再用藤蔓把蛋殼和樹枝卷了起來，蹺蹺板就做好。他們一邊笑一邊玩，上上下下的.，玩的開心極了。他們的笑聲引來了一只漂亮的蝴蝶，蝴蝶問他們：“你們要不要到天上？”小蟲子和小螞蟻回答：“想，想！”
于是他們把蹺蹺板變成了一個好看的熱氣球，小蝴蝶來引路，帶領他們飛上了天空，他們在天空中看見了輕盈潔白云朵，和一個金燦燦的大太陽，突然天空下起了大雨，蝴蝶告訴了小蟲子和小螞蟻，他們趕忙下來，把蛋殼翻了過來，當成雨傘躲雨。
天黑了，雨停了，他們把蛋殼當成搖籃，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
二年級作文 13
今天是周末，我們終于等來了姍姍來遲的太陽，天空放晴，微風習面，正是放風箏的好時節(jié)。
我和爸爸來到靈湖的廣場上準備放風箏。廣場上已經(jīng)有好多人在放風箏了，抬頭遠看，天空中有好多只紙飛鳥在愉快的飛翔。我的.風箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風箏的棍子，一手拿著風箏線，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，風箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，��！飛得真高！ 可好景不長，正在我放線之時，一個風箏朝我的風箏”撞“過來，我的風箏遭到”重擊“越來越低，我見情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無濟于事，風箏還是掉在了地上。
我想放棄之時，爸爸向我走來，對我說：”加油！ 我看好你！“ 我聽了，下定決心，再來一次。我做好準備，又飛快地跑了起來，我慢慢地放線，風箏也越飛越高，我慢慢地停了下來，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見了，和爸爸一起開心地笑了。
二年級作文 14
秋天，是一個又好玩又能吃到好東西的季節(jié)。
秋天，一陣陣清涼的風把落下的樹葉吹的很快，好像一群小朋友在公路上賽跑。風還把水庫里的水吹得飛起來了。當你站在高處的時候，就像被迎面撲來的秋風吹下去似的。
秋天，抬頭一看，深藍色的天空上白白的云朵各式各樣。有的像一個好吃的雞腿，有的像一條兇猛的惡龍，還有的像一個騎士拿著一把長長的劍，在打天上打架。天上還有很多各種各樣的云朵，等著細心的你去發(fā)現(xiàn)呢！
秋天，是一個碩果累累的.季節(jié)。一顆顆豆大的花生被人們連根撥了出來。金燦燦的玉米大的都快掉地上……。蘋果、橘子、還有火紅的石榴，也都巳經(jīng)成熟了。這些水果是秋天送給人們的禮物。
我喜歡這又好玩又能吃到好東西的秋天。
二年級作文 15
媽媽拿出一只盒子，小心翼翼地捧在手里，對我說：“希希，我有一件寶貝。”
我興奮地跑上前，迫不及待地要打開來看。媽媽按住盒蓋，神秘地說：“你先猜猜看，這件寶貝是什么？”我歪著腦袋想了想，說：“是好吃的？”媽媽搖搖頭。“是書。”媽媽又搖搖頭。我皺起眉頭，過了一會兒，又說：“是……是送給我的新年禮物？”媽媽還是搖搖頭。
我猜得不耐煩了，用力扒開媽媽的手，打開了盒子。咦！里面什么也沒有，撅起嘴巴說：“媽媽騙人�！眿寢屝α诵Γ� 說： “ 你再仔細看看�！蔽彝镆磺�，盒子內(nèi)壁非常光亮，就像一面鏡子，映出了一個睜著驚奇雙眼的`小女孩。
哈哈，原來媽媽的寶貝就是我呀！
二年級作文 16
2200年后，我成了著名的發(fā)明家。我熬夜做了一個高科技發(fā)明。
本發(fā)明是——機械翼。它能讓人像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。翅膀是鋁制的，還有一個口袋，里面裝著三種不同的珠寶。按下給定裝甲上的倒三角形按鈕，會有三個洞。將不同形狀的珠寶放入不同形狀的孔中會有不同的`效果。
比如球形珠子可以讓翅膀扇動，飛翔；三角形圓球有“魔法力量”用于降落，而方形圓球是“超級力量”圓球用于轉(zhuǎn)向。
孩子們，我設計的這個發(fā)明還不錯。歡迎選購。
二年級作文 17
地球是我們的家園，但是我們的`家園正在遭受人類的破壞。作為一名小學生，應該怎樣做才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。
首先，我們生活的垃圾不能亂扔，應該放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分類好，以便清潔員分類處理。
其次，要節(jié)約用水。比如：洗完手要關水龍頭、洗完腳的水能用來沖廁所。
再次，我們在超市買東西時，要自備購物袋和購物籃，以免帶來白色污染。
最后，我們要多步行，少坐車，利用節(jié)日多植樹，多掃大街。
總之，保護環(huán)境人人有責。只有我們每個人齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變得更加美麗。
二年級作文 18
我是一種漂亮，乖巧，馴良的小動物，叫小松鼠，我可是很討人喜歡的喲!
我的體長大約為26厘米，體重通常在350克左右。我面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。我哪玲瓏的'小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。
我能在大樹上跳來跳去，都是依靠大尾巴來保持平衡。而且到了冬天，蓬松的大尾巴還可以起到御寒保暖的作用。
秋天漸漸來了，我會在黎明和傍晚，離開樹上，到地面上捕食。我在秋天覓得豐富的食物后，即會利用樹洞或在地上挖洞，儲存果實等食物，同時以泥土或落葉堵住洞口。
我可愛吧!
二年級作文 19
星期六，風和日麗，我們一家人去寧海種樹。
開始種樹了，首先，我和爸爸一起挖一個大坑，然后我把小樹放到坑里，妹妹扶著樹，我往坑里加土。媽媽發(fā)覺小樹歪了，我趕緊把小樹扶正，繼續(xù)加土，一會兒，一棵綠油油的小樹栽好了。
然后，我們繼續(xù)挖坑種樹，爸爸挖好一個坑，我扶著小樹苗，讓妹妹加土�？墒牵妹苗P不動土，只好請爸爸幫忙。
我們分工合作，配合默契，終于種好了三棵樹。
最后，我們給小樹澆了水。
我希望和小樹一起快快長大！
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