小學(xué)二年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我們學(xué)校的校長(zhǎng)為了豐富我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)廣泛，還要豐富滿足我們的要求，校長(zhǎng)決定在11月15日舉行一次秋游，讓我們過(guò)一個(gè)愉快輕松的一個(gè)秋游——南湖游樂園。

　　我們坐車去，10點(diǎn)鐘才到達(dá)南湖游樂園。我們走進(jìn)南湖游樂園，看見這里人山人海，還有很多刺激的游戲。比如：瘋狂過(guò)山車、激流沖浪、飛越彩虹、星球大戰(zhàn)、環(huán)球飛船……我先玩那個(gè)飛越彩虹，那飛越彩虹啊!

　　開始升上來(lái)的時(shí)候，是緩慢的，我就覺得很不刺激，可過(guò)了一秒鐘，飛越彩虹加快了速度，三百六十度地旋轉(zhuǎn)著，下來(lái)的時(shí)候，感覺到非常害怕，一下子把我整個(gè)人都昏昏迷迷看不清東南西北，聽媽媽說(shuō)這叫做“離心力”。有心臟的人是不能玩的`。旋轉(zhuǎn)了幾圈，飛越彩虹停了。雖然，這個(gè)飛越彩虹非常刺激，但我覺得刺激性不夠，我就去玩瘋狂過(guò)山車的那個(gè)目的地，過(guò)山車開動(dòng)了，開始，車像螞蟻一樣，爬的速度很慢，可隨著“轟隆隆”的響聲，過(guò)山車突然加速了。車體像瀑布一樣，順著軌道，由上到下，一瀉千里。我只覺得頭暈?zāi)X脹，兩而生風(fēng)，分不清東南西北，像要透布過(guò)氣來(lái)。同學(xué)們都發(fā)出了可怕的驚叫聲。過(guò)山車緊接著，我感到整個(gè)人像要被拋出一樣。在同學(xué)們的驚叫聲中，過(guò)山車駛?cè)胱詈蟮钠椒�(wěn)地段，到達(dá)了終點(diǎn)。下了過(guò)山車之后，我的身上還在冒冷汗。接著我又玩了漂流沖浪、環(huán)球飛船……啊!

　　那個(gè)飛越彩虹和瘋狂過(guò)山車讓我終生不忘啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　有一天，小貓得到了一只毛線團(tuán)，它開開心心的到草地上玩毛線團(tuán)。一會(huì)兒踢足球、一會(huì)兒拋籃球，玩的可開心了！

　　這時(shí)小貓看見一只兔子坐在草地上哭。小貓走過(guò)去關(guān)心的問(wèn)：“怎么啦？”小兔子一邊哭一邊說(shuō)：“我少了一個(gè)蝴蝶結(jié)，多丑��！”小貓說(shuō)：“沒關(guān)系，我來(lái)幫你�！敝灰娦∝垙拿�線團(tuán)里抽出一段毛線，給小兔子扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。小兔子說(shuō)：“謝謝你�！�

　　他倆一起玩毛線團(tuán)。這時(shí)，看見小猴坐在草地上愁眉苦臉的.。原來(lái)風(fēng)箏線沒了，玩不了了。小貓把線拿出來(lái)，把毛線系在風(fēng)箏上，它們?nèi)齻�(gè)小伙伴開心的放風(fēng)箏了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　星期五，張老師給我們布置的作業(yè)中，有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是手工小制作。

　　星期六的晚上，吃完飯，我開始了我的'手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒，我可以用這些東西做一個(gè)筆筒啊！首先，我找來(lái)兩張不同顏色的卡紙，給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個(gè)底兒，把紙筒和牙膏盒粘在一起，再畫上美麗的圖案。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的筆筒就做好了。

　　我看著自己親手做的筆筒，高興的跳起來(lái)了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我是一片葉子

　　我是一片葉子，

　　春天，

　　我在樹上聆聽小鳥美妙的'歌聲，

　　欣賞花兒開放的瞬間。

　　我是一片葉子，

　　夏天，

　　我使勁伸開手掌，

　　為人們遮擋著火辣辣的太陽(yáng)。

　　我是一片葉子，

　　秋天，

　　我金燦燦地掛在枝頭

　　任身上落滿了秋霜

　　我是一片葉子，

　　冬天，

　　我變成“彩蝶”去世界遨游

　　變作塵土肥沃土壤

　　我是一片葉子

　　一片平凡的葉子

　　……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　又是一個(gè)沉悶的陰天。

　　“呼哧——呼哧”呼呼，總算趕到學(xué)校了，此時(shí)的操場(chǎng)上除了近十個(gè)同學(xué)正“慢悠悠”地說(shuō)說(shuō)笑笑，幾乎沒什么人了�？吹竭@里，我不禁加快了腳步。

　　走著走著，我不經(jīng)意般地環(huán)視四周，目光停留在了操場(chǎng)遠(yuǎn)處正拿著輪胎的十幾個(gè)同學(xué)。哦，原來(lái)他們正在訓(xùn)練滾輪胎，是在為周四周五的田徑校運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備呢。只見他們先是各自輪流滾一遍，然后一起討論技巧，最后集體進(jìn)行訓(xùn)練。整個(gè)過(guò)程他們都考慮得十分周到，又格外用心。

　　看著他們?nèi)绱苏J(rèn)真地訓(xùn)練，我不禁回想起來(lái)上周三下午所看到的情景。那天剛好輪到我做值日生，搞得很遲。到操場(chǎng)下邊的時(shí)候，仍有許多班級(jí)在進(jìn)行訓(xùn)練，喧鬧得就像課間。不過(guò)最引人注目的要數(shù)主席臺(tái)下邊的接力訓(xùn)練了。十幾個(gè)人，個(gè)個(gè)有如離弦之箭，飛一般地奔馳在操場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)十幾秒的時(shí)間，接力的一位女同學(xué)到達(dá)對(duì)面，迅速地把“接力棒”傳給對(duì)面的男同學(xué)。那位同學(xué)一接到棒子，就以最快的速度沖向?qū)γ�，有如脫韁的野馬一般迅猛、敏捷。時(shí)不時(shí)傳來(lái)兩旁觀眾的喝彩聲。

　　看到我們的同學(xué)是那樣專注、認(rèn)真地訓(xùn)練，我不禁感到羞愧不已。我并沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，自認(rèn)為“無(wú)官一身輕”，一來(lái)可以節(jié)省體力，二來(lái)則可以節(jié)省不必要的訓(xùn)練時(shí)間。哪知，這其實(shí)是逃避責(zé)任的想法。為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，是我們應(yīng)盡的`責(zé)任。哪怕沒能取得名次，取得獎(jiǎng)項(xiàng)，畢竟重在參與，只要能盡一份力就是良好的表現(xiàn)。就算真的沒能參加比賽，也不能取消平日里的體育鍛煉，更不能掉以輕心，懷有僥幸心理。作為六（2）的一員，我們應(yīng)給予參賽選手以最大的鼓勵(lì)，在比賽時(shí)為他們喊一聲“加油”。這些小事，這些細(xì)節(jié)，就是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

　　有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“人不可能做一生的旁觀者，總有一個(gè)自己會(huì)登上舞臺(tái)，做自己人生的主角�！痹诮窈蟮娜兆永�，我更要加強(qiáng)體育鍛煉，積極進(jìn)取，穿越漫漫長(zhǎng)路，登上成功之顛。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　小年來(lái)了！小年來(lái)了！我們都去外婆家過(guò)小年。小年可熱鬧了，去的人有很多：母親、父親、阿姨、哥哥

　　今天的天氣還不錯(cuò)，我和母親一大早就去外婆家了，上午哥哥還沒來(lái)的`時(shí)候我就跟小妹妹玩，她長(zhǎng)得可愛極了！我們一起放碟子看動(dòng)畫片《小牛向前沖》，內(nèi)容可精彩了，我們看啊看，不知不覺已經(jīng)快到吃飯的時(shí)間，可我見哥哥還沒來(lái)，就坐在那等他，過(guò)了一會(huì)兒，哥哥終于來(lái)了，我們開心極了，一起玩游戲，快樂的時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我和哥哥、妹妹嘴饞，就到餐桌上看看菜好了沒有，過(guò)去一看，果然有一盤我們喜歡吃的菜，就你一塊我一塊的吃起來(lái)，啊，真香！這時(shí)被母親看見了，她說(shuō)：你們真是一群小饞貓。我們調(diào)皮地笑了。

　　這個(gè)小年我過(guò)得很開心！你們呢？