二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
小明很愛(ài)吃零食，就是睡覺(jué)前也要拿塊巧克力吃了才能睡得著覺(jué)；而且吃完還不刷牙。
一天晚上，小明躺在床上正津津有味地吃著巧克力。他聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：”前些天，我聽(tīng)見(jiàn)王大伯說(shuō)他的小孫女因?yàn)槌蕴嵌嗔�，長(zhǎng)了蛀牙，去醫(yī)院治牙，醫(yī)生拿著小電鉆“嗞啦、嗞啦”地鉆她 的牙。小姑娘疼得嚎啕大哭�！皨寢屨f(shuō)：”真可憐呀，可是要是不把壞牙拔掉，好牙就長(zhǎng)不出來(lái)啊，疼也得忍著�！�
小明聽(tīng)了感到很害怕，趕緊放下巧克力，跑去刷牙去了。他想：”我以后可要好好保護(hù)牙齒，少吃零食。“
二年級(jí)作文 篇2
這一天，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)兒輕搖身姿，調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷穿過(guò)樹(shù)林，爭(zhēng)先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他倆有說(shuō)有笑地走在森林里的小道上，小刺猬戴著一頂嶄新的大紅帽，帽子上還系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，漂亮極了！
忽然，風(fēng)婆婆一個(gè)變臉，急沖沖地跑過(guò)來(lái)，不一小心把小刺猬的帽子掀起來(lái)，帽子在空中轉(zhuǎn)了幾圈，然后準(zhǔn)確無(wú)誤地掛在高高的樹(shù)枝上。
小刺猬連忙向上伸直手，努力往上跳，可是怎么也夠不著她心愛(ài)的帽子，把她急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)旁邊的`小猴眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，于是他安慰小刺猬道：“別著急，我?guī)湍隳谩！闭f(shuō)著，只見(jiàn)小猴輕輕一躍，跳上了大樹(shù)，再用風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)眼爬到了那根樹(shù)枝旁，然后他躡手躡腳地走到了樹(shù)枝上，向那頂帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住頭上那根又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝，一手努力往前伸直，踮起腳奮力去抓帽子。帽子終于被他一手抓住了，他再小心翼翼地原路返回到地面。
小猴滿面笑容，雙手捧著帽子遞給小刺猬�？吹叫膼�(ài)的帽子回來(lái)了，小刺猬高興得手舞足蹈，抱著小猴連連夸他本領(lǐng)真大！
二年級(jí)作文 篇3
我家門口種了一株梅花樹(shù)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)干彎彎曲曲的'。
冬天來(lái)了!許多植物都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！�
我喜歡梅花，因?yàn)樗杏⒂骂B強(qiáng)的精神。
二年級(jí)作文 篇4
生活總是在不經(jīng)意間給你一個(gè)意外的驚喜，這些驚喜就像畫筆一樣，為生活這張白紙?jiān)鎏砹藷o(wú)盡的色彩。
寒假里，我獨(dú)自坐在窗臺(tái)上，無(wú)事可做。我的作業(yè)已經(jīng)搞定了，補(bǔ)習(xí)班在我的堅(jiān)持之下也學(xué)完了，暑假剩下的時(shí)間將是清閑的'，但也是無(wú)聊的。我隨手拿起一個(gè)本子打算用寫文章來(lái)消磨時(shí)光。很快，我便沉醉在文字的海洋中了。不能自拔。不知過(guò)了多久，終于寫完了。我伸了伸懶腰，眼睛不由自主地落在了桌邊的報(bào)紙上，只見(jiàn)上面寫著“作文征集活動(dòng)”，咦？我迅速把報(bào)紙拿起來(lái)閱讀。原來(lái)這家報(bào)社要征集作文，而且體裁不限。我心想，我寫的這篇不就可以嗎？反正我也閑著沒(méi)事，這又可以鍛煉我的打字水平，何樂(lè)而不為呢？于是我把它發(fā)了出去。由于要開(kāi)學(xué)，事情漸漸多了起來(lái)，我很快把這件事淡忘了。
開(kāi)學(xué)了我把所有的精力都集中在學(xué)業(yè)上，因?yàn)槲乙?zhēng)在月考上取得好成績(jī)。一天我們正像往常一樣上著課，每個(gè)人都十分專注地聽(tīng)課。這時(shí)，一位阿姨走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)朱凱迪是誰(shuí)？”我聽(tīng)到我的名字，一驚，略顯疑惑地站起來(lái)說(shuō)：“是我”。那位阿姨和藹的笑笑，說(shuō)：“是這樣的，你的作文在《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了，這是你的稿費(fèi)和發(fā)表的報(bào)紙。”聽(tīng)到這，我忽然想起暑假我投的那篇文章，沒(méi)想到它竟然發(fā)表了！驚喜與興奮頓時(shí)交織在我的心里，以至于我連謝謝都忘了說(shuō)，在同學(xué)們羨慕的目光下，我接過(guò)報(bào)紙與稿費(fèi)，便坐了下來(lái)，呆呆地望著它們，不時(shí)傻傻地笑。我一整天都處于喜悅之中，這對(duì)于快要學(xué)習(xí)麻木的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)意外的驚喜。放學(xué)后我捧著這些獎(jiǎng)勵(lì)，在唇邊小心地親了一下，然后飛快地向家跑去……
生活中的驚喜有許多，它們會(huì)讓生活充滿生機(jī)與樂(lè)趣，當(dāng)然，我們也要善于體味生活，熱愛(ài)生活，這樣，驚喜就會(huì)越來(lái)越多，而生活也會(huì)越來(lái)越豐富多彩！
二年級(jí)作文 篇5
今天是星期六，風(fēng)刮得很大，真是放風(fēng)箏的最佳機(jī)會(huì)。
我和哥哥來(lái)到體育廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)刮得更大了。我舉著風(fēng)箏，哥哥邊跑邊放線，當(dāng)哥哥讓我放的時(shí)候，我使勁地把風(fēng)箏往蔚藍(lán)的天空中拋去。哥哥又跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏果然迎風(fēng)而起。我們的風(fēng)箏飛得可高了，仿佛都要到其它星球去了。
但是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)時(shí)間風(fēng)向改變了，變成從東往西吹了，我們的風(fēng)箏也慢慢地落了下來(lái)，我們都有些傷心�？墒俏覀儧](méi)有氣餒，就再按原來(lái)的方法試了一遍，我們的`風(fēng)箏又成功地飛上了天。
我們開(kāi)心極了，而且我們的風(fēng)箏是飛得最高的。天漸漸地變黑了，我們也開(kāi)開(kāi)心心地回到了家。
我們把放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)講給爸媽聽(tīng)，他們不但表?yè)P(yáng)了我們，還帶我們?nèi)コ钥系禄?/p>
今天可真是快樂(lè)的一天！