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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
我們的地球哭了，因?yàn)樗暮⒆?人類)傷害了她。
人類不斷的'破壞地球，建工廠、過(guò)度開(kāi)采自然資源、濫砍濫伐……他們把地球的漂亮衣服換成了灰糊糊的衣服，而人類的兄弟姐妹——?jiǎng)游�，也被人類捕殺，地球在后悔“為什麼要?jiǎng)?chuàng)造人類？”
人類的哥哥——大自然，他看到母親這樣十分傷心，他要報(bào)復(fù)人類，于是發(fā)生洪水、地震、海嘯……他要人類記住這血的教訓(xùn)！誰(shuí)知道人類死不悔改，于是他就不斷的間接的發(fā)生災(zāi)難，讓人類也沒(méi)有好日子過(guò)！
就連那自然資源也被人類參觀，結(jié)果垃圾一地人潮擁擠那山那水正慢慢的失去那往日風(fēng)光，有良心的人就問(wèn)到：“我們?cè)倨茐牡厍蚓蜎](méi)有去處了！”可有人說(shuō)：“宇宙空間大得很，難道不能去別處嗎？”科學(xué)家已經(jīng)證明在育種為中心的40萬(wàn)億簽名的范圍內(nèi)沒(méi)有找到適合人類居住的星球。
人類你還要破壞地球嗎？你知道后果嚴(yán)重嗎？我們只有一個(gè)地球��！
二年級(jí)作文300字 篇2
星期五，我校舉行春游掃墓活動(dòng)。一到三年級(jí)去江北公園掃墓，四到六年級(jí)去古鎮(zhèn)李莊。
這一早，同學(xué)們都帶著自己的干糧和親手做的紙花來(lái)到學(xué)校排好隊(duì)去公園。在去的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，沒(méi)多久，我們就步行到了江北烈士陵園。這是一個(gè)嚴(yán)肅的時(shí)刻，但一些同學(xué)嬉皮笑臉的，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，站在烈士碑前的我真想大吼他們一聲：請(qǐng)嚴(yán)肅一點(diǎn)好嗎？等默哀后我們拿著親手做的小白花放到自己佩服的烈士墓碑前表示我們的敬意。
當(dāng)我們掃墓后，就去一個(gè)大巖石下吃干糧和水，這時(shí)，老師叫我們每個(gè)小組表演二至三個(gè)節(jié)目，我背的是黃鶴樓，語(yǔ)文老師王老師說(shuō)我背得真好。但小李鬧了個(gè)笑話，他表演變魔術(shù)，空的`還是空的，他真的是有趣又搞笑。不知不覺(jué)就到了中午，我們不得不跟著老師返回學(xué)校了，這時(shí)的我好想再多玩一會(huì)兒。
這天我祭拜了我佩服的烈士，又表演了節(jié)目，真想再去春游掃墓，觀賞大自然美麗的風(fēng)景。
二年級(jí)作文300字 篇3
下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪從天而降，我們興奮地大叫！
下雪，人們當(dāng)然會(huì)想到堆雪人、打雪仗、滾雪球，小朋友們也不例外�；氐郊依镂壹奔泵γγ撓聲�(shū)包，拿著鏟子就出了門(mén)。我爸爸拿著巨大的掃把，把雪掃到了一邊，這可是幫了我大忙。我把掃來(lái)的積雪堆成一座“小山”，當(dāng)雪人的身體，又好不容易滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的腦袋。
堆雪人的身子時(shí)，我可是費(fèi)了九牛二虎之力哦！一開(kāi)始是一個(gè)好像字典一樣高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已經(jīng)到了我的腰間了。我邊想邊堆，想著想著雪人的樣子就出現(xiàn)在了我的腦海里，胖胖的雪人兒可愛(ài)極了！
滾雪球時(shí)，我彎著腰在雪地里滾來(lái)滾去，我有點(diǎn)兒累了，可是雪球一點(diǎn)兒也沒(méi)變大，我就在一個(gè)地方滾，還是不大。沒(méi)辦法，我就拿一個(gè)盆，里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來(lái)，然后把它修成圓形，雪人兒的`頭做好啦！真的和我想象中的一模一樣！
最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因?yàn)椴牧喜蛔�，家里只有小橘子，那就地取材吧。你別說(shuō)，這雪人還真的很可愛(ài)！
我這次堆的雪人兒是最可愛(ài)、最美麗的雪人。
二年級(jí)作文300字 篇4
我今年9歲了。從4歲開(kāi)始，我就喜歡上了課外書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就廢寢忘食。
上學(xué)后，因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)間太短了，所以我經(jīng)常偷偷地把衛(wèi)生間、床當(dāng)成“看書(shū)基地”，媽媽發(fā)覺(jué)后，總是免不了埋怨道：“你這個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’啊，看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)了，都沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)功課了！”
可我一點(diǎn)也不這樣認(rèn)為，就像莎士比亞說(shuō)的：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。”如果不讓我看書(shū)，那我的生活就沒(méi)有陽(yáng)光了。
每當(dāng)我有事暫時(shí)不能看書(shū)的時(shí)候，我會(huì)很不情愿地和我的“好朋友”說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
因?yàn)橄矚g看書(shū)，所以我總是想去逛書(shū)店買(mǎi)自己喜歡的.書(shū)，可媽媽很忙。于是我便會(huì)使出我的“秘密武器”，那就是——羅嗦，我用我的三寸不爛之舌對(duì)著媽媽“羅嗦”起來(lái)：“媽媽，您帶我去書(shū)店嘛，就帶我去嘛，我保證乖乖的……去嘛，去嘛……”
媽媽最怕我羅嗦，于是捂住耳朵說(shuō)：“行行行，帶你去，帶你去，行了吧？真拿你沒(méi)法子！”
我開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“媽媽萬(wàn)歲！我想……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽立馬跑開(kāi)了。
呵呵！這就是我——一個(gè)喜歡看書(shū)的“小小讀書(shū)迷”。
二年級(jí)作文300字 篇5
我是五年級(jí)，名叫”林詠筑”，如果把它拆開(kāi)來(lái)，可以有詠寧、建筑的詞。我不太喜歡這個(gè)名字，因?yàn)楣P畫(huà)非常的多，但是還是有一點(diǎn)點(diǎn)的喜愛(ài)，原因是“筑”字很特別，通常女生都是這一個(gè)“筑”字。
平常在家里，大家都叫我“美琪”，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“筑”字使我的個(gè)性變得很固執(zhí)，有著與眾不同的審美觀，什么東西都要自己舒服，如：衣服就算再怎么漂亮，我覺(jué)得穿起來(lái)刺刺痛痛的，就一定馬上拒絕。
在學(xué)校時(shí)，大家也是叫我“詠筑”，但有一位同學(xué)卻為我取了一個(gè)綽號(hào)“呆呆”，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到，自己認(rèn)為他純粹只想和我做朋友，但其實(shí)是因?yàn)槲姨煺婊顫姴湃〉�，所以我很開(kāi)心又多了一位好朋友。
這些千奇百怪的`名字我都愛(ài)極了，因?yàn)樗鼈兏鞔碇煌暮�，而且每個(gè)名字唸起來(lái)不但很順口，也很好聽(tīng)，所以我絕對(duì)不會(huì)忘記這些好名字的。