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二年級(jí)包餃子作文(精華4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)包餃子作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)包餃子作文 篇1
每次包餃子，爸爸總是兩手輕輕地一捏，一個(gè)小貝殼似的餃子便呈現(xiàn)在眼前了。我真是打心眼里羨慕，真想讓那“小貝殼”在我手中誕生。所以，我特別想包餃子，練練手藝。
這一天，終于要包餃子了。我高興地對(duì)爸媽說(shuō)：“你們給我打下手，今天，瞧我的了！”
他們瞧著我，笑了。
開(kāi)始包餃子了，我抄起一片餃子皮，放了好多餡，雙手使勁一捏，心里嘰咕：“啊，‘貝殼’就要誕生了！”
咦，怎么黏糊糊的！我松開(kāi)手一看，“哎呀！不好！”餡太多了，餃子皮破了，活像一個(gè)吃得太多撐破了肚皮的娃娃。我慌忙拿起另一片餃子皮，像貼膏藥一樣貼到破口上去。
第一次失敗了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，吃一塹長(zhǎng)一智，下一次少放些餡�！野蛋到o自己鼓勁。
第二次，我只放了一點(diǎn)兒餡，兩手輕輕一捏，這次沒(méi)破�！鞍パ�，餡又少了！”它根本站不穩(wěn)，一松手就趴下了，真像一個(gè)發(fā)育不良、十分瘦弱的孩子，沒(méi)精打采地癱在那里，別提多難看了。
我連著包了好幾個(gè)，不是胖了就是瘦了，有的還“負(fù)了傷”，像殘兵敗將一樣，真叫人傷心。
實(shí)在忍不住了，我便賭氣地把餃子皮扔在桌上。“包個(gè)餃子也這么難，不包了！”
爸爸看我這樣，便風(fēng)趣地開(kāi)導(dǎo)我：“取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自身之短，是豐收的肥料；半途而廢，是一事無(wú)成的起跑線(xiàn)�！�
聽(tīng)完爸爸的`話(huà)，我又仔細(xì)看爸爸是怎么包的，想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸的樣兒，我又開(kāi)始包，終于，一個(gè)漂亮的“小貝殼”在我手中誕生了！
不一會(huì)兒，“小貝殼”排成了一個(gè)方陣，十分的整齊，像一隊(duì)精神抖擻的士兵正在操練。
第一次包餃子，我不但體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，還懂得了一個(gè)道理，那就是：取長(zhǎng)補(bǔ)短，堅(jiān)持不懈，才會(huì)看到勝利的曙光。
二年級(jí)包餃子作文 篇2
新年節(jié)到了，我們一家人高高興興的在一起在廚房包餃子。
爸爸在調(diào)餡子，老媽子和面，我和表姐在等著包餃子。
包餃子開(kāi)始了，我拿起老媽子檊好的面皮，然后用勺子把肉餡放在皮子中間，把面皮折起來(lái)，然后從面皮的中間向邊沿捏，一個(gè)飽滿(mǎn)的餃子便包好了。剛開(kāi)始的時(shí)候我包的很慢，慢慢的我的手熟練了包的就快了，不一會(huì)，我和表姐就把餃子包好了，等著佬佬來(lái)下餃子。又過(guò)了一會(huì)，熱騰騰的'餃子出鍋了，我和表姐把餃子一掃而光。
今天我很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了包餃子，而且還體驗(yàn)到了靠自己的勞動(dòng)獲得果實(shí)的快感。
二年級(jí)包餃子作文 篇3
今天媽媽說(shuō)包餃子，我高興得又蹦又跳，我待媽媽做好準(zhǔn)備后，我們就動(dòng)手干了起來(lái)，這次我開(kāi)始學(xué)習(xí)包餃子了，我拿起一張餃子皮，放上餡，再把皮對(duì)折捏起來(lái)，媽媽說(shuō)：“包的時(shí)候皮一定要捏嚴(yán)，否則可就要喝面湯了！”
所以我用力為它捏呀捏，呀！不好了！餃子餡從“肚子”里擠了出來(lái)，我急忙拿起來(lái)另一張皮，蓋了上去，接著捏呀捏，就這樣湊合地包上這個(gè)餃子。
吃飯了，我迫不及待地?fù)破鹨粋�(gè)熱乎乎的餃子，吹了吹，三口兩口就吞了下去，啊！真好吃，我心里美滋滋的'，我不僅能包餃子了，還懂得了不管干什么都要不怕困難。
二年級(jí)包餃子作文 篇4
今天，我們準(zhǔn)備自己動(dòng)手包餃子。媽媽買(mǎi)來(lái)面粉、芹菜、肉，我負(fù)責(zé)洗肉，媽媽負(fù)責(zé)洗芹菜。
洗完后我拿起菜刀，使出了喝奶的力量才把肉和芹菜剁得粉碎。
準(zhǔn)備好肉餡，我拿來(lái)餃子皮。我先拿起一張餃子皮，把餡兒放到餃子皮上，可要包起來(lái)的'時(shí)候，那餡兒就是不聽(tīng)我使喚。不是從左邊冒出來(lái)就是從中間跑出來(lái)。我想：唉，這餃子怎么這么不聽(tīng)話(huà)。我抬頭看著媽媽熟練地包著，一個(gè)、兩個(gè)……我便學(xué)著媽媽的樣子，一邊看一邊重新包了起來(lái)。
最終，我勉強(qiáng)包了十個(gè)形態(tài)各異的餃子，其中有一個(gè)餃子的樣子竟像一只白色的小蝴蝶，媽媽夸我這個(gè)包得非常好。
煮熟的餃子出鍋了，媽媽撈出來(lái)放在盤(pán)子里。我吃著自己包的餃子，心里感到特別的甜！