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二年級家的作文匯總（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級家的作文8篇，歡迎大家分享。
二年級家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是美麗的響水，那里有令人心曠神怡的`美景。
我先帶你去看看響水湖的美景吧！一進(jìn)大門就看到燈籠柱，就像一串串冰糖葫蘆。接著我們來到湖邊，只見一棵棵柳樹隨著風(fēng)展開它們那優(yōu)美的身姿，并且我們會看到一座石橋，像一條巨龍連接著湖的兩岸。然后我們走過石橋，又看到一條小路，小路兩邊長著綠油油的小草，你應(yīng)該玩累了吧！那我們就到前面的亭子里休息吧！
我們的響水不但風(fēng)景優(yōu)美，而且響水人民熱情好客，歡迎你們來響水玩。
二年級家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在衢州，我愛家鄉(xiāng)的西瓜。陽春三月，西瓜剛剛抽出兩三片葉子，一片片肥大的葉子在雨霧中歡笑著。五六月份，西瓜長得像碗口那么大，翠綠翠綠的，在陽光的照射下，晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。到了八九月份，西瓜成熟了，像皮球一樣大小，顏色真綠得可愛，墨綠的花紋給西瓜又增添了幾分色彩。
輕輕切開它，就可以看到新鮮紅嫩的`果肉，一顆顆瓜子透著光亮，像一顆顆黑珍珠。咬一口，一股清涼甜潤的滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很澀，沒有什么味道;而成熟的西瓜則甜津津的，叫人越吃越愛吃。盛夏，西瓜是人們消暑解渴的最佳選擇。但如果逢上雨水多的年份，人們便會大失所望，吃不上香甜可口的大西瓜。
一般的西瓜，里面含有85%-97%的水分，除了水分以外，主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由葉子通過光合作用制造的碳水化合物儲藏在果實(shí)里的。光照充足，儲藏的碳水化合物就多，所以我們吃起來感到甜。我愛家鄉(xiāng)的西瓜。
二年級家的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在福建泉州，這兒盛產(chǎn)許多水果，有甜甜的甘蔗、白白的荔枝、黃澄澄的橘子；這都是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，可我最喜愛的還是家鄉(xiāng)的龍眼。
校園里，那一棵棵高大有茂盛的龍眼樹像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)在校園里，它的樹干非常粗糙，向老奶奶的臉一樣，而它的葉子非常嫩綠，像小孩子的臉一樣。春天，每一次下春雨，我都看見它張著“大嘴巴”喝著雨水，我仿佛還聽見它嗆著的聲音呢！
四五月間，龍眼樹上張開了淡黃色的.笑臉，奇怪了？這是什么呢？哦！原來是龍眼花�。∷南阄兜�，連小蝴蝶也很喜歡。細(xì)雨如絲，一顆顆龍眼樹貪婪著吮吸著甘露。幾個(gè)月后，龍眼熟了。剛出生的龍眼只有米粒般大，過了幾天，他的皮灰褐色的，肉是褐色的，籽是黑色的，它的肉變得越來越飽滿，圓鼓鼓的，就像娃娃臉，它的肉晶瑩剔透，吃起來更是回味無窮。
龍眼不僅好吃，還有很多用處，比如：可以做成酒，還可以做成龍眼干；你說，龍眼這么好吃，又這么多用處，我能不喜歡嗎？
二年級家的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的新疆哈密
這里地域遼闊，景色迷人，這里瓜果飄香，歌舞引人，這里還生活著勤勞的各族人民。
我們學(xué)校附近有一座煤城公園那里生長著各種各樣的的樹木，有的躺在地上有的又粗又壯。那里有彎彎的.的小河，小溪上還有一座橋，每當(dāng)周末時(shí)我們都會和小朋友去那里做游戲。
我們這里還盛產(chǎn)一種瓜叫哈密瓜，哈密瓜特別香甜，美味極了。
哈密瓜含有豐富的營養(yǎng)，哈密瓜為什么這么甜？因?yàn)檫@里天氣干燥日照時(shí)間特別長含糖份高所以甜。
你看我們家鄉(xiāng)多美麗�。∥覑畚业募亦l(xiāng)。
二年級家的作文 篇5
在汕頭。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，然而個(gè)美麗的地方。
春天，漫山遍野的小花都開得很艷麗。有紅色的、有黃色的、有紫色的、有粉色的……五彩繽紛，實(shí)在然而太美麗了。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥。在山邊的小水池里，有許多人在玩耍。瞧，有的`在游泳、有的在玩打水仗、有的在拍皮球、還有的在岸邊嬉戲呢……真然而熱鬧極了。
秋天，稻谷都熟了，高粱羞紅了臉，稻子笑彎了腰。農(nóng)民伯伯正在笑呵呵豐收糧食呢。
冬天，那里依然暖和。我然而多么期盼下一場雪啊。這樣，小朋友就能夠堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰……整一片雪地就充滿了歡聲笑語。
我愛我的家鄉(xiāng)——汕頭。
二年級家的作文 篇6
我心中的美好家園是一個(gè)低碳、環(huán)保的家園。
在我的心中，天空是湛藍(lán)色的，草地是碧綠的，在又寬又長的馬路上，“氣”車來來往往。說到這個(gè)“氣”車，它是用空氣來當(dāng)燃料的，它也不會排放廢氣�！皻狻避囈部梢哉郫B，這樣就不會占位置了。
在我心中的世界里，綠樹是無處不在的，這里也沒有那些化學(xué)工廠，只有一些無污染的'實(shí)驗(yàn)室。
房子都是浮在空中，人們只需站在一定的范圍圈里，按下按紐，就可以走進(jìn)浮在空中的房子里居住，這樣一來，種植植物的地方就更多了。
春天，人們在房子里可以看到地上到處百花盛開，桃花、杏花、迎春花……迎風(fēng)飄蕩，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，使人心曠神怡。
夏天，驕陽似火，人們穿著空調(diào)衣在馬路上自由自在的走著。
秋天，在肥沃的土地上，所有的糧食都豐收了，農(nóng)民伯伯喜笑顏開，盡情享受著豐收的喜悅，人們過著歡快的生活。
冬天降臨，浮在空中的房子里，人們用熱氣球噴出的溫暖熱氣，享受著神仙般仙境的生活，挺過這個(gè)寒冷的冬天。
這就是我心中的如詩如畫的世界。
二年級家的作文 篇7
在生活中，我們經(jīng)常聽到我們身邊的人或同學(xué)說自己遇到的危險(xiǎn)事情。也常常從報(bào)紙、電視上看到一些危險(xiǎn)的事情。我也在前不久遇到了一件危險(xiǎn)的事，那件事至今讓我難以忘懷。超拽qq網(wǎng)名
記得上個(gè)學(xué)期的寒假，母親給我報(bào)了英語興趣班。因人多，報(bào)名晚了，只好在周日晚上學(xué)習(xí)。
那一天跟往常一樣，英語班快要下課放學(xué)了，可母親突然發(fā)來信息說：有事不來接我了，單車已經(jīng)放在停放單車的地方了，讓我自己騎回家。放學(xué)回家的路上作文誰知放學(xué)了，老師說我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)讓我留下來練習(xí)……
放學(xué)了，我一看時(shí)刻，就快到10點(diǎn)了，我趕緊下樓領(lǐng)取了單車，一溜煙出了校門。街上的人不然而很多，當(dāng)我從衡陽路拐到一條偏僻的秀靈路時(shí)，忽然從后面?zhèn)鱽恚骸办n妹，等一等啊……”我猛地一回頭，只見三個(gè)男青年，像然而社會青年，又像然而輟學(xué)的中學(xué)生……他們也騎著單車。頓時(shí)，我嚇得快要從車上跌落下來！
怎樣辦，怎樣辦，我跑，他們會追。我不跑，他們也會追上來！霎時(shí)，我腦子一片空白。難道會像電視上的.那樣？受到欺辱？……
情急之下，我發(fā)奮讓自己安定，猛然想起老師在課上講的：“遇到危險(xiǎn)的事情，要冷靜，不好用力氣解決問題，要用智慧……”
我沒有聽，仍然踩著自開車，突然我騎車往一條熱鬧的明秀路拐去，那里人多、燈多。那仨青年見我拐去那也就沒再追了。
我繞過了明秀路安全的到了家，我把在路上發(fā)生的事告訴了父母，父母都夸我然而個(gè)勇敢、聰明的孩子。
經(jīng)過這件事情后，我明白了：遇到危險(xiǎn)的事，不好慌張，要隨機(jī)應(yīng)變，不好呆呆的在那邊等死。
二年級家的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)以前風(fēng)景很好。特別是村莊中間有一條大河，可以看到河底里面還有許小魚。旁邊小草油油，挺拔的大樹很多。有幾只鴨子在河水中間游泳，人們還在釣魚。來到這里的人都說這是人間天堂。
有一天，人們?yōu)榱嗽旆孔幽弥^到處砍樹。他們砍了一棵又一棵，砍了的樹有的造房子有的造家具還有的拉到市場上賣。隨著他們砍，小草和大樹有的枯死了有的'只剩下樹枝了，小河里的水只剩下一半了。人們?nèi)匀辉诳硺�，那里越來越糟，有許多都走了。河干了有些人看著天只有閃電沒有雷。人們很后悔。
這幅《家鄉(xiāng)的變化》告訴了我們一個(gè)道理：不要亂砍伐樹木。