二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
奶奶昨天過(guò)生日，她已經(jīng)63歲了。媽媽說(shuō)奶奶和祖國(guó)媽媽一樣大，都是63歲。一大早媽媽和爺爺就去市場(chǎng)買了很多好吃的海鮮，爸爸也買了我最愛(ài)吃的藍(lán)莓慕斯蛋糕。哇哇哇哇哇！我要大吃一頓。
我們家的'大廚——老賈爺爺做了一大桌豐盛的佳肴，我們五個(gè)人為奶奶唱了生日歌，我這個(gè)小攝影師還為她照了照片。我和媽媽一起為大家切了蛋糕。
我為奶奶過(guò)生日真高興！
二年級(jí)作文 篇2
我們班有一位音樂(lè)老師姓賈，我們都叫她賈老師。
賈老師長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)、迷人的`眼睛、紅玫瑰一樣紅的嘴唇，雪白雪白的皮膚。她的歌聲像小溪流水那樣清澈，像夜鶯唱得那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，
賈老師比蝴蝶還美麗，比鳳凰還漂亮，總之，連天使也比不過(guò)賈老師！
二年級(jí)作文 篇3
一天中午，外婆準(zhǔn)備好了水餃餡兒，要開(kāi)始包水餃了。媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“涵涵，你也去和外婆一起包水餃吧！”我愉快地答應(yīng)了。我來(lái)到餐廳，看見(jiàn)外婆已經(jīng)在包水餃了，一個(gè)個(gè)水餃像排著隊(duì)的士兵一樣整整齊齊的立在長(zhǎng)盤(pán)里。我拿了一張餃子皮平放在手掌里，然后我往水餃皮中間放了點(diǎn)餡兒，接著我用食指沾了下水，把水抹在餃子皮的邊緣，最后我把餃子皮輕輕地對(duì)折，再用力地把皮的邊緣壓實(shí)，一只餃子就完成了。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你包得很好，再和外婆包的比較一下，看看有什么不一樣�！蔽铱戳丝凑f(shuō)：“外婆的看上去精神一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)，這是因?yàn)槟愕酿W兒太少了，不夠飽滿，還有外婆的餃子邊上打了皺褶。”“這個(gè)皺褶怎么打？”媽媽就拿起我包的餃子給我示范了一邊，我連聲說(shuō)：“我知道了，我知道了�！苯又矣帜闷鹨粡堬溩悠�，這次我多加了一點(diǎn)兒餡兒，還給餃子皮的邊緣打上了皺褶。哇，這次我包的餃子和外婆的.一樣好了，外婆和媽媽都表?yè)P(yáng)了我。
就這樣，我包了8個(gè)餃子，看著他們像士兵一樣昂首挺胸的站在盤(pán)子里，我心里美滋滋的。外婆說(shuō)：“明天給你吃自己包的餃子吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里充滿了期待，真希望馬上就到明天。
二年級(jí)作文 篇4
今天中午，我和爸爸、媽媽一起上山挖筍。
山上的景色是那么美好，空氣是那么清新。山頂山還飄著白白的霧，就像童話里的仙境。
開(kāi)始挖筍了，我學(xué)著爸爸的樣子，用兩只手拿著一把鋤頭，一只手在前，一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土，但是找不到筍。突然爸爸大叫起來(lái)：“我找到了一株筍！”我走過(guò)去一看，什么也沒(méi)有。爸爸用鋤頭指著土地說(shuō)：“你看，這下面不是筍嗎？”我順著爸爸指的方向一看，還剛冒出芽?jī)耗�！爸爸順著芽�(jī)和屡�，刨出了一株黃色的筍。爸爸告訴我：找筍要有技巧，一般泥土裂開(kāi)的地方就有筍。我按照爸爸的'方法找，可始終沒(méi)找到。
我想：挖筍是要有經(jīng)驗(yàn)的。我雖然沒(méi)有找到筍，但學(xué)會(huì)了刨地。今天又是一個(gè)愉快的周末！
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二年級(jí)作文 篇5
孫悟空和豬八戒走在西天取經(jīng)的'路上，非�？�，他們買了一個(gè)西瓜，豬八戒吃完了西瓜，把瓜皮扔在了地上，孫悟空讓豬八戒不要亂扔果皮，豬八戒非要這樣，孫悟空把西瓜變到了豬八戒的腳下，豬八戒狠狠的摔了一跤。
孫悟空扶起豬八戒，讓豬八戒把果皮扔到垃圾箱里邊。
二年級(jí)作文 篇6
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他叫劉彘。
他有著黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋和潔白的牙齒，很可愛(ài)！當(dāng)時(shí)他8歲，我7歲。
我們坐同桌的時(shí)候發(fā)生了許多事！其中讓我印象深刻的有3件。
第一件事事我們剛坐同桌時(shí)寫(xiě)作業(yè)，老是碰著胳膊！我們都說(shuō)是對(duì)方超線！影響自己寫(xiě)作業(yè)，都很生氣！我們就都警告對(duì)方不要越線！否則就要受到懲罰！可是當(dāng)我們聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)時(shí)胳膊還是會(huì)時(shí)不時(shí)的越界影響同桌！劉彘撓了撓腦袋想了想對(duì)我說(shuō)：“要不咱倆都往外挪一點(diǎn)吧，這樣就不會(huì)碰胳膊了！”我們挪過(guò)之后果然不碰了！能動(dòng)腦子解決問(wèn)題的同桌真棒！
還有一次我們上體育課，沒(méi)有人和我玩。這時(shí)劉彘走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“同桌，我們一起玩吧�！比缓笪覀兙屯嬗螒颉Ｓ螒虻膬�(nèi)容就是角色扮演。我們就設(shè)定熊大熊二光頭強(qiáng)的角色，然后他們是熊大熊二，我是光頭強(qiáng)，我們開(kāi)始做游戲，我破壞森林他們保護(hù)森林。通過(guò)游戲，我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，要保護(hù)森林！森林可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣阻擋沙塵！
第三件事是上美術(shù)課他畫(huà)了一副不知道是什么的畫(huà)！然后還很得意地向我炫耀說(shuō)你看我畫(huà)的森林湖泊漂不漂亮？我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的'顏料之外，沒(méi)有任何東西，我說(shuō)你畫(huà)的這是什么呀？哪里有森林湖泊呀？他把畫(huà)拿起來(lái)放到眼前認(rèn)真地端詳了一番說(shuō)，你不懂，這是抽象派畫(huà)法！你們這些凡夫俗子是理解不了的！現(xiàn)在我要在上面簽上我的名字，然后送給你，你保存好。20年以后這幅畫(huà)就會(huì)變得很值錢了，然后他就真的在上面簽了他的名字，給了我。哎！我真是哭笑不得呀！
這就是我的同桌一個(gè)聰明又有一點(diǎn)狡猾，還有還有一點(diǎn)搞笑天分的同桌。