小學(xué)二年級(jí)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天上午，我和奶奶一起在門口的文具店買文具。

　　我在文具店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常好看的筆袋，筆袋有兩層，一層是放尺子、鉛筆、筆芯的地方，還有一層是放導(dǎo)彈筆、自動(dòng)筆、橡皮的.地方。筆袋的封面畫著一條美人魚、一些小花、兩只蝴蝶和一個(gè)英語單詞，筆袋的右下角貼著很多金線，拉鏈上還掛著一個(gè)掛件，另外還送我一個(gè)書簽。

　　這個(gè)筆袋真漂亮，我不能把它弄臟了。我也要謝謝奶奶。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我是一個(gè)女孩子，有著齊肩的短發(fā)，和普通的臉，我是一個(gè)很平凡的人。在幼時(shí)，我會(huì)想我會(huì)不會(huì)是個(gè)魔女呢？可以騎著掃把在藍(lán)藍(lán)的天上飛，云朵在我身邊，我一伸手就摸到軟軟的像棉花糖一樣的觸感，吹來的風(fēng)干凈而清爽，帶著青草的芬芳。日益長大，我明白我終究不是個(gè)魔女，我只是一個(gè)普通的女孩子。又長大了一點(diǎn)，我想我會(huì)不會(huì)是個(gè)流落在外的公主？等我回家了，我會(huì)走在長長的紅地毯上，四周是打理好的花園和草地，空氣中混著各種花香，卻一點(diǎn)也不嫌膩人。我會(huì)躺在很大很軟的'床上，上面有蕾絲花帳，身邊堆著一個(gè)又一個(gè)可愛的布偶娃娃，全是我喜歡的玩具。

　　時(shí)間一天一天的溜走，我在媽媽的關(guān)懷下明白我終究不是個(gè)公主，我只是一個(gè)普通的女孩子。日復(fù)一日的枯燥生活里，我又想了，我會(huì)不會(huì)像小說一樣穿越？然后成為主角？或者我本來就是這個(gè)世界的主角？等我穿越了，我會(huì)碰到絕世高手，白發(fā)須須的老爺爺會(huì)教導(dǎo)我武功，我咬著牙撐著學(xué)習(xí)，再苦再累都不放棄，然后我會(huì)遇到很多的人，拯救很多的人，成為一代大俠，成為江湖的傳說，而我早已歸隱山林了。在我又一次被班里的小霸王揪了辮子，怒不可言的時(shí)候，我明白我終究不會(huì)穿越，也不會(huì)是主角，我只是一個(gè)普通的女孩子。

　　再長大了，我想，我或許是很普通，就是因?yàn)槠胀ú艜?huì)格外珍貴，就是因?yàn)槠胀ú艜?huì)顯得不能復(fù)制，就是因?yàn)槠胀ú艜?huì)是我。我，一個(gè)普通而又平凡的人，我不能被代替也不能被取代，我普通而特別。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　7月的時(shí)候，火燒火r的。我們家前的幾棵高大的樹上傳來“知了！知了！……”的叫聲。我抬頭一看，幾只知了在樹上開著熱鬧的音樂會(huì)。我呆呆地望著這些小家伙，多么想捉幾只蟬呀！

　　我用亞光速跑回家，拿了抓蟲子的網(wǎng)子就返回。我在樹下一邊轉(zhuǎn)圈一邊想捉蟲子的'好辦法。哎，我可沒什么經(jīng)驗(yàn)，想不出好法子。就隨便抓吧？

　　我找到了一只棲息在大樹干上的蟬，我像小偷似的輕手輕腳的靠近它，用網(wǎng)子一網(wǎng)，��！它發(fā)現(xiàn)了，到處飛，嚇了我一大跳，氣死我了！此仇不報(bào)非君子，不，非女子！

　　我盯住了一只蟬，呆在它下面等待時(shí)機(jī)，過了一會(huì)兒，它不叫了，我還是稍等了一下，它好像睡著了。就一下子撲過去，哈哈，抓到咯！

　　真棒，我終于抓到它了，我把它裝進(jìn)小盒子里，還真好玩。

　　你也抓過知了嗎？討論討論經(jīng)驗(yàn)吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　春天到了！春天到了！萬物復(fù)蘇了。

　　小喜鵲早早的就起床了，來到了小麻雀的門口，開始敲起門來，咚咚，小麻雀柔了柔自己的`眼睛說：“是誰在叫我呀？”“是我，小喜鵲！”小麻雀一聽立刻起床了，和小喜鵲找春風(fēng)了。

　　看見柳樹要著翠綠的長辮子，在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，小麻雀高聲說道：“小喜鵲，快看，我找到春風(fēng)了！

　　它掛在場(chǎng)院里，更掛在他們倆的心中。

　　秋天到了！秋天到了！農(nóng)民伯伯豐收了！

　　小喜鵲對(duì)小麻雀說：“秋天到了，我們?nèi)フ仪镲L(fēng)吧！”小麻雀擔(dān)心的地問：“秋風(fēng)？它看不見，摸不著，怎么找秋風(fēng)��！”小喜鵲說：“你瞧，秋風(fēng)一吹，它把黃葉吹掉了�！毙÷槿刚f：“我也找到了，稻子翻著金色的波浪呀！”

　　秋風(fēng)多美麗呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　五月，姹紫嫣紅的花兒，蒼翠欲滴的樹木，我聞到了初夏的味道。我愛夏天，愛極了。

　　兒時(shí)渴望長長的暑假，那時(shí)我們把一本薄薄的暑假作業(yè)本完成便不顧一切地瘋玩起來。炎炎夏日，我們玩“潑水節(jié)”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里，然后你一盆我一盆地潑起來。那時(shí)男孩子們還經(jīng)常在小河里游泳，而我大多時(shí)候只是站在岸邊看看，女孩子下水的實(shí)在很少。臨淵羨魚太久心里自然憋屈，偶爾結(jié)一次網(wǎng)——我也跳下去了，套著救生圈撲騰起來。我喜歡水，融在水里的感覺真好。有時(shí)盡管驕陽似火，我們依然玩勁十足。那時(shí)我才七八歲，剛剛學(xué)會(huì)自行車，欣喜若狂。常常偷偷騎著爸爸的老式的28寸自行車，帶橫杠的那種。我人小，自然只能在橫杠下吃力但興奮地踩著。每次出行總是喜出望外，像越獄似的刺激，當(dāng)然也忐忑不安，怕爸媽責(zé)怪。推著一輛大車，有時(shí)要過橋，寬寬的河，窄窄的橋，還是只有一面有欄桿的。每次過橋都是心驚肉跳，生怕一命嗚呼了。夏天的趣事，樂事還有很多很多。

　　原來喜歡夏天是因?yàn)橥�年的快樂，無憂，無慮都集中在夏天。童年是夢(mèng)中的.真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　我出生在開學(xué)前兩天，盛夏八月。也許是老天的安排吧，讓我如此熱愛夏天。每到夏天，我總是激情四射，胸中燃燒著一團(tuán)火，渴望遠(yuǎn)方，渴望出去。火熱的夏天帶給我火一般的激情。這種現(xiàn)象也可以從物理角度解釋，分子動(dòng)理論告訴我們，溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　這一天，小燕子和燕子?jì)寢屧跇淞掷镒较x子吃。小燕子飛到花叢里，看見了一只大蟲子，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。這時(shí)，它突然覺得天氣變得很悶熱，就對(duì)燕子?jì)寢屨f：“悶死了，悶死了，我們到其它地方捉蟲子去吧�！毖嘧�?jì)寢屨f：“你看小飛蟲飛得多低呀，我們不留在這兒捉嗎？”小燕子說：“低嗎？”它回頭看看小飛蟲，問她的媽媽：“它們?yōu)槭裁达w得那么低呢？”燕子?jì)寢屨f：“你去捉一只看看吧�！庇谑�，小燕子飛過去捉住了一只小飛蟲，奇怪地問媽媽：“怎么覺得有點(diǎn)兒濕呢？”燕子?jì)寢屝α诵φf：“那是因?yàn)橐�下雨了，天氣變得很悶熱，許多水蒸汽粘在了小飛蟲的'翅膀上，它就飛不高了。所以呀，我們要趕在下雨前多捉些蟲子吃，不然可就沒得吃了。”小燕子趕緊飛去吃起了小飛蟲，吃完了才和燕子?jì)寢屢黄痫w回家去。

　　小燕子高興地對(duì)燕子?jì)寢屨f：“今天吃得真飽��！我真開心！還學(xué)會(huì)了新知識(shí)呢。”燕子?jì)寢屝χ�說：“你以后還會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)呢。要加油哦！小燕子說：“嗯！我一定會(huì)加油的！”