二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
月亮高高的掛在天空上，是那么圓、那么美。月亮旁邊起了
一層霧，那是圍在月亮旁的彩云。
我和田園在中心廣場(chǎng)玩。我看到一旁有人舉著天文望遠(yuǎn)鏡看，原來(lái)是一位叔叔。我和田園問(wèn)他：“叔叔，這可以看嗎?”“當(dāng)然，煙花兩元，你們是小孩，給你們拿一元吧!”叔叔大聲說(shuō)。
回到媽媽身旁，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱刹豢梢韵蚰阋獌稍?我想和田園看月亮。”媽媽一聽(tīng)，十分爽快的給了我們兩元，又說(shuō)：“不過(guò)，你要刷兩天的碗哦!”“好!走啦!走啦!田園，咱么去看 月亮!”我叫上田園。
“叔叔，給你錢(qián)!”我一邊說(shuō)，一邊把錢(qián)遞給他�！白屛�?guī)湍銈冋{(diào)一調(diào)……好啦!看吧。但今天只能看到月亮。”叔叔給我們說(shuō)。我讓田園先看�！昂每磫�?好看嗎?”我急切地問(wèn)。田園沒(méi)有回答我， 但從她的'表情里來(lái)看，一定很美。輪到我看了，我通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡看到了美麗的月亮，那月亮在一點(diǎn)一點(diǎn)往上跳，這是怎么回事?不一會(huì)兒，望遠(yuǎn)鏡里的月亮就跳沒(méi)了，叔叔立馬幫我們調(diào)。那月亮旁邊 真的有彩云!時(shí)間到了，我和田園戀戀不舍的走了回去。
今天我從望遠(yuǎn)鏡里看到的月亮很美，有機(jī)會(huì)，你也去看看哦!
二年級(jí)作文 篇2
我已經(jīng)睡著了，迷迷糊糊中，有什么東西在我的耳朵旁邊，嗡嗡叫的把我吵醒了，我很生氣的用力揮開(kāi)它，好不容易安靜了下來(lái)，我打算重新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�！拔宋宋宋恕庇謥�(lái)了，這次更吵，我坐起來(lái)，打開(kāi)燈，奇怪，什么也看不到��！
嗡嗡嗡嗡又吵起來(lái)了，就在我的耳朵旁，我用力伸手一揮，“啪”的一聲，差點(diǎn)沒(méi)把我自己的耳膜給震破。這時(shí)，就看到我的手心，有紅紅黑黑的一坨惡心的東西。萬(wàn)歲！我終結(jié)了嗡嗡嗡嗡。終于可以好好睡覺(jué)了。
這個(gè)討厭的`嗡嗡嗡是世界上最煩人的昆蟲(chóng)，它應(yīng)該是吸血鬼投胎的，專(zhuān)門(mén)喜歡吸人血。
不過(guò)，公的嗡嗡嗡是草食性的，它不吸血，會(huì)吸血的是母的�？墒�，不管是公的還是母的，它們都會(huì)傳染可怕的疾病，象是：瘧疾、登革熱…，為了自己的健康，我們一定要做好環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)。
這個(gè)小討厭，就是“蚊子”，你應(yīng)該早就猜出來(lái)了吧！
二年級(jí)作文 篇3
今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。 老師先畫(huà)了一個(gè)大餅?zāi)�，之后給女孩畫(huà)了一雙眼睛、一個(gè)嘴巴，說(shuō)明了游戲規(guī)則之后對(duì)我們說(shuō)：“哪位同學(xué)想上來(lái)試一試？”許多同學(xué)都躍躍欲試，最后采用黑白配的`方式選出。我們走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)了三圈，拿起畫(huà)筆，想了一想。第一個(gè)同學(xué)畫(huà)到耳朵上去了，我們都“咯咯”的笑了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)紅著臉下了講臺(tái)。第二個(gè)同學(xué)，竟然一下就畫(huà)準(zhǔn)了，從同學(xué)那里博得了陣陣掌聲。第三個(gè)同學(xué)耍賴，他轉(zhuǎn)完了圈，拿起了記號(hào)筆，連畫(huà)了四個(gè)鼻子都沒(méi)有畫(huà)準(zhǔn)，笑聲又一次從教室里傳了出來(lái)。 終于輪到我，我憋足了氣，轉(zhuǎn)了三圈，之后就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦Ａ恕５俏页林鴳?yīng)對(duì)，不慌不忙地拿起了畫(huà)筆，深吸一口氣，心里想：萬(wàn)一我畫(huà)不好，同學(xué)笑我怎么辦？臉都丟盡了。所以我遲遲沒(méi)有下筆。最后老師數(shù)一二三，我才心一橫畫(huà)了上去。誰(shuí)知，畫(huà)到了“九霄云外”，同學(xué)們爆發(fā)出一陣大笑…… 雖然這一次我沒(méi)有畫(huà)成功，但是我玩的真高興。
二年級(jí)作文 篇4
愛(ài)，是任性的，也是背叛的。愛(ài)，是甜蜜的，也是殘酷的。愛(ài)，是夢(mèng)幻的，也是現(xiàn)實(shí)的。愛(ài)，是美妙的，也是痛苦的。
在你我身邊，充滿許許多多的愛(ài)。
爸爸媽媽的'愛(ài)，讓我們安心成長(zhǎng)幸福過(guò)日子。
老師的愛(ài)，讓我們習(xí)得豐富知識(shí)，了解做人處事的道理。
護(hù)士阿姨的愛(ài)，讓我們即使受了傷，也一定勇敢不懼怕。心情不好時(shí)，更是傾吐心事的好對(duì)象。
朋友的愛(ài)，傷心時(shí)陪伴左右，走過(guò)風(fēng)雨難關(guān)，永遠(yuǎn)背后支持、時(shí)時(shí)鼓勵(lì)。
愛(ài)，讓生活變的更美好更多采多姿，愛(ài)是永不止息的。
愛(ài)是什么？有些人認(rèn)為，愛(ài)是刺激的游戲。但有些人認(rèn)為愛(ài)是十分神圣的任務(wù)。更有些人為了愛(ài)，不擇手段、努力爭(zhēng)取，那你呢？是如何看待他呢？
凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，不嫉妒、不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不計(jì)算他人的惡，不輕易的發(fā)怒，這就是愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)炎熱的上午，小明正要去上學(xué)。
上學(xué)的路上，小明看見(jiàn)有一個(gè)人拿著一張網(wǎng)，網(wǎng)里面一大群小青蛙，小青蛙亂蹦亂跳，非常想逃出去，旁邊還有許多人圍觀。
小明看見(jiàn)了，趕緊制止他，想讓那個(gè)人把青蛙放了。那個(gè)人不聽(tīng)，還說(shuō)：“小屁孩，滾一邊去，這里沒(méi)你的事，想放了他們，除非你給我錢(qián)，把它們?nèi)I(mǎi)下來(lái)�！毙∶飨耄哼@個(gè)人真是個(gè)錢(qián)迷�！昂�，我現(xiàn)在就回家拿錢(qián)去，你不能把這些青蛙賣(mài)給別人�！毙∶髡f(shuō)。
小明飛奔回家，把錢(qián)都倒了出來(lái)，又趕緊回到剛才的地方，把錢(qián)都給了賣(mài)青蛙的人，賣(mài)青蛙的人拿到錢(qián)，便把全部的青蛙都給了小明。
就這樣，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛在說(shuō)：“謝謝�！�
來(lái)到學(xué)校，老師問(wèn)：“小明，你怎么這么晚才來(lái)？”小明便對(duì)老師說(shuō)了今天發(fā)生的`事，老師了解后，夸他真是個(gè)好孩子。當(dāng)小明回到家后，發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)的媽媽問(wèn)小明：“小明，你的錢(qián)呢？”小明也如實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃私夂�，開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了小明。
這個(gè)故事告訴我們：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
二年級(jí)作文 篇6
這幾天是大雨不斷呀!平日里十分平靜的小河，也跟著起哄!今天終于雨過(guò)天晴了!
我和王露來(lái)到我家前面的一個(gè)小區(qū)，那里由于地位低，又靠近河，所以，那里都淹著了。小區(qū)電動(dòng)門(mén)外，壘起了一個(gè)小“堤”，我斗膽跨過(guò)這個(gè)小“堤”，進(jìn)去了。王露也跟著我一起。我們聽(tīng)一個(gè)老奶奶說(shuō)，都是河里的'水流進(jìn)來(lái)的，也有可能是下水道里的水。我想：那就應(yīng)該有魚(yú)咯~去找找看!想什么做什么!我和王露拿了一個(gè)塑料袋，在袋子里灌了一些水．我和王露便兵分兩路，捉起了魚(yú)，首先，我看到了一只黑溜溜的魚(yú)，個(gè)頭不大，但很可愛(ài)．我真想馬上捉到它，我蹲下來(lái)，用手一按，便把它困在我的“手牢”里了．我喊來(lái)王露，剛想把它抓起來(lái)，它就趁機(jī)，一溜煙的跑了．我想：唉，真倒霉！大半天了，一條魚(yú)都沒(méi)抓到．我又想：別氣餒，一條魚(yú)有什么大不了的，再捉嘛，反正多的是．于是我又繼續(xù)捉了起來(lái)，這次吸取了上次的教訓(xùn)，果然捉到了１條好大的刀子魚(yú)，一次一次，一個(gè)下午捉了５條大魚(yú)呢！
真開(kāi)心！哦耶！
二年級(jí)作文 篇7
春天到了!我發(fā)現(xiàn)了草綠了、花開(kāi)了、樹(shù)發(fā)芽了。小朋友還能做游戲、唱歌、去看那么多美麗的`花、放風(fēng)箏、去春游等等……第一要注意安全，第二要注意保護(hù)衛(wèi)生。春天到了!天氣變暖和了，我們脫下厚厚的羽絨 服，換上薄薄的毛衣。春天到了!小燕子從南方飛回來(lái)了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。