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    二年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-02-03 16:00:47 二年級 我要投稿

    二年級優(yōu)秀作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級優(yōu)秀作文

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      一天中午,我在叢林中興奮地跑著玩,突然,我看見一位叔叔和阿姨暈倒在草地上,我很想救他們,可是我還小,搬不動他們,我就大聲喊人:'救人啊,有人暈倒了。'只見一位大壯漢抱起了他們就跑,把他們送到了醫(yī)院。我看了看叔叔阿姨,他們躺在病床上一動也不動。醫(yī)生救醒了他們。

      天已經(jīng)很晚了,我忙著回家,臨走前躺在病床上的阿姨呼地一聲變成了一個小仙女,她小聲地對我說:'小朋友,謝謝你,我送你一朵七色花吧。'這朵七色花可不是普通的花,它有七種顏色,有紅艷艷的紅色花瓣,綠油油的綠色花瓣,黃燦燦的`黃花瓣,紫瑩瑩的紫色花瓣,青青的青色花瓣,黑乎乎的黑色花瓣,晶瑩的白色花瓣,好看極了。第二天,我上學時發(fā)現(xiàn)有一個小同學書包丟失了,我趕忙摘下了一朵紫色的花瓣,小心翼翼地說:'七色花,七色花,你會給我?guī)硇疫\,帶來幸福。趕快幫小朋友把書包找回來吧。'只聽'嗖'地一聲,七色花帶小同學到丟書包的地方找回書包,一秒鐘就又到了學校。

      七色花,你真的好厲害!

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      文明的社會,需要文明的我們。

      ——題記

      中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。

      千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

      其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……

      文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的'事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

      公共文明是社會意識的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

      文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

      前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      童年,像一條清澈的小溪,緩緩的在我的心里流淌。在這條小溪上,既有歡樂的笑聲,也有傷心的'眼淚,

      還有難忘得記憶。記憶最深,要數(shù)童年是我做過的一件傻事。

      那是剛上五年級的時候,爺爺和我去市里口,爺爺去山上鋤草,我在一旁見一棵樹上結滿了許許多多的石榴,我三番五次的去摘,也沒有再到,拿了一個石頭一放,我猜到上面。不知道哪只腳一滑,我連蹦帶跳的傪入山溝里,爺爺一扭頭,發(fā)現(xiàn)我沒有在樹底下。那時候的山連個電話也沒有。爺爺聽見我的哭聲才意識到我掉進了山溝里,找了許多村民們才把我從那深深的山溝里拉出來。

      雖然這件事過去了很久,但今天回想起來記憶猶新,它成為我童年生活中難以磨滅的記憶。

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      今天堂哥的奶奶從新疆回來。

      一大早,大伯說:“今天我們一起去南京祿口飛機場接奶奶。”我高興地說:“好哎,好哎!蔽乙矂偤孟肟刺焐哮B兒一樣大的飛機真實的模樣。

      大伯開著車帶著我們倆出發(fā)了,開到鎮(zhèn)江的時候有條長江,大伯告訴我們必須得乘輪渡才能過江,我們把車停到了輪渡上,我和堂哥就在輪渡上玩,還有好多的輪船從旁邊駛過,江面上白浪翻滾,好象銀花盛開,看著湛藍的天空,火紅的太陽,微微輕風,感覺真好。一會兒我們又到了南京長江大橋,它像一條長長的巨龍橫跨在江面上。

      到了飛機場,啊!好大的`飛機,和我們平時在空中看到的完全不一樣,雖然站著有點遠,但還能看見它像巨人那樣高大,有好幾幢樓房一樣長。耳邊還響起一陣陣飛機升起和降落時的轟隆聲。

      大伯拿出相機幫我們拍了許多照片。等了一會兒,奶奶就來了,我和堂哥高興地說:“歡迎奶奶回來。”奶奶也笑著問大家都好嗎?我們異口同聲的說:“很好,很好!

      我們離開了飛機場,我想以后有機會坐上飛機,也要感覺一下在天空中翱翔的滋味。

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上午。

      我們幾個好朋友別提有多高興了。李明、王宇和我,幾乎同時沖出家門,來到小區(qū)的廣場上堆雪人。隨后謝麗和小麗也來了。

      開始,大家分別在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起,不一會,雪人的上半身就堆成了。王宇抱著一個又圓又大的雪球,放在快要堆好的.雪人的脖子上,這時我們齊聲喊起來:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯,只見謝麗從兜里掏出兩個黑塑料圓圈,貼在雪人的頭上當眼睛。隨后,又把一小根胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子。接著,小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴,雪人顯得更加漂亮了。

      我們圍在雪人的身前身后,一邊唱歌,一邊跳舞,追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節(jié)。

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      今天,老師帶著我們做了一個有趣的實驗。

      首先,把一角的`硬幣按在卡紙上面,再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿,接著再用剪刀沿著勾畫的外沿剪下來,這樣第一步就完成了。

      接下來老師提了一個奇怪的問題:“如果把紙片放在硬幣的上方,讓它們從空中落下,誰會先落下呢?”我很堅決地回答:“是硬幣!崩蠋熚⑽⒁恍Γ瑩u搖頭說:“那可不一定,要想知道答案就動手做做看!

      我興奮地把紙片放在硬幣的上面,然后松開手,紙片和硬幣居然同時掉在了地上,這是怎么回事呢?后來,我又連續(xù)做了七八次,像剛才的情況出事了5次。

      我左思右想都不明白,硬幣比紙片重呀。老師這才說:“當紙片緊貼著硬幣的時候,它們之間幾乎沒有空氣,就像膠水一樣把它們粘在一起,所以才會同時落下。”

      我恍然大悟,要想知道正確的答案必須親自動手去做實驗才能知道。我覺得科學實驗非常有趣。

    二年級優(yōu)秀作文 篇7

    大自然是美麗的大自然,我們應該保護大自然,不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹、我給大家講一個故事。

      從前有一個村莊,他們不保護大自然從前有一個村,他不愛保護大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。 不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個故事給大家不要亂砍亂伐,破壞生態(tài)批后平衡。

      大自然這么好為什么還有人破壞呢?有的人亂丟垃圾,破壞環(huán)境。還有的人發(fā)的水果不吃,在上面畫畫多可惡。吃的.口香糖吐在地下給值日生帶麻煩,在這么好的環(huán)境下學習,我們應該愛護現(xiàn)在的環(huán)境。那一群一群的螞蟻教我們團結,那蜜蜂采蜜教我們勤勞。你看大自然多么美好,你怎么舍得去破壞它?

    二年級優(yōu)秀作文 篇8

      春天來了,天氣暖了,公園里的花都開了,白的像雪,紅的.像火,黃的像金。

      我情不自禁彎下了腰,伸出手,想摘一朵花送給媽媽。媽媽看見了,三步并做兩步跑來拉住我問:“義博,你干嘛?”我說:“媽媽,我想摘一朵花送給你,謝謝你對我的愛。”媽媽擺擺手說:“懂得感恩是好的?墒枪珗@里的花是給大家看的,不能摘!”我的臉上火辣辣的,低下了頭對媽媽說:“對不起,媽媽,我不摘花了。我想到好辦法謝謝媽媽了。回去我?guī)湍猛闲、端水……”不等我說完,媽媽就伸出大拇指高興地說:“我們家義博真是一個懂事的好孩子!”

      今天,我懂得了花兒好看不能摘的道理。

    二年級優(yōu)秀作文 篇9

      冬妹妹悄悄地走了,春姐姐偷偷摸摸地來了。我感覺春天來了,就要媽媽和我一起去找春天。

      我們一走出家門口,就感覺到陽光普照,萬里無云,春風拂面。來到田野里,我發(fā)現(xiàn)小草兒已經(jīng)偷偷地從地里鉆出來了。它們嫩嫩的、綠綠的,鋪了滿滿的一地,像一塊很柔、很軟的綠色地毯。草地上還開著小花兒,有紅的、有藍的、有白的、有紫的、有橙色的,還有粉紅的各種漂亮的小花兒。小蜜蜂們也提著小籃子在花叢中嗡嗡嗡嗡的一邊唱歌,一邊勞動。蟲兒們也在草叢里開著音樂會,有的吹笛,有的彈琴。草地邊上的柳姑娘也被吵醒了,長發(fā)變得綠綠的、嫩嫩的,隨著風兒在空中盡情地跳芭蕾舞。樹梢上幾只小鳥也嘰嘰喳喳的伴奏著。

      忽然,“轟隆隆”一聲春雷在空中響起來,喚醒百花齊開放。春雨也緊跟著沙沙沙、沙沙沙的輕輕鉆到土里去,讓土地爺爺喝的飽飽的,讓土里的小花放光彩。

      靜靜地,我好像聽到了樹上的小鳥們爭論開了。它們爭論著春天是什么顏色的,有的說是綠色的',有的說是紅色的,有的說是黃色的。春雨聽到了,下的更歡了。我也找到了春天。春天是美麗的,春天的顏色是彩色的。

    二年級優(yōu)秀作文 篇10

      陶汶慧十分可愛他有一雙水汪汪的眼睛,和一張櫻桃小嘴他每次笑的時候嘴巴的兩邊都會出現(xiàn)小酒窩。

      他還很愛笑呢!他上課發(fā)言時會笑,他說話時會笑,他和同學聊天時會笑,反正他就是無時無刻都會笑。班里的同學給他起了這么一個外號:癡笑狂,呵呵。

      記得有一次,我的.書包掉到地上了,陶汶慧就說:哈哈哈哈哈你的書包掉地下了,這么垃圾的!我聽了就很不高興,我說:你別幸災樂禍,你的書包又不是沒掉過。如果你的書包掉到地上了我也這么說的話,你生不生氣呢?

      于是陶汶慧轉身就走便說,我不和你玩兒了,哼!我也沒說什么。到了晚上放學的時候他和我說:對不起,我今天中午不該和你吵架的,也不該笑你。我說沒關系,以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會越來越喜歡你的了。陶汶慧說:“好的,我知道了,下次不會了。"

      瞧!這多好啊,自己犯了錯誤及時改正久還不算晚。

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