[集合]二年級(jí)家作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)家作文 篇1

　　童年就好像一幅五彩繽紛的畫(huà)，一件件趣事一筆一畫(huà)的記錄下了我絢麗多彩的童年時(shí)光。

　　三四歲的時(shí)候，我非常頑皮，小腦袋中裝滿(mǎn)了奇奇怪怪的想法。有一次，三姨家裝修了新房子，雪白的墻壁，嶄新的家具，特別漂亮。媽媽帶我看了看房子后，便去和大人們聊天了。我自己東看看，西逛逛，來(lái)到了哥哥的房間。我環(huán)視著房間，床是白的，墻壁是白的`，燈光是白的，顏色真單調(diào)啊。我正想著，忽然，一抹彩色映入了我的眼簾：彩筆和顏料！一個(gè)“妙”計(jì)進(jìn)入了我的腦袋中：我用彩色裝飾一下吧。我一手拿著彩筆，一手沾滿(mǎn)顏料，在墻上涂畫(huà)著，夠不著的地方就踩著凳子。不一會(huì)兒，墻壁就變成彩色的了。我得意的欣賞著我的大作。

　　而此時(shí)，大人們才剛想起來(lái)，我到哪兒去了？正要找我，我從房間里出來(lái)了，大喊：“快來(lái)看我畫(huà)的畫(huà)！”大人們都覺(jué)得很奇怪，剛進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)這五彩繽紛的墻壁，都驚呆了。我還在興奮的介紹著：“你們看，這是白雪公主，這是賣(mài)火柴的小女孩……”我邊指邊說(shuō)，滿(mǎn)手顏料又在墻上添了幾個(gè)小手印。大人們?nèi)�都�?duì)我的做法哭笑不得。

　　童年就是這般，無(wú)拘束，快樂(lè)、天真，充滿(mǎn)了笑聲。

二年級(jí)家作文 篇2

　　說(shuō)到家鄉(xiāng)，我就會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g我的家鄉(xiāng)，很熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)位于牛泉鎮(zhèn)的南部山區(qū)，別看是山區(qū)，那可是個(gè)山清水秀，物產(chǎn)豐富的地方，這里的美我就不多說(shuō)了，因?yàn)槟銈兛催@里每天來(lái)觀(guān)光的游客就知道這里有多受歡迎了。

　　陽(yáng)春三月，滿(mǎn)山遍野都是鮮花，有粉紅色的.桃花雪白的梨花，還有杏花蘋(píng)果花等等。各種各樣的花都盛開(kāi)來(lái)，整個(gè)山好像變成來(lái)花的世界。很多人周末的時(shí)候來(lái)我們這里賞花旅游。

二年級(jí)家作文 篇3

　　我家住在坑塢山下，在家不遠(yuǎn)的山上，有一片竹林。春天到來(lái)的時(shí)候，我常常跟爸爸一起去掘筍，這可是件有趣的事。

　　走進(jìn)竹林，只見(jiàn)滿(mǎn)山的竹子，有粗有細(xì)，青翠碧綠，郁郁蔥蔥。竹林全被這綠色籠罩著，站在竹子底下，簡(jiǎn)直望不見(jiàn)天。一桿桿長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的竹子他們頭挨著頭，肩并著肩，仿佛一對(duì)對(duì)親密的朋友。就在這些竹林里，到處都是破土而出的筍。

　　爸爸掘筍可真快。他先輕快地刨開(kāi)一邊的土，然后又用力一掘筍就出來(lái)了，真是干凈利落。我一邊跟著爸爸，一邊在想：“竹子和人有著密切的關(guān)系，它全身都是寶：竹筍可以當(dāng)建筑材料，又是造紙的原料;竹皮可以編織竹器具;竹筍味道鮮美，助消化。竹子太偉大了�！�

　　太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，竹山上綠色的`縫隙漏進(jìn)一道道金光，微風(fēng)吹來(lái)，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的響聲，向我點(diǎn)頭微笑。面對(duì)這蒼翠的竹林，我沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)中，我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林!

二年級(jí)家作文 篇4

　　今天我們?cè)谏献魑恼n時(shí)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)得很奇怪的人。

　　同學(xué)們一看到這個(gè)人，便開(kāi)始議論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)他長(zhǎng)得像蝙蝠俠，有的同學(xué)說(shuō)他像一個(gè)蹺腳的人，身上還有一個(gè)“王”字。還有同學(xué)說(shuō)他手很大，還剃了一個(gè)光頭呢！

　　我仔細(xì)看，他的臉很圓，像一個(gè)足球。頭頂在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，頭上沒(méi)有耳朵，最重要的是他沒(méi)有鼻子。多么奇怪的人�。�

　　老師說(shuō)：“既然大家都發(fā)現(xiàn)這個(gè)小怪人沒(méi)有鼻子，我們給他畫(huà)一個(gè)鼻子，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答“好”。

　　于是，老師叫出了一個(gè)同學(xué)——史宗璘。就當(dāng)史宗璘要上前去畫(huà)時(shí)，老師說(shuō)：“等一等，你要蒙上眼睛�！崩蠋煱咽纷诃U的眼睛蒙上后，他就成了一個(gè)“盲人”啦！只見(jiàn)“盲人”史宗璘的左手縮進(jìn)了褲子口袋，右手拿著一根紅色的粉筆，不知道應(yīng)該怎么辦才好�！懊と恕甭�慢地向前走去。不好！他的.頭“咚”的一下撞上了墻。他情不自禁往后退了幾步，又差點(diǎn)摔倒。他雙手抱著頭，好像要昏倒了，說(shuō)：“我在哪里啊？”他向左轉(zhuǎn)，摸了摸黑板，一會(huì)兒向北走，一會(huì)兒又向南走。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起頭，摸索著開(kāi)始畫(huà)鼻子，眼看就要成功了，哎，他最后還是把鼻子畫(huà)到了肚子上。哈哈，哪有鼻子長(zhǎng)在肚子上的怪人啊，我們笑得肚子都疼了。

　　老師笑著說(shuō)史宗璘“笨”，要叫另外一個(gè)人再畫(huà)，于是老師叫了我。蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不到！沒(méi)辦法，只能胡亂地隨便畫(huà)了，結(jié)果——我把鼻子畫(huà)在了離臉很遠(yuǎn)的地方，哈哈，我自己都笑了，我的鼻子離“家”出走了。

　　這個(gè)“鼻子”，一會(huì)兒畫(huà)在肚子上，一會(huì)兒跑到了臉外。真是一個(gè)奇怪的鼻子！

二年級(jí)家作文 篇5

　我們的家鄉(xiāng)有許多迷人風(fēng)光，如：日湖，每年夏天都會(huì)有許許多多的人去那里游泳，月湖，那里風(fēng)光秀麗，我和爸爸媽媽常常去那里玩……

　　我們的家鄉(xiāng)還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，如：好吃的湯圓……

　　我們的家鄉(xiāng)還有許多許多的變化，如：矮小的房子變高了、普通的'書(shū)店變成了高大的書(shū)城……

　　我希望我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更繁華、更美麗！

二年級(jí)家作文 篇6

　　今天，學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是好事，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是壞事。真是有人歡喜有人愁��！

　　中午放學(xué)回家后我便想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問(wèn)她老師說(shuō)了什么。媽媽說(shuō)三位老師都講了話(huà)，三個(gè)老師都承諾如果我們上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著重說(shuō)了一些有關(guān)班級(jí)建設(shè)的事，如魔方有道的班會(huì)、史家傳媒等等內(nèi)容。

　　最主要的'是老師隨機(jī)念了上午我們寫(xiě)的心里話(huà)，內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)。

　　媽媽說(shuō)我也要像陳老師那樣細(xì)致認(rèn)真！

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