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    小學(xué)二年級作文

    時間:2024-02-03 12:28:06 二年級 我要投稿

    【精】實用的小學(xué)二年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【精】實用的小學(xué)二年級作文

    小學(xué)二年級作文 篇1

      一次科學(xué)課上,科學(xué)老師讓我們回家養(yǎng)蠶,我在學(xué)校對面的小賣部買了十五粒蠶粒兒,像撿到金子一樣,捧在手心,把它們小心翼翼地放在一個盒子里。

      第二天,我一看盒子,。∮袔字恍Q兒出殼了,剛出殼的蠶叫蟻蠶,為什么叫蟻蠶,因為剛出殼的蠶長得很像螞蟻,多形象的稱呼呀!我給它們最嫩的桑葉吃,它們吃得真可愛。一周過去了,小蠶長大了一些,身材胖了一圈。身體也有了變化,身體上一段黑,一段白的,尾部兩個尾角向外展開,多像一件漂亮的燕尾服!我巴望它快些長大。

      又過了十幾天,蠶長大了,身長有三厘米了,這時,蠶寶寶的外套發(fā)生了變化,變成了一身雪白的裙子。它現(xiàn)在開始吃桑葉了,而且它吃起來動作不一,有的蠶從邊緣吃,有的爬到下面躲著吃,像一個害羞的小姑娘,有的爬到桑葉上大膽吃,像一個冠軍在上面,它們吃桑葉的聲音像一陣細(xì)雨,“沙沙沙”,多么美妙啊!

      又過了一個星期,蠶寶寶長到五厘米,它開始不吃桑葉了,它的身體變得黃黃的。這個時候,蠶寶寶開始吐絲了,它的'頭左右擺動,嘴里吐個不停,好像它的絲吐也吐不完。第二天一早,幾個蠶繭就出現(xiàn)在我的眼前,這時候的蠶繭潔白潔白的,像剛剝開皮的鵪鶉蛋,根根蠶絲閃著光澤,我高興得跳起來。

      蠶寶寶吐出來的絲是很珍貴的,可它卻把絲留給了我們?nèi)祟,它真是一個無私奉獻(xiàn)的生物,它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    小學(xué)二年級作文 篇2

      清明節(jié)到了,我們學(xué)校放假三天。中午吃過飯,我問我的奶奶:“我的奶奶,我們掃墓了沒有呀?”“沒呢!”我的奶奶應(yīng)聲道。“我們準(zhǔn)備下就去。”

      準(zhǔn)備齊祭祀物品,我迫不及待隨著家人去掃墓了。走到半路,我突然產(chǎn)生了一個疑問“為什么清明要掃墓呢?”于是我詢問起我的爸爸來,我的爸爸滔滔不絕地講了起來“清明是農(nóng)歷三月的第一個節(jié)氣,正是大地回春,一片天清氣明的時候!蔽业陌职诸D了頓接著講道“清明節(jié)掃墓的習(xí)俗是從秦漢以后才開始的.。一方面懷念亡故的親人,另一方面祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康!

      我看到人來人往前往掃墓,扶老攜幼的情形,不由得讓我想起了宋朝張擇端的《清明上河圖》。真是“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!

    小學(xué)二年級作文 篇3

      池塘里有許許多多的小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴一甩一甩的,真帥!小蝌蚪在干什么呢?它們正用細(xì)細(xì)的長尾巴當(dāng)畫筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)哪!

      寫呀寫,寫出了一行行沒有格式的小詩;畫呀畫,畫出了一池看不出謎底的畫謎。 小蝌矯的畫筆呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。

      小魚小蝦發(fā)現(xiàn)了,嘀嘀咕咕地咬著耳朵:“哎呀,小蝌蚪一定是學(xué)壞了!要不,它的尾巴怎么沒有了呢?”

      “是呀,聽說小白兔因為說瞎話,短了尾巴!小蝌矯一定干了什么壞事!”

      起初,小蝌彈也以為自己的尾巴真的.丟了,在池塘里找呀找。后來,它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過:“孩子,掉了尾巴,你們就算長大了!就可以到岸上去找小朋友啦!”它們一蹦一跳地躍出了池塘,變成了一只只可愛的小青蛙。

      小豬發(fā)脾氣

      小豬胖胖在外婆家認(rèn)識了很多朋友,有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候,小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。

      第二天,小兔、小羊和小鴨互相約好,一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門。 忽然聽到胖胖正在大吵大鬧:“媽媽,你賠我蛋糕!”

      “媽媽并沒錯,你不該發(fā)脾氣!

      “就發(fā),就發(fā)脾氣,你不賠蛋糕,我就鬧!哇——哇——”小豬胖胖大鬧。 篤!篤!篤!小鴨在敲門。

      小豬見了朋友,忙擦干眼淚說:“你們真準(zhǔn)時,咱們在一起玩吧。”

      “豬媽媽,您好!”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼,然后一齊對小豬胖胖說:“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子,也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧。”說完,他們扭過頭,手拉手一蹦一跳地走了。

      小豬胖胖看著朋友們遠(yuǎn)去的背影,低著頭對媽媽說:“媽媽,我錯了!

    小學(xué)二年級作文 篇4

      我,長著一張瓜子臉,單眼皮,總愛梳一個馬尾辮,別人都說我長得像爸爸,尤其是一雙眼睛,跟爸爸長得一模一樣。別看我們的眼睛小,但特別有神喲!

      我的性格很內(nèi)向,總是不愛跟別人說話,但是跟好朋友或其他熟人在一起就有很多話說。但作為班長的我,對工作負(fù)責(zé),對同學(xué)們很嚴(yán)厲。有一次做眼保健操時任老師不在教室里,很多同學(xué)都在玩,不做眼保健操,還不停地講話。我狠狠地把那些同學(xué)訓(xùn)了一番。以后做眼保健操的時候紀(jì)律就好了一些。

      我愛運(yùn)動,最喜歡的運(yùn)動是騎自行車。從一年級開始爸爸就教我騎自行車。我還喜歡跳舞,我已經(jīng)學(xué)了四五年了,到現(xiàn)在我還沒有放棄。這些運(yùn)動讓我的.身體很棒。

      我很怕癢,媽媽每次幫我洗脖子的時候我就覺得很癢,搞提我有點怕洗澡了。但媽媽教育我說:“一個人要講究衛(wèi)生,干凈了才不會生病!蔽矣X得媽媽說得很對,從此我又變得愛洗澡了。

      我以后一定會努力改正自己許許多多的缺點,讓更多的優(yōu)點在我的身上閃光。

    小學(xué)二年級作文 篇5

      春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息,各個商場里人山人海,熱鬧非凡,不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的,臉上洋溢著節(jié)日快樂的笑容。

      過新年,我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”了!“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。大年三十那天早上,媽媽特別吩咐我,讓我把新買的春聯(lián)貼在我家門上。于是,我拿出春聯(lián),大聲讀道:“喜居寶地千門旺,福照家門萬事興!边有一幅上面寫著:“春風(fēng)春光春意正,人喜人樂人自高!眿寢屨f春聯(lián)都是吉祥話,是人們祈求在新得一年里能過上快樂幸福的日子。我貼好春聯(lián)后,我們?nèi)矣忠黄鹧b飾屋子,在客廳里,我掛了一個紅艷艷的小燈籠,爸爸在四周掛了一些五光十色的小彩燈,一閃一閃的,有的是小禮物形的,有的是花骨朵形的,還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的黃澄澄,黃得像秋天的樹葉一樣,有的綠油油,綠得像夏天的小草一樣,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一樣,屋子被打扮得很美,我的.工作也終于結(jié)束了。

      晚上,我們一家人吃完晚飯,便準(zhǔn)時地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。晚會的節(jié)目豐富多彩:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們也跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點鐘聲敲響了,瞧,外面成了煙花的世界,火樹銀花,格外絢麗?茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接,把天空點綴得五光十色。我跟弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外,我們先拉了一鞭,在鞭炮聲中,我心想:新的一年來臨了,我又長大了一歲。我暗暗許下心愿,希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績能更進(jìn)一層樓。

    小學(xué)二年級作文 篇6

      “丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運(yùn)動。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的.兩端,用力揮動著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對方的球門,真是樂極生悲。

      小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

      評:比喻句用得妙,寫出了毽子上下飛舞的美來。另外,你還注意運(yùn)用成語,為文章增輝不少。

    小學(xué)二年級作文 篇7

      我小學(xué)的語文老師是一個很少批評學(xué)生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生的老師。

      記得我小學(xué)二年級的時候,有一次我們上語文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面?zhèn)鱽砹诵β,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫字,忽然又傳來了笑聲,原來是班里的一個同學(xué)正在看漫畫書,老師走過去把他的漫畫書收了,下課了,老師把那位同學(xué)叫上了講臺,那位同學(xué)很害怕的走上了講臺,害怕老師會批評他,沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他,對他說:上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。

      還記得有一次,班里忽然有一個同學(xué)肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語文老師請別的`老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補(bǔ)習(xí)功課。

      在兒童節(jié)的那天,老師帶來一個大蛋糕,全班同學(xué)分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場電影,那年的兒童節(jié),我們過得非?鞓贰

      暑假的時候,老師還帶我們游覽了祖國的一些風(fēng)景名勝。

      我的小學(xué)語文老師使我難忘,可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。

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