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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-03 09:43:20 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      我想要的那種神奇教室,里面應(yīng)該有一個(gè)傳送門,至于這個(gè)傳送門有什么作用呢?這個(gè)傳送門可不是一般的傳送門,這個(gè)傳送門能傳送到任何你需要的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,比如:《李廣射虎》、《哪吒鬧!返鹊。

      至于傳送門為什么可以將人傳送到任何你需要的場(chǎng)景呢?這個(gè)傳送門里面有虛擬模式,開發(fā)者只要輸入虛擬場(chǎng)景,當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么、當(dāng)事人干了什么、還有老師所需要的教學(xué)方式就可以了。

      這基本就是我想要的神奇教室,但是還有幾點(diǎn)沒有滿足,1、保證里面安全,這個(gè)基本上是沒有問題,但如果想保證里面安全,還是要真正的實(shí)驗(yàn)。

      2、如何設(shè)定到達(dá)那個(gè)虛擬世界,這個(gè)就只要設(shè)好程序啟動(dòng)一下就好了。

      3、如何讓老師同學(xué)們達(dá)到滿意的效果,這個(gè)就比較難了,因?yàn)槲腋静恢浪麄兿矚g還是不喜歡,但是這個(gè)世界上辦法總是比困難多,當(dāng)然了,這要看你的'腦子夠不夠用了,辦法是這樣的,先發(fā)傳單把顧客可吸引過來(lái),再用電視上的廣告把傳送門推廣出去,最后,再讓其他人把顧客(也就是老師)吸引過來(lái),只要他們喜歡就一定能行。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      一天,蟻王對(duì)小螞蟻們說:“我們將要舉行一次劃船比賽,規(guī)則是:四只螞蟻為一組,劃船的工具得自己準(zhǔn)備,先到的隊(duì)獲勝!”

      第一組找到了瓶子,第二組找到了西瓜,第三組找到了樹葉,于是它們帶著船來(lái)到了河邊,蟻王說:“預(yù)備——開始!”螞蟻們開始劃船。

      我們先看看瓶子隊(duì),瓶子隊(duì)的指揮員喊:“加油!加油!我們一定要贏!”瓶子隊(duì)的隊(duì)員說:“我們贏不了了,因?yàn)槲覀兊腵船是瓶子船,晃來(lái)晃去,根本沒法劃!”

      再來(lái)看看西瓜隊(duì),西瓜隊(duì)的指揮員喊:“加油!加油!”隊(duì)員說:“好難劃!”

      葉子好輕,葉子隊(duì)的隊(duì)員一齊努力劃,指揮員也喊:“加油!加油!”

      最后,葉子隊(duì)勝利了,蟻王給它們獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)超級(jí)大面包!這樣,它們就可以吃美食,吃累了也可以把松軟的面包當(dāng)成床睡一覺啦!

    二年級(jí)作文300字 篇3

      大家好,我是10號(hào)童鈺涵,今天我要給你們推薦一本有趣的書——《火鞋與風(fēng)鞋》。

      這本書主要講的一個(gè)叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個(gè)自卑的`人,可經(jīng)過一次“流浪”,他變得自信起來(lái)。

      我最喜歡書中的火鞋迪姆了,因?yàn)樗浅酚^。有一次,他去了山谷里的一個(gè)村鎮(zhèn),和其他男孩踢足球,臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學(xué),每次“風(fēng)鞋”給他講故事時(shí),他心里都會(huì)有疑問。迪姆還有很多特點(diǎn)呢!看完這本書,你們就知道了。

      “風(fēng)鞋”是一個(gè)好爸爸,有一次,“風(fēng)鞋”在迪姆煩惱時(shí),講故事《雨中的長(zhǎng)鼻子》,為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆,你們喜歡這樣的爸爸嗎?

      讀完這本書,我懂得了:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),如果別人比你強(qiáng),也不要自卑,應(yīng)該努力地追趕。

      這就是我喜歡的一本書,如果你感興趣,就可以去讀一讀。

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    二年級(jí)作文300字 篇4

      春天的發(fā)現(xiàn)春天天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物蘇醒,春天,耕耘插種,充滿希望。而校園的春天,更加是生機(jī)勃勃。

      蒙蒙的細(xì)雨下個(gè)不停,把整個(gè)校園都滋潤(rùn)了,校園里的小樹,小草、小花們都在貪婪地吮吸著春天的甘露,到處都是一片生機(jī)勃勃的`景像。

      春天的微風(fēng)更好。輕輕地吹來(lái)輕輕地吹在你的臉上,讓你頓時(shí)感覺到心曠神怡。又吹來(lái)了一陣微風(fēng),輕輕的吹彎了翠綠的小樹,可愛的小草和各色鮮艷的花朵兒,它們好像正高興地向春天姐姐問好呢!

      校園里的小樹、小草、小花們就更能顯示出春天的生機(jī)勃勃了。翠綠的小樹苗們渡過了漫長(zhǎng)的冬天,迎來(lái)了展新的春天,發(fā)出了新芽,長(zhǎng)出了新葉,顯得更加精神了。小草們也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)了出來(lái),圍在花壇邊上,像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的侍衛(wèi),保護(hù)著花壇里的一草一木;▋,就更加美了,五顏六色的好像正在斗艷呢,一朵比一朵更美麗,一朵比一朵更鮮艷。

      啊,生機(jī)勃勃的春天到了,請(qǐng)走進(jìn)春天,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受那美好的春天吧!

    二年級(jí)作文300字 篇5

      星期六的早晨,天還沒有亮,我就起床了。穿戴整齊后,便和媽媽一起坐上簡(jiǎn)途旅游大巴,參加成都日?qǐng)?bào)社聯(lián)合成都市教育局、成都市旅游局組織的《我的家鄉(xiāng)那么美》西嶺雪山采風(fēng)活動(dòng)。

      在大巴車上,我們有的人在玩游戲,有的人在一起說話。一路顛簸,坐了兩個(gè)小時(shí)才到西嶺雪山腳下。

      經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的排隊(duì)等候,我們終于乘坐索道到了活動(dòng)的終點(diǎn)站——映雪廣場(chǎng)。我們先排隊(duì)玩了蛇形滑道、飛碟。雖然時(shí)間很短,但是我玩得很開心。最后我們還去滑雪。開始我怎么也滑不好,也總是摔跤;﹫(chǎng)的教練教我們說:”膝蓋彎一點(diǎn)、身體向前傾!蔽野凑战叹毜.方法,經(jīng)過努力,終于學(xué)會(huì)了滑雪。而且像一只笨笨的小鴨在雪地上滑來(lái)滑去呢。

      天漸漸黑了,工作人員通知我們,滑雪活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍的離開了滑雪場(chǎng),離開了西嶺雪山。

      我真期待什么時(shí)候能再來(lái)一次西嶺雪山,再來(lái)滑雪。

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