- 相關(guān)推薦
二年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天我們假日小隊(duì)舉行了一次有意義的環(huán)�；顒�(dòng)——參觀低碳科技館和撿垃圾。在低碳科技館的`兒童天地里，一個(gè)水池吸引了我，我拿起那里的水槍，向目標(biāo)射去，轉(zhuǎn)盤神奇地轉(zhuǎn)了起來，好玩兒極了。我想：水的力量好大啊。在生活中，水可以用來發(fā)電，那叫“水利發(fā)電”，還有太陽能也可以發(fā)電，都屬于清潔能源，如果我們能多用些清潔能源，就可以減少些環(huán)境污染，就能看見更多的藍(lán)天白云，綠樹好空氣，那該有多好��！
參觀完低碳科技館，我們開始了另一項(xiàng)環(huán)保小衛(wèi)士都喜歡的活動(dòng)——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑，一會(huì)兒從大廈跑到了水邊，一會(huì)兒又從水邊跑到了綠化帶旁，不過，我可不是在玩，我是在找垃圾呢，就像是個(gè)小雷達(dá)，哪里有垃圾，我就跑到哪。短短十多分鐘，我一共撿了2片泡沫板、一個(gè)易拉罐、10個(gè)食品包裝袋、一個(gè)尼龍袋，怎么樣，戰(zhàn)果累累吧！可是這樣的結(jié)果是你想要的嗎？
今天，我們七個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士既學(xué)習(xí)了低碳知識(shí)，又以行動(dòng)美化了環(huán)境，我們都覺得很開心，希望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍里，向污染宣戰(zhàn)！
二年級(jí)作文300字 篇2
小熊和小兔是一對(duì)相親相愛的好朋友，小熊快過生日了，小兔心想：我送小熊什么好呢？對(duì)了，小熊常年穿一件棕色的.衣服，那我就給它做件粉色的衣服吧！想到這兒，小兔微微地笑了。說干就干，它立馬找來了布條、針、線、剪刀就開工了。
小兔笨手笨腳的，他剛開始做就把袖子給剪斷了，看著剪壞的衣服，小兔心想：這可怎么辦呢？于是小兔考慮之下又改做了背心，可是由于他失敗了一次又一次，它似乎失去了信心，一不小心扎了手，剪刀掉在了地上，背心又做壞了。這時(shí)，他想到自己已經(jīng)失敗兩次了，他很不好意思地想到底該怎么辦？后來小兔只好做了個(gè)破破爛爛的小書包。
到了小熊生日那一天，小兔拿上書包送給了小熊，并對(duì)它說：“祝你生日快樂，我本來要送你衣服的，但是我失敗了兩次，最后只能送你個(gè)小書包，請(qǐng)你諒解。”小熊聽了小兔的話，它開心的說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。它覺得非常開心，并且明白了“千里送鵝毛，禮輕情意重”的道理。
二年級(jí)作文300字 篇3
小朋友們，你們知道我最喜歡的水果是什么嗎?蘋果?草莓?葡萄?不，是櫻桃。下面和我一起去看看我心中的櫻桃吧!
櫻桃不只有美麗的外表，還有可口的味道和豐富的營養(yǎng)，給人們一種回味無窮的感受。有的櫻桃是紅色的，像一個(gè)紅紅的小球，還有的櫻桃是又大又紫的，有一個(gè)小綠桿兒把兩個(gè)櫻桃連在了一起，像一大一小兩兄弟，非常好看。
俗話說：“櫻桃好吃樹難栽�！比缃窨磥碚娴�'是這樣。櫻桃的外皮吃起來有一點(diǎn)兒脆，搖起來可以聽見咔一聲，這聲音真好聽，像個(gè)音符。櫻桃不僅外面又紅又紫，就連里面也是又紅又紫的，吃起來水分很大，酸酸甜甜的，味道好極了，而且它從不和其他水果爭(zhēng)。不是一年四季都有櫻桃的，它只有在夏天的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。只要櫻桃出來了，它就會(huì)把自己奉獻(xiàn)給大家。
櫻桃的養(yǎng)分十分豐富，有豐富的維生素，而且櫻桃也不是很甜，不會(huì)把牙吃壞。但是，再好吃的東西也不能多吃，如果多吃，也會(huì)有不好的后果。吃些櫻桃還會(huì)有美白的作用，會(huì)讓皮膚變得非常好。
我喜歡美味可口的櫻桃，喜歡營養(yǎng)豐富的櫻桃。我會(huì)一直喜歡櫻桃，一直讓櫻桃成為我最喜歡的水果。
二年級(jí)作文300字 篇4
在我們慈溪市區(qū)里，梨樟樹是個(gè)標(biāo)志，它是一種常青樹，一年四季總是枝繁葉茂，碧綠青翠。我們的城區(qū)天天都包圍在柔柔的綠色里，每個(gè)角落都彌漫著樟樹散發(fā)的淡淡清香。
現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)，香樟樹開始換葉，一夜春風(fēng)，金色的落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，大街小巷便全部瀟瀟灑灑地鋪上了五彩繽紛的樟樹葉，成為街頭的一景。
在星期天的下午，我和媽媽去享受這一年一度的踏葉的'樂趣，走在鋪滿落葉的路面上，空中不時(shí)地飄落著葉子，在人的左右前后若飛若揚(yáng)，我好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界里，心里蕩漾起許多美好的幻想，空氣中似有似無地飄著樹葉的清香，走進(jìn)我們的心里。
我們一邊走一邊撿樹葉，看到樹葉下面黃色另一面卻是青綠的，有的暗經(jīng)加綠色，有的枯黃加青綠色，有的淺綠上有許多黃與紅的斑點(diǎn)……。真是五彩繽紛，好看極了。
當(dāng)我們走在鋪著落葉的路面上，就會(huì)想起被秋天寒風(fēng)掃落的葉子，毫無生機(jī)。香樟樹在春天換葉。春天是萬物煥發(fā)生機(jī)的季節(jié)，是一種生命在茁壯成長(zhǎng)的象征，它是有生命的，落在地上，每片上都或多或少地帶著鮮活的綠。有輕風(fēng)從路面飄過時(shí)，這些葉子像一群卡通小精靈的游啊，舞啊，飄啊，飛啊，俏皮地互相追逐，為人們揮起春天和生命的風(fēng)采！
二年級(jí)作文300字 篇5
夏哥哥帶著炎熱走了，一陣涼風(fēng)吹來了。咦，怎么會(huì)有涼風(fēng)呢？原來秋姑娘帶著魔法棒來到了我們這兒。
看，秋姑娘來到了樹林，魔法棒一揮，綠色的樹葉慢慢地變黃了，他們像小傘兵一樣落到地上，楓葉紅得像一把火。
瞧，秋姑娘來到了果園，魔法棒又一揮，紅彤彤的蘋果，像小朋友的臉，那么紅，那么美麗。又大又圓的柿子好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的`。
秋姑娘又來到了田野，稻谷立刻探出頭來，好像是要迎接秋天，農(nóng)民伯伯忙著收稻谷，臉上有著燦爛的笑容。
秋姑娘還來到了花園，菊花姿態(tài)萬千。有的還是花骨朵，像一個(gè)沒睡醒的小娃娃，等著秋風(fēng)媽媽把它叫醒；有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的已經(jīng)完全綻開了，像在參加選美大賽呢！
最后，秋姑娘把冬爺爺要來的消息告訴大雁，大雁排成一字型和我們說了：“再見！”就飛走了。
秋天太美了，我愛秋天。
評(píng)語：你是一個(gè)善于觀察的孩子，用生動(dòng)的文字展現(xiàn)了一個(gè)美麗的秋天，太棒了！
二年級(jí)作文300字 篇6
有一天下午放學(xué)，小明在回家的路上，看見一個(gè)賣青蛙的人在整理網(wǎng)子，網(wǎng)子里的青蛙奮力地掙扎著想逃出來。小明看見了，心想：這些青蛙真可憐，要是放了這些青蛙該多好。
小明走過去對(duì)賣青蛙的人說：“你可不可以把青蛙放了？”賣青蛙的.人說：“我好不容易抓的青蛙，為什么要把青蛙放了？如果你想放了它們，那你就拿錢把它們買下來�！�
小明聽后，飛快地跑到家，把他的零花錢一股腦倒了出來，又趕緊跑回來把錢給了賣青蛙的人。賣青蛙的人看到了錢，開心極了，把青蛙給了小明。
小明把青蛙放到了池塘里。青蛙們從網(wǎng)里紛紛跳了出來，開心地蹦回水里。
小明回到家，小明的媽媽看見小明的零花錢花光了，媽媽很生氣，問小明怎么回事，小明說：“我把零花錢用來買青蛙了，然后把它們放了�！眿寢屄牶�，表揚(yáng)小明：“真是個(gè)好孩子！”
大家要向小明學(xué)習(xí)，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
二年級(jí)作文300字 篇7
我一直羨慕那些生在海邊、長(zhǎng)在海邊的人。我時(shí)常在夢(mèng)中聽大海的聲音，看海浪來時(shí)的壯麗景觀。是的，當(dāng)那些海浪如大雄獅怒吼般朝岸邊席卷而來時(shí)，也許我感覺到的不是人類的幸運(yùn)，生命的歡樂，而是宇宙的無限，自然的坦蕩，造物主的神秘與威嚴(yán)。
我想用夢(mèng)幻來對(duì)抗現(xiàn)實(shí)；我想用善良的虛假來抵御殘酷的現(xiàn)實(shí)；我真想拋棄此時(shí)的.清醒，重新回到混沌盲目的時(shí)代。但是不可能，上帝不會(huì)多給任何人一次機(jī)會(huì)，讓他重新回到童年。
我向往童年，向往未來，我想把心中的話告訴每一層海浪，讓它們把我的話帶向遠(yuǎn)方，讓它們把我的夢(mèng)帶向浩瀚的海中央。
我喜歡海，因?yàn)樗钦克{(lán)得近乎神奇的寬廣的胸懷，最初讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)以寬容和一顆平常心對(duì)待世間的一切，就像雨果所說的“世界上最寬廣的是天空，比天空更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是人的心胸�！焙Ｊ遣┐蠛棋南笳�，同時(shí)，它也是大無畏精神的象征。海，啟迪我們勇敢的面對(duì)困難。
海，告訴我們：生活需要奮斗。
朋友，坎坷，只是海的起伏，起伏之后的海面依然是美麗的！
二年級(jí)作文300字 篇8
這幾天我非常的開心，第一是因?yàn)槲覀冞@幾天分別進(jìn)行了語文和數(shù)學(xué)的小測(cè)試，我每次測(cè)試都是考的100分。第二是星期一下午的班隊(duì)會(huì)我又被評(píng)為了“班級(jí)之星”，還發(fā)了喜報(bào)。
每天放學(xué)等媽媽下班回來我都高興地跟媽媽說：“媽媽，我今天考試又考了100分。”（雖然我每次都能從校訊通上看到這些好消息，但是親自從孩子嘴里聽說這些好消息，再看著她那滿足的`小臉，心里由衷的替她高興），媽媽就會(huì)說：“是么，寶貝，你真棒！”然后捧起我的小臉就會(huì)狠狠的親一口，我心里別提有多高興了。但是媽媽每次都會(huì)教育我說不能驕傲，還要繼續(xù)努力、加油。我知道的媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我這一段時(shí)間的表現(xiàn)，給我買了一套很漂亮的衣服，我非常喜歡，謝謝媽媽！我以后會(huì)更加努力、更棒的！
二年級(jí)作文300字 篇9
我要做我的“艾菲爾鐵塔”了，真高興。
首先，我準(zhǔn)備了許多大小不一的紙，還拿出了我的裁紙法寶--大剪刀。開始裁紙了，我把紙裁成了大小不一的正方形。
第一步做底座，把紙沿著對(duì)角線對(duì)折，變成三角形，打開紙，再沿著另外一條對(duì)角線對(duì)折，然后，雙手沿著四個(gè)邊往紙中間一推，底座就做成了。
第二步，折第一層寶塔，先按折底座的方法折好紙，然后將四個(gè)尖角對(duì)準(zhǔn)塔尖折過去。將手指伸進(jìn)中間的.三角形，打開變成小正方形，四個(gè)邊都這樣打開，把四個(gè)邊都向中線對(duì)折，換另一個(gè)邊打開，最后把它再拉向中間對(duì)折，第一層寶塔就做完了。
第三步按同樣的方法折九層，然后把它們拼起來。我的“艾菲爾鐵塔”就做成了。
做“埃菲爾鐵塔”真不容易，中途我雖然有點(diǎn)累，但是我沒有放棄，最后終于做出了我的“埃菲爾鐵塔”。我覺得做其他事情也一模一樣，一定不能放棄，否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
二年級(jí)作文300字 篇10
今天下午放學(xué)回家，復(fù)習(xí)后，我便開始做回家作業(yè)。
大約五點(diǎn)五十分，我正在預(yù)習(xí)英語，正在我站起來伸出手，準(zhǔn)備從右邊小書柜上拿英語字典的短促的一瞬，忽然傳來“轟——”的'一聲，地面同時(shí)顫動(dòng)了。這短促瞬間的感覺，如同雷雨天的響雷在你耳際落地，又像是馬路上的汽車緊貼著你的身體飛馳而去。那是一種稍縱即逝，又十分恐怖的感覺。爺爺也有感覺，問道：“什么聲音?”我脫口而出：“地震！”爺爺回應(yīng)道：“別亂說”。
晚上，我剛洗好澡，姑姑來電話。姑姑告訴我，晚上五點(diǎn)五十七分蘇州發(fā)生了1.9級(jí)地震，震源在市會(huì)議中心附近�？磥砦业母杏X還是對(duì)的。
地震的感覺真的不一般，不過我還是但愿再也不要有這種“不一般”的感覺了！
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文01-23
二年級(jí)作文05-24
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文04-04
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文[精選]07-29