【實(shí)用】實(shí)用的二年級(jí)作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　我家里的每個(gè)人都代表一種圖形。不信，你看：我媽是三角形。三角形品種最多，我媽干的活最多，她一個(gè)人要干全家人的活：一要教學(xué)，二要照顧我和爸爸，三要照顧店，這也很像三角形的那三個(gè)角吧！

　　我爸是長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形有一個(gè)特點(diǎn)——它不穩(wěn)定。爸爸的工作也不穩(wěn)定，爸爸原來在糧食局上班，覺得工資太低，他自己開了個(gè)鞋店，在他的`精心打理下，鞋店的生意很紅火，可是爸爸又不干了，一下子把生意甩給了媽媽，要辦工廠。說干就干，他一心撲在辦廠上，功夫不負(fù)有心人，爸爸的廠子終于辦起來了。爸爸說：“他要嘗試不同的工作�！彼�的工作不穩(wěn)定，使我和媽媽的心也不穩(wěn)定。

　　我是圓形。我有圓圓周的臉。圓沒有棱角，很圓滑。這也正好是我的特點(diǎn)：不愛主動(dòng)打人、吵架。圓形是所有圖形中最難學(xué)的一種，而我也喜歡比較難的幾何題，所以我把自己比作圓形。

　　雖然三角形、長(zhǎng)方形和圓形不能組成一個(gè)規(guī)則的圖形，但我和我爸、我媽能組成一個(gè)幸福、穩(wěn)定的家庭。所以我不能讓這個(gè)家庭失去任何一個(gè)人。

二年級(jí)作文 篇2

　　草莓是我們大家都喜歡的水果，然而，我們大多沒有看到過它生長(zhǎng)的過程。

　　假期里，媽媽帶我去“草莓之鄉(xiāng)”——西昌興勝鄉(xiāng)玩。

　　這天，陽光燦爛的.天上飄著一朵朵白云。我和媽媽提著籃子去摘草莓。

　　我像劉翔一樣飛快地跑到草莓地里，看見一顆顆“紅寶石”在太陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，看得我口水長(zhǎng)流，迫不及待地摘了一顆，放在嘴里，啊，真甜�。�

　　我看見有的草莓像一個(gè)害羞的小姑娘把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像在和我捉迷藏，有的都把枝弄彎了，還有的東倒西歪躺在地上。蜜蜂看到我們高高興興地摘草莓，它也來湊熱鬧。不一會(huì)兒，我們就摘了一大籃草莓。

　　我真開心呀！

二年級(jí)作文 篇3

　　小鴨黃黃不小心掉進(jìn)了深坑，它大聲地呼喊：“救命！救命！”

　　在附近的小猴子、小象、小熊都趕過來了。小鴨說：“請(qǐng)你們救救我，好嗎？”

　　它們?nèi)齻�(gè)回答說：“我們正想辦法呢！”

　　小猴子先找來了一根竹竿，它說：“小鴨你抓住竹竿，我把你拉上來�！�

　　小鴨回答說：“謝謝你，可是我沒有手怎么抓竹竿呀！”

　　接著，小象說：“我用長(zhǎng)鼻子把你拉上來把�！�

　　小鴨回答說：“可是我夠不到��！”

　　這時(shí)，小熊大聲的`說：“我們把水倒進(jìn)坑里，讓小鴨自己浮上來，不就可以了嗎？”

　　小猴子高興的說：“對(duì)呀，小鴨會(huì)游泳的，這個(gè)辦法好。”

　　于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進(jìn)坑里，小象也用鼻子吸水噴進(jìn)坑里。它們弄了好多水，終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來。小鴨子得救了！

　　小鴨高興的說：”謝謝你們！”

　　小猴子、小象和小熊異口同聲的說：“不用謝！”

　　大家都開心的笑了，笑聲充滿了整個(gè)樹林。

二年級(jí)作文 篇4

　　冬姐姐慢吞吞地走了。春妹妹邁著輕盈的腳步來到了大地。她，喚醒了沉睡的溪流。她，叫醒了冬眠的小動(dòng)物。她，讓沉睡著的萬物蘇醒了。她唱著美妙的歌曲，她跳著歡快的舞蹈。��！春天來了。一年最美麗的季節(jié)又回到了大地。

　　太陽公公發(fā)出溫暖和煦的陽光，使大地變得溫暖、明亮。云兒姐姐穿著潔白無瑕的'裙子上場(chǎng)了，她像朵朵棉花飄浮在天空中。春風(fēng)也不革示弱，吹著暖暖的風(fēng)兒，傳送著春天的消息。雨，讓小草喝著甜甜的甘露，讓春筍快快長(zhǎng)大。

　　小燕子姐妹也從南方飛回來了。她們穿著黑色的燕尾服，嘰嘰喳喳地喳在電線上休息，一會(huì)兒又輕盈地翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空。

　　小河嘩嘩地流著，小魚在水里自由自在地游著。有句俗話說：春江水暖鴨先知。這一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。因?yàn)�，小鴨子們正在快活地戲水�?/p>

　　而柳樹呢，伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，跳著優(yōu)美的舞蹈。小草也勇敢地探出了頭......

　　�。〈禾煺媸且粋�(gè)美好的季節(jié)��！

二年級(jí)作文 篇5

　　我想成為一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。

　　如果我的理想實(shí)現(xiàn)。我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的'棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

　　也許這個(gè)理想難以實(shí)現(xiàn)，但我決不后悔，一言既出，駟馬難追。不過，我相信，只要肯努力奮斗，在學(xué)習(xí)上獲取豐富的知識(shí)，在生活上，不管遇到什么困那，都要“打破砂鍋問到底”，因?yàn)槲覉?jiān)信范曄說過的一句話：有志者俄國(guó)的作家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過，理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。所以，我的理想是當(dāng)一名人民教師，這是我從小的愿望，至今從未改變。我的理想是當(dāng)一，事竟成。

　　理想，不滅之燈 當(dāng)大自然剝奪人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給他一根拐杖，這就是理想！ ------高爾基 “理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一二年級(jí)作文01-23

二年級(jí)作文05-24

二年級(jí)作文06-29

二年級(jí)作文11-04

二年級(jí)的作文11-06

二年級(jí)作文06-09

二年級(jí)作文04-04

【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27

[精選]二年級(jí)作文08-03

二年級(jí)作文[精選]07-29