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二年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我有一條金光閃閃的小金魚。
小金魚的眼睛呆呆的，有時會左右亂動。它的尾巴短短短，晶瑩剔透，十分靈活。我的小金魚特別可愛，身上點綴著黃色、紅色和黑色，漂亮極了。但是它的身體有點肥，肉肉的'，像個沙漏，陽光下還像一片金光閃閃的樹葉。當(dāng)它游來游去的時候，會吐出一串串泡泡，特別可愛。
別看小金魚不大，食量可不小。每次我給它喂食的時候，一把魚食放到魚缸里，它就迫不及待的把魚食吃掉。吃完了，還不忘吐出一串泡泡，好像在說“真好吃”！
小金魚給我?guī)砗芏鄽g樂，可當(dāng)我去上學(xué)的時候，小金魚有些孤獨。于是，我在家里的魚缸旁放了一盆小花，它開心極了，在水里游來游去。小金魚不僅妝點了我的生活，更是我精神上的陪伴。我高興的時候，喜歡和小金魚分享我的快樂；當(dāng)我傷心難過的時候，小金魚總是默默地陪伴我。
我真喜歡我的小金魚，我希望它能一直快樂地游來游去。
二年級作文300字 篇2
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小剛他們二（ 1）班的學(xué)生來參觀動物園，在老師的帶領(lǐng)下，他們一會看獅子，一會看老虎，一會看河馬……
他們逛呀逛呀，不知不覺，就來到了猴山，這里可真熱鬧呀！只見假山上面有許多可愛的小猴子，大概有10只，它們有的蕩秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望遠(yuǎn)方，還有的在說悄悄話……
小剛說：“我最喜歡蕩秋千的猴子了�？矗∷鼈兺娴枚嗥饎叛�！一只大猴抓著一只小猴的尾巴，蕩呀蕩呀，蕩呀蕩呀，小猴好像樂開了花，仿佛在說：“猴哥哥，猴哥哥，用力一點，快！”周圍的觀眾也忍不住捧腹大笑。丁丁說：“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦！你們看，猴媽媽給小猴耐心地梳理著雜毛，小猴子躺在媽媽的懷抱里，陶醉在這陽光下，愜意極了！”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的，紛紛討論著自己喜歡的猴子……
今天可真是開心的.一天！小剛他們依依不舍地離開了動物園，可愛的小猴子們給二（ 1）班的學(xué)生們留下了很深的印象，他們約好明年還要一起來看這群調(diào)皮的小猴子！
二年級作文300字 篇3
今天又是一個赤日炎炎的大熱天，烈日當(dāng)空，太陽像個大火球似的炙烤著大地，路邊的花草都垂頭喪氣地低著頭，無精打采地彎著腰，小狗也躲在陰涼處張著大嘴，伸出長長的舌頭以散發(fā)熱量，蟬也拼命的大喊：“熱��！熱�。 甭曇舸似鸨朔�，連成一片。人們都躲在屋子里不敢出來，我依然頂著烈日，走在被曬得發(fā)燙的馬路上，準(zhǔn)時來到畫室。
今天太熱了，老師就讓我畫一幅令人垂涎欲滴的水果派，有紅紅的蘋果、黃黃的香蕉、沙瓤的西瓜、粉嘟嘟的桃子------我畫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，在場的家長和老師都發(fā)出嘖嘖贊嘆聲，不停地對我頷首，我的心里美滋滋的，真是一分耕耘一分收獲啊。
雖然我的畫令人交口稱贊，但最讓人稱奇的`是還有兩只蒼蠅居然也爬到我的畫上，久久不肯離開，他們一定是百思不得其解：為什么這垂涎三尺的水果聞不到果香吃不到果肉呢？
我真想告訴它們：你們被我欺騙了，那原本是我的一幅畫��！
二年級作文300字 篇4
秋姑娘悄悄地來到我們的學(xué)校。她輕輕地吹了一口氣，校門口的松樹葉子就變了。有的變黃了，落下來像小蝴蝶的葉子在空中飛舞；有的變干了，在樹上唱歌；有的半紅半紅，扇呀扇，把秋天的消息帶給每一個同學(xué)。秋天的學(xué)校很美麗。你看，旗臺周圍五顏六色的菊花，有黃的，像閃閃發(fā)光的燈龍一樣；有紅的，像燃燒的火焰一般；有紫的'，像天邊的云霞秋姑娘，把它們的香氣吹得滿校園都是。銀白色的旗桿屹立在花壇中央，鮮艷的五星紅旗在桿上和它的好朋友——白云姐姐說悄悄話呢！
秋天的校園非常熱鬧。下課鈴一響，同學(xué)們就像剛飛出籠的小鳥一樣沖出教室。學(xué)校頓時變得歡樂起來。同學(xué)們有的打乒乓球，他們你推我擋 ，打得熱火朝天；有的玩老鷹捉小雞，老鷹伸長了胳膊，把小雞們嚇得東躲西藏；還有的跳皮筋，只見她們馬尾辮隨著節(jié)奏一上一下的搖晃。大家玩得多開心呀！
這就是我們秋天的校園！一個美麗而又充滿樂趣的校園！
二年級作文300字 篇5
有一天，爸爸帶回一只漂亮的小白鴿。
它那毛絨絨的羽毛下有它美麗的身體。
爸爸把它帶進(jìn)廚房，說：“我們弄來吃，還是弄來養(yǎng)呢？”媽媽說：“這鴿子好像是信鴿，我們就弄來養(yǎng)吧�！蔽乙操澩瑡寢尩囊庖姡职忠操澩�。
首先，我們找了個籠子，把可愛的小鴿子放進(jìn)里面，把籠子反鎖。
有一個星期天，我做完作業(yè)，忽然想到給小白鴿取名。于是，我把我的同伴和爸媽叫來。爸媽說：“白白這個名好聽。”一半小伙伴說：“小可憐這個名好聽�！绷硪话胄』锇閰s說：“夢兒這個名好聽。”而我卻說：“白齊兒這個名怎么樣�！�
最后，大家都說：“對，白齊兒這個名好聽�！�
每天，我都會給白齊兒吃它最喜歡的食物，它一天天的`長大了。
上三年級時，我們學(xué)了一篇翠鳥的課文，我回家去把白齊兒住宅的門打開來，把白齊兒抱住，走到陽臺上，把它放飛了。
以后，每天早晨白齊兒都會在我的窗臺上叫。
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