二年級(jí)我的作文10篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文10篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)我的作文 篇1
小小的我有一個(gè)好聽(tīng)的名字——徐孜奕。我今年九歲了,在嘉魚(yú)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我:你為什么叫這個(gè)名字呀?我都會(huì)得意地說(shuō):“孜,是孜孜不倦;奕,是神采奕奕。爸爸媽媽希望我在學(xué)習(xí)上孜孜不倦,不斷努力;在生活上神采奕奕,充滿活力。長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!蔽曳浅O矚g自己的名字,但是在班上總有一些同學(xué)把我的`名字叫成“徐子奕”,唉!真拿他們沒(méi)辦法。不過(guò)我相信自己能把他們的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
小小的我,個(gè)子高高的,皮膚白白的,眉毛又黑又濃,眼睛水汪汪的,鼻子不高也不低,一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,腦袋上總是扎著各式各樣的發(fā)型。每當(dāng)有人夸我漂亮?xí)r,我的心里像喝了蜜一樣甜,開(kāi)心極了!
小小的我,性格文靜內(nèi)向,乖巧懂事。在學(xué)校,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,從不交頭接耳;下課時(shí)跟同學(xué)開(kāi)心做游戲,從不瘋瘋打打,是老師公認(rèn)的好學(xué)生。在家里,自己的事情自己做,還幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。每當(dāng)家人生日時(shí),我都會(huì)用零花錢(qián)買(mǎi)禮物送給他們。
小小的我,愛(ài)好不多,就是喜歡畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)爸爸的頭像西瓜,眼睛像湯圓,鼻子像大蒜,嘴巴像餃子,哈哈!爸爸被我畫(huà)成了食品倉(cāng)庫(kù)。畫(huà)筆真神奇,今后我要用畫(huà)筆畫(huà)出更多有趣的畫(huà)。
這就是小小的我,我相信你們一定能在擁擠的人群中找到我。
二年級(jí)我的作文 篇2
要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí),那莫過(guò)于他了。
他,身材雖說(shuō)有點(diǎn)肥,但是卻從不為這種小事情而煩惱,如果有人說(shuō)他身材肥,他會(huì)馬上說(shuō):“你就了不起了,瘦得像竹竿似的,風(fēng)一吹就倒,一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不足了!彼L(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,一對(duì)目光如電的眼睛,再加上一個(gè)紅紅的小嘴,就是這個(gè)紅紅的小嘴讓大家以為他是個(gè)小女生。
他的脾氣好得很,可是要是真發(fā)火了,你可是上天入地沒(méi)處藏——躲不了了。就說(shuō)有一次吧,一個(gè)男同學(xué)說(shuō)他喜歡班上的一個(gè)女生,他火了,追著那個(gè)男生跑,跑的天昏地暗,鬼哭神嚎,最后把那個(gè)男生狠狠揍了兩拳,還告上“法庭”(老師的`辦公室),讓他“痛不欲生”。
他的學(xué)習(xí)還算是不錯(cuò)的,在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的(可以排得上名),不過(guò)就是太懶,遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕,害得他每次考試都會(huì)多了幾個(gè)紅叉叉。
如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名,他就是我,吳益缽,仙師附小六年七班的吳益缽!
二年級(jí)我的作文 篇3
我叫王自遠(yuǎn),今年8周歲。在剡山小學(xué)讀書(shū)。
有的小朋友說(shuō)我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說(shuō)我不大像大猩猩小學(xué)作文 ,而是說(shuō)我像一只強(qiáng)壯的小牛犢。我的眼睛不大不小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的`粗。我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是騎自行車、打羽毛球等一些活動(dòng),我的特長(zhǎng)是書(shū)法和作文。我每天都要做不少的作業(yè),我還是比較樂(lè)意做。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,每次考試都是一百分,又一次我一不小心考了九十八分,后來(lái)我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,有時(shí)九十九分有時(shí)九十八分。
記得我小時(shí)候搞過(guò)一次惡作劇,一天我沒(méi)事做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),結(jié)果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不太好,別人如果來(lái)打我一下,我就會(huì)反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。
這就是可愛(ài)的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
二年級(jí)我的作文 篇4
我今年八歲了!我有一雙圓溜溜的小眼睛,一張紅紅的嘴巴,小小的鼻子,還有烏黑的.長(zhǎng)頭發(fā),看起來(lái)就是一個(gè)水靈靈的小女孩。
我最喜歡看書(shū)了:特別是《夏洛的網(wǎng)》《長(zhǎng)襪子皮皮》這兩本書(shū)。
有一次,我正在書(shū)架上看《夏洛的網(wǎng)》,看得正入迷,媽媽喊了我兩次去幫忙,我都沒(méi)聽(tīng)到。最后媽媽走到我跟前,對(duì)我說(shuō):“真是的,我都喊了你兩遍還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!走進(jìn)書(shū)里去了么?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái) ,邊戀戀不舍地放下書(shū)邊說(shuō)“我怎么一看書(shū)你就找我有事!”只好去幫媽媽干活了,其實(shí)這兩本書(shū)我都快看了十遍了。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩!
二年級(jí)我的作文 篇5
記得有一次,那是炎熱的夏天。我和媽媽在家,我在客廳里寫(xiě)作業(yè)。我額頭上滾落下豆大的汗珠。
媽媽是值得我尊敬的人。她較矮,較瘦,臉上有一些祛斑,眉清目秀,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)帶這淡淡的清香。臉上掛著甜甜的微笑。
媽媽經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí),不貪小便宜,從小就教我品德。
記得有一次,那是炎熱的`夏天。我和媽媽在家,我在客廳里寫(xiě)作業(yè)。我額頭上滾落下豆大的汗珠,我很口渴,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我口渴,想吃西瓜!眿寢屨f(shuō):“好的!我和你去買(mǎi)。”媽媽就拿起錢(qián)包。到了賣水果的地方,我對(duì)賣水果的阿姨說(shuō):“阿姨!買(mǎi)小西瓜!”阿姨對(duì)我說(shuō):“一個(gè)8元!眿寢審腻X(qián)包里拿出20元,阿姨找給了錢(qián),我和媽媽就提著西瓜回了家。回到家,我邊吃邊看電視,媽媽恍然大悟,說(shuō):“咦!買(mǎi)一個(gè)西瓜,應(yīng)該不是找12元嗎,怎么多補(bǔ)了1元?”我聽(tīng)到了媽媽這樣說(shuō),我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,阿姨可能是忙中多補(bǔ)了1元錢(qián),把那1元錢(qián)給我,好嗎?”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“不好!我要把錢(qián)還給阿姨!”
媽媽,是值得我尊敬的人!
二年級(jí)我的作文 篇6
媽媽常批評(píng)我粗心大意我總是不服氣,有一天,吃虧了。
爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“這一星期,別給她檢查作業(yè),讓她養(yǎng)成自己檢查的習(xí)慣!毕挛缥一氐郊页猿院群,去寫(xiě)作業(yè)了,我隨手一寫(xiě),就把作業(yè)扔到媽媽那,讓她給我檢查作業(yè),媽媽看了作業(yè)發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)題,可她并沒(méi)有告訴我。
第二天,老師改了我很多錯(cuò)題,狠狠地批評(píng)了我,我心里很難過(guò),想:“媽媽給我檢查過(guò)了,可為什么還有錯(cuò)題呢。”今天晚上我寫(xiě)完之后還認(rèn)真地檢查了,發(fā)現(xiàn)了這么多錯(cuò)題。
我終于知道了自己的`毛病,我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。
二年級(jí)我的作文 篇7
未來(lái)的我是什么樣的?是舞蹈家?還是一名警察?我無(wú)從知道。但是未來(lái)世界一游,讓我有了一個(gè)大致的了解。
我們小組有九個(gè)人,我們?nèi)ノ磥?lái)世界里體驗(yàn)了四種隨機(jī)的職業(yè),分別是警察、手術(shù)醫(yī)生、消防員和保險(xiǎn)銷售員。
在手術(shù)室里,我們了解了人體各個(gè)內(nèi)臟的功能,學(xué)習(xí)了怎樣給病人輸液;在消防局里,我知道了在加油站里,不能攜帶易燃易爆物品,也不能打電話;在保險(xiǎn)公司里,我們了解了個(gè)人意外傷害險(xiǎn)的用途并將它賣給了未來(lái)世界的老師們;在警局里,我們體驗(yàn)了警察抓小偷的活動(dòng),并學(xué)會(huì)了警察握搶的方式和敬禮姿勢(shì)。
這次活動(dòng)我最難忘的`就是在警局當(dāng)警察了,這讓我體驗(yàn)了一把當(dāng)警察的癮,從中,我也明白了這個(gè)職業(yè)的危險(xiǎn)性。警察為人民服務(wù),維護(hù)治安,保障人民安全,是高尚的,令人敬佩的職業(yè)。
二年級(jí)我的作文 篇8
我眼中的美景有很多,但時(shí)有一個(gè)事件讓我發(fā)現(xiàn)了世界中真正的美。
那天,我在街上散步。忽然,有一個(gè)殘疾人給跌倒在地,因?yàn)樗墓照认掠幸活w石頭。這時(shí),路上還沒(méi)有車輛,過(guò)了一會(huì)兒,一輛大客車向那位殘疾人駛來(lái),眼看著大客車要撞到了那個(gè)殘疾人,突然,有一位青年人把殘疾人推到了一邊,還說(shuō)讓那個(gè)殘疾人不要?jiǎng)。這時(shí),那個(gè)殘疾人這時(shí)睜著眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那位救他的青年人,大客車的輪子壓到了那個(gè)青年人的左腿上,青年人救的那位殘疾人腿差點(diǎn)被壓住,所以那為青年人把殘疾人的腳往上挪了挪,不讓大客車壓住殘疾人的腳。那位青年為了救殘疾人,獻(xiàn)出了自己的一條腿。非常堅(jiān)強(qiáng),殘疾人對(duì)他說(shuō)謝謝他都不好意思接受,然而那位青年滿不在乎地說(shuō):“我一定要幫助他人,因?yàn)檫@是我的責(zé)任!”說(shuō)完她就讓殘疾人回家好好休養(yǎng)。
我就從這件事中體會(huì)到了美,因?yàn)槟俏磺嗄耆藷o(wú)私奉獻(xiàn),敢于幫助別人,不為自己的生命,而為他人的'生命,他為了救殘疾人而付出了一條腿,這真是天底下最美的一刻啊!那殘疾人雖然不是青年人的家人,但那位青年人仍救了他,還讓那位殘疾人好好休養(yǎng),不說(shuō)殘疾人太笨了。
這真是最美的一件事啊!不是景物美,而是助人美!我以后要學(xué)習(xí)那位青年人的美。
二年級(jí)我的作文 篇9
翻開(kāi)我們家的照片,最多的照片就是我的啦!滿月照、生日照、百歲照,一歲、兩歲…照片成了我成長(zhǎng)的足跡,在眾多的照片中,我最喜歡一歲的我,我笑得多么甜!
瞧,照片上的我長(zhǎng)得胖墩墩,一笑起來(lái)臉上就會(huì)露出一對(duì)“小酒窩”。怎么樣,我的樣子挺招人喜歡的吧!我手中拿的是一輛玩具汽車,我每當(dāng)天氣晴朗時(shí)媽媽總會(huì)抱著我到沙土里去玩兒島回家的時(shí)候我的`身子就粘滿了沙土,媽媽就會(huì)給我洗澡。
那時(shí)候的我最愛(ài)笑,有的時(shí)候因?yàn)槭裁床豁樞牡氖驴蘖,只要有玩具、吃的或者窗外有一只鳥(niǎo)在叫,我馬上破涕為笑,媽媽說(shuō)我是愛(ài)笑男子漢。
二年級(jí)我的作文 篇10
雖然我才八歲,但我經(jīng)常異想天開(kāi):十年后的我,是什么樣子的呢?現(xiàn)在正在干什么呢?學(xué)習(xí)好不好呢?這時(shí),電腦上冒出了一段字:想見(jiàn)到十年后的你嗎?來(lái)樂(lè)奇玩具店購(gòu)買(mǎi)時(shí)空穿越鏡,就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!事不宜遲,趕快行動(dòng)吧!哇塞,居然美夢(mèng)成真了!我趕緊穿好鞋子衣服,立刻火速趕往樂(lè)奇玩具店,店主看了看我,說(shuō):你是來(lái)買(mǎi)時(shí)空穿越鏡的'吧,老顧客,最后一個(gè)送你吧。店主交給我一個(gè)小盒子。我如獲至寶,高興地一蹦三尺高,狂奔到家里,打開(kāi)小盒子,里面滑出來(lái)一張小紙條和一面鏡子,我拿起紙條一看,原來(lái)是說(shuō)明書(shū)。我照著說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的,看著鏡子,在心里默念了三遍我的名字。
突然,我拿著鏡子,掉進(jìn)了一所學(xué)校,我一看,原來(lái)是師大附中,我想:難道成功了?還沒(méi)來(lái)得及多想,我抬頭一看,一個(gè)很像我,但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我,她衣著整潔,自信又大方,我一驚,莫非,這就是十年后的我?
她拉著我跑到了小樹(shù)叢里,她問(wèn)我:你是十年前的我嗎?你怎么知道?我大吃一驚。我剛接到匿名短信,說(shuō)你要來(lái)。我亮出手機(jī),竟然是iPhone15!我問(wèn):多少錢(qián)?我笑了笑,說(shuō):才三十。我故作淡定,問(wèn):你準(zhǔn)備考哪所大學(xué)?不知道,應(yīng)該是重點(diǎn)吧,我說(shuō)。
正想和我多聊一會(huì)兒,可是我的鏡子反射出來(lái)一句話:時(shí)間到了。于是,我只好依依不舍地對(duì)我說(shuō):那好吧,祝你成功。再見(jiàn)!
我想:十年后的我可能也會(huì)寫(xiě)一篇十年前的我的作文呢!我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力,不然到時(shí)候我不知道要把我寫(xiě)成什么樣子呢。
有了今天的奇遇,我暗暗地為十年后的我驕傲!我會(huì)努力按照十年后我的樣子來(lái)一步步塑造不斷成長(zhǎng)中的現(xiàn)實(shí)存在的我。
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