（精品）實(shí)用的二年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著，好像在說(shuō)：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽�！毙∶骶拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽(tīng)廣播。聽(tīng)著聽(tīng)著，廣播里突然說(shuō)道：“青蛙是益蟲，要保護(hù)青蛙�！毙∶髀�(tīng)后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎?那我們也應(yīng)該保護(hù)蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動(dòng)物百科全書》，查呀查呀，終于查到了。書上寫著：“青蛙，益蟲，能吃很多害蟲，幼年為蝌蚪。”小明看了這些之后，又想：“小蝌蚪將來(lái)是會(huì)變成青蛙的，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來(lái)，那它以后估計(jì)就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧�！�
說(shuō)放就放，小明二話不說(shuō)就帶著那個(gè)裝著蝌蚪的`小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái)，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)�！毙∶饕查_(kāi)心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
二年級(jí)作文 篇2
有一天，我和崔子杰到荊韜家去玩。我們先帶上寵物逗逗，我們又到小土丘上建了個(gè)基地。小逗逗幫忙找來(lái)幾塊磚頭，一掌拍在基地上�；鼐瓦@樣建立了。
接著，我們離開(kāi)了基地，又來(lái)到荊韜的屋子里玩電腦。
我們選擇了“帝國(guó)時(shí)代”這個(gè)游戲。我們選擇了紫色兵團(tuán)，我覺(jué)得我們太強(qiáng)大了，敵人也太弱小了。我們五輛戰(zhàn)車，十幾個(gè)騎士，二十幾個(gè)步兵，十個(gè)射箭手。敵人才有十幾個(gè)人。我們幾個(gè)回合，就把敵人給打敗了。
今天我們玩得好痛快��！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我懷著愉快的心情，看了＂我看太空第一課＂這一檔欄目，讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。
首先，我們的女飛行員給我們坐了一個(gè)超高難度的動(dòng)作，就是兩腿盤起來(lái)，身子就往后仰了，我們驚訝的張大了嘴巴，不知道這是怎么一會(huì)事。后來(lái)，我們聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)了才明白，原來(lái)這是因?yàn)槭е氐?原顧呀！宇航員們還給我們展示了他們?cè)谔罩惺褂玫臏y(cè)量體重的儀器，真是一個(gè)高科技呀！還有一個(gè)神奇的陀螺，可以不用發(fā)條拉它，就可以自己旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
當(dāng)然，最精彩的還是水球表演。字航員們先把水?dāng)D出來(lái)，由于在太空的原因，所以說(shuō)出來(lái)的是一顆顆晶瑩剔透的水球。后來(lái)女航天員還拿了一個(gè)網(wǎng)，從水中挑出來(lái)一個(gè)水罩。然后，往里面吹一口氣，我原以為水罩會(huì)破掉�？墒�，事實(shí)卻并 不是如此，水球竟然沒(méi)有破，而是變成一個(gè)個(gè)小水球。最企，宇航員把水中注顏色，水球成了一個(gè)紅水殊球，美麗極了！
我愛(ài)太空！
二年級(jí)作文 篇4
那是我四歲時(shí)的一天早晨。我剛醒來(lái)，睜眼一看，媽媽正在往臉上抹什么東西，不一會(huì)兒媽媽變得漂亮多了。
忙活完，媽媽就出去了。奶奶在煮面條，我把媽的化妝品拿了過(guò)來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始化妝了。
我先拿出一根紅色的小棒往嘴上抹呀抹，把嘴巴抹得紅紅的.。抹完后我接著拿起一支“筆”畫眉毛。我順著眉毛往下畫，畫了下邊又畫上邊。畫完眉毛后，我好奇地打開(kāi)一個(gè)小盒子，只見(jiàn)里面有一個(gè)小刷子，心想：真好玩！我用小刷子在粉餅了刷了刷，然后往臉上亂抹一氣。最后，我擺弄起了香水，使勁一按，香水噴了我一臉。沒(méi)辦法，我只好用濕紙巾把臉擦了擦。
化完妝后，我照照鏡子。天��！鏡子上出現(xiàn)了一個(gè)怪物！我嚇得哭了起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了奶奶。奶奶一看便笑了起來(lái)：“哎喲，家里啥時(shí)候來(lái)了一只花貓？”說(shuō)完幫我把臉擦干凈了。
媽媽回來(lái)后，奶奶告訴了她我化妝的事情，媽媽裝作生氣的樣子批評(píng)我。可她們最后都笑了，笑我做了一件傻事。
二年級(jí)作文 篇5
早上和熙的陽(yáng)光暖暖的.照射著大地，天空中漂浮著朵朵白云，天氣出奇的好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大青山好像罩著一層神秘的面紗，在陽(yáng)光的照射下顯得那樣的偉岸、挺拔。
車子開(kāi)到停車場(chǎng)，我們先吃了點(diǎn)東西，又向纜車那里走去，我們繼續(xù)向上爬去，一路上不時(shí)有螞蚱從草叢中蹦出，小蟲在吱吱叫著，蟋蟀躲在草叢深處獨(dú)奏，還有一些不知名的小蟲匆匆地從我們身邊爬過(guò)。
到了纜車那里，有許多人都在那里等候，那位服務(wù)人員說(shuō)：“快下雨了，要打雷，害怕連電，所以要等一會(huì)，過(guò)了一會(huì)，”雨過(guò)天晴，我們要坐纜車了，我們?cè)谀莻�(gè)房間里坐纜車，我差一點(diǎn)沒(méi)坐上去，還好是倆人一座，媽媽把我拉住了，一開(kāi)始還有點(diǎn)害怕，后來(lái)就慢慢不害怕了，到了山那邊我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊照照片，我們又往里走有好多樓梯，上了最上邊的樓梯，我看到了一個(gè)坑，媽媽說(shuō)：“那不是坑，那是古代人們說(shuō)的鍋。我們已經(jīng)腰酸背痛了還要下樓梯，我們到了纜車那里，坐纜車往回去，我就不太害怕了，到山那邊了，我們就下山去停車場(chǎng)了，看見(jiàn)天色已經(jīng)不早了，就依依不舍的離開(kāi)了。
大青山你真是太美了，希望你永遠(yuǎn)都那么綠那么豐富那么美!
二年級(jí)作文 篇6
一天，牛王突然覺(jué)得頭很暈，它想：我的頭暈是不是因?yàn)槲翌^上的角引起的呀，于是牛王決定把角賣出去試試。第二天，牛王門外立了一塊木牌，上面寫著：本牛王出售鋒利無(wú)比的牛角!虎王看見(jiàn)了，心想：“我已經(jīng)是獸中之王了，如果再加上牛角，，不是更厲害了嗎?”于是虎王出錢買下了牛角，虎王又花錢叫醫(yī)生把牛角裝在了自己耳朵的前面，他又想：“上次獅王把我打傷了，現(xiàn)在我要報(bào)復(fù)它”于是他就去教訓(xùn)獅子，沒(méi)想到，它把獅王打得四腳朝天，這次，老虎贏了�；⑼蹰_(kāi)始驕傲起來(lái)，又去偷襲牛王，牛王沒(méi)有了牛角，額頭比沒(méi)了牛角還堅(jiān)硬，并且很靈活，虎王因?yàn)橐粚?duì)牛角顯得相當(dāng)笨重，一下子就被牛王撞暈了，虎王躺在地上，牛王連續(xù)撞了虎王幾下，虎王永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們：不是自己的.東西，不能強(qiáng)加到自己的身上，否則也會(huì)像虎王一樣，自食其果，同時(shí)不能稱王稱霸，這樣自己才不會(huì)上當(dāng)。
二年級(jí)作文 篇7
一年一度的教師節(jié)又來(lái)到了，我不由得想起了我親愛(ài)的老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，首先讓我祝福我的老師，祝您們節(jié)日快樂(lè)，生活美滿!
老師您們辛苦了!三尺講臺(tái)就是您們揮灑青春的舞臺(tái)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔悄鷤兊纳顚懻铡Ｄ鷤儼亚啻汉椭腔鄱挤瞰I(xiàn)給了我們，我們的每一個(gè)進(jìn)步無(wú)不凝聚著您們的心血和汗水。老師是辛勤的園丁，培育出一代代祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)大花園里的幼苗，茁壯的綠葉上覆蓋著您們的汗珠，嬌艷的花朵上灑滿了您們的微笑。您們就像那永不枯竭的源泉，源源不斷的滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。為了祖國(guó)的教育事業(yè)、為了我們的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己畢生的`心血。我愛(ài)您我們的老師!
老師：“春蠶、蠟燭、燈塔再多的詞語(yǔ)唱不盡我對(duì)您的贊美之歌，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激之情�！崩蠋熌鷮�(duì)我們的培育之恩，我們今生難忘，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們的辛勞，來(lái)報(bào)答您們的培育之恩!
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