小學(xué)二年級包餃子的作文(實(shí)用)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級包餃子的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級包餃子的作文 篇1

　　星期天，我做完作業(yè)后，很無聊，便想起了包餃子。

　　我先從冰箱里拿出餃子皮和鮮肉餡，又從廚房里打來了一碗水，就開始包了。

　　我先把餃子皮平放在手上，在用勺子舀了一勺餡放在餃子皮上，然后在餃子皮的邊緣蘸一點(diǎn)水，再把對邊一合，用力一捏，一個(gè)餃子就包好了。雖然這個(gè)餃子立不起來，但畢竟這是我花了很多心血做成的，所以我把它放在桌上最顯眼的地方，讓我自己看看我包的第一個(gè)餃子。

　　時(shí)間過得好快呀，不知不覺我都包了100多個(gè)了，而且越包越漂亮，有的'餃子還能立起來呢!

　　這個(gè)星期天真有意思，因?yàn)槲也粌H學(xué)會了包餃子，還明白了一個(gè)道理：只要用心學(xué)一件事情，就一定能學(xué)會。

小學(xué)二年級包餃子的作文 篇2

　　過年了，親朋好友們都到奶奶家來做客，晚上我們有像往年一樣要吃餃子了。

　　中午，我看見奶奶進(jìn)了廚房，剁肉，包餃子皮，開始包餃子，奶奶先用勺子弄了一半餡子，我說：“我包一個(gè)行嗎？”奶奶說：“可以�！蔽蚁扔靡粋�(gè)餃子皮放在手上，然后用勺子弄了一半餡子，大功告成，我做得像湯圓一樣，真讓人喜愛。

小學(xué)二年級包餃子的作文 篇3

　　今天，我們辦舉行了包餃子的活動。

　　首先，我拿出面團(tuán)，面團(tuán)像胖嘟嘟的水珠，然后我把搟面杖拿了出來，接著我拽一點(diǎn)面，再撒一點(diǎn)面粉。我把面搓成圓形，再按扁。我又拿起搟面杖去搟餃子，搟餃子的時(shí)候，餃子粘住了搟面杖，像一個(gè)小朋友緊緊捏住媽媽。然后我左手托著餃子皮，右手舀著陷，把餡放在中間，像一群淘氣的小朋友兩手一捏，輕而易舉的就捏好了。餃子有的像美麗的天鵝，有的像大肚子彌勒佛，還有的'像淘氣的小朋友。餃子在鍋中有的像游動的小魚兒，有的像波動的小帆船，還有得像小腦袋。

　　今天包餃子包的真有趣啊!

小學(xué)二年級包餃子的作文 篇4

　　今天，奶奶又要包餃子了，我懇求奶奶教我包餃子。在我的強(qiáng)烈要求下，奶奶總算答應(yīng)教我包餃子了。

　　奶奶先給我做示范，我看著奶奶包餃子一會兒就包好了，我覺得包餃子很簡單，于是拿起一張皮學(xué)著奶奶的樣子包起來，可是才包了兩個(gè)，就都漏了餡，我有一點(diǎn)氣餒了。但我又仔細(xì)觀察奶奶的手法，我發(fā)現(xiàn)，餡不能放的'太多，還要放在中間，這樣才不會漏餡。我又試著包了兩個(gè)，沒想到我攥的不緊，還是漏了餡，我急忙修改，沒想到有把餃子包成了小籠包，媽媽說：“你這是包包子還是包餃子呀?”奶奶有些哭笑不得。

　　我又包了幾個(gè)，這一次我吸取了前面的教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真地包，再也沒發(fā)生漏餡的狀況。我總算學(xué)會了包餃子。