難忘的一件事二年級(jí)作文[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的一件事二年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

難忘的一件事二年級(jí)作文 篇1

　　有一件事，至今使我難忘，它就像昨天發(fā)生的一樣，總是浮現(xiàn)在我的眼前。

　　有一次，我和朋友約好去西山公園玩。我們說(shuō)好先到華晨集合。我又激動(dòng)又興奮的等待著第二天的`來(lái)臨。第二天，我來(lái)到公交車站，看見(jiàn)來(lái)了一輛公交車，就不管三七二十一的坐了上去。公交車行駛在馬路上，兩邊的樹(shù)木花草飛一般的往后倒退。“叮叮叮......乘客們，現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)站點(diǎn)臥龍山莊，開(kāi)門請(qǐng)注意，下車請(qǐng)走好�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)司機(jī)叔叔：“怎么還沒(méi)到華晨購(gòu)物中心呀？”司機(jī)叔叔笑著說(shuō)：小朋友，這趟公交是不路過(guò)華晨的，你應(yīng)該坐六路或者一路�！苯又�司機(jī)叔叔繼續(xù)說(shuō)：“小朋友，你一定是第一次坐公交車吧！”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我向司機(jī)叔叔道了謝，飛快的下了車，又坐六路，才到了華晨。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但我卻終生難忘。這件事讓我知道：我們做事一定要細(xì)心，千萬(wàn)不能馬虎。

難忘的一件事二年級(jí)作文 篇2

　　我可真慘哪，期末考試的最后一天，就是我的生日了，但我卻沒(méi)有嘗到蛋糕。

　　第二天，我早早地起床，換好衣服，把自己打扮得漂漂亮亮的，像個(gè)小公主似的，高興極啦！”就等著爸爸媽媽給我的生日蛋糕了。那天，我的心情猶如一條自由自在的小魚兒似的，無(wú)比快樂(lè)。我邁著歡快的`步伐在村子里走蕩，一蹦一跳的，高興極了。我一邊走一邊想著過(guò)生日的情景，那生日蛋糕“長(zhǎng)”的什么樣呢？是兩只小豬的生日宴會(huì)吧？還是個(gè)漂亮的豬之家呢？真是無(wú)所不有��！我還想象著怎么和小伙伴們把蛋糕當(dāng)顏料，涂在臉上，扮鬼嚇唬人，家里真是一片歡騰��！想著想著，我美美的笑了。

　　爸爸回來(lái)了，但我卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)夢(mèng)寐以求的大蛋糕，只是兩手空空。我開(kāi)始失望了，灰心了。我想去問(wèn)爸爸，又怕責(zé)怪我，批，評(píng)我只顧得這些吃的，沒(méi)把心思花在學(xué)習(xí)上、考試上。我又想了想，可能是爸爸工作壓力大，把我的生日蛋糕和禮物忘記了，拋到了腦后。

　　我覺(jué)得我在這次失敗的生日中看見(jiàn)了我在成長(zhǎng)，我能懂得體諒別人，心中能容下別人了。

難忘的一件事二年級(jí)作文 篇3

　　光陰似箭，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，許多事情都如流水一樣流走了，獨(dú)有那次聯(lián)歡會(huì)，讓我和同學(xué)們把教室打扮的格外美麗。黑板上寫著“聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)大字，還有拉花和氣球。窗戶上還有同學(xué)們細(xì)心修剪的花朵，五顏六色，好看極了，同學(xué)帶著自己喜愛(ài)的`食品，坐在座位上。

　　老師走上了講臺(tái)，說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始！請(qǐng)帶樂(lè)器的同學(xué)上臺(tái)表演！”同學(xué)表演得特別優(yōu)美，我們都進(jìn)入了音樂(lè)的海洋。這時(shí)，該我上場(chǎng)了，我緊張極了，怕自己演得不好。我走上了臺(tái)，拿起了自己的小提琴拉了起來(lái)，同學(xué)們隨著音樂(lè)搖著頭……

　　后來(lái)是猜謎語(yǔ)，同學(xué)們帶著謎語(yǔ)書說(shuō)了起來(lái)，同學(xué)們紛紛舉手，只有我的謎語(yǔ)讓大家安靜下來(lái)，同學(xué)們正苦苦思考，我在臺(tái)上等了一分鐘，說(shuō)出了正確答案，同學(xué)們就又恢復(fù)了歡樂(lè)。

　　我喜歡這次聯(lián)歡會(huì)，它給我留下了深刻的印象。

難忘的一件事二年級(jí)作文 篇4

　　一天下午，我正在學(xué)校上課，下課時(shí)發(fā)現(xiàn)頭有點(diǎn)暈還有點(diǎn)發(fā)熱。

　　上課了，我坐在自己的座位上，老師來(lái)了，我和老師說(shuō)我的'頭有點(diǎn)暈，老師走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙，就問(wèn)我是不是發(fā)燒了？我“說(shuō)”我也不知道��！老師立即打電話給媽媽，讓媽媽來(lái)接我，媽媽接到電話，馬上跑來(lái)學(xué)校了，老師讓媽媽把我接回家好好休息，好了再來(lái)上課吧！

　　回到家媽媽立即把藥拿過(guò)來(lái)給我吃，還用熱毛巾敷在我的額頭上，因?yàn)榉磸?fù)發(fā)燒，一下午媽媽就沒(méi)停下來(lái)休息過(guò)。到了晚上我睡著了，媽媽把被子蓋上。半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我床邊睡著了。

　　第二天，早早起床，發(fā)現(xiàn)媽媽已早給我做好了早餐，吃著香噴噴熱乎乎的早餐，我感受到了濃濃的母愛(ài)！