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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
告訴你一個(gè)小秘密，媽媽今天會(huì)來(lái)接我放學(xué)。媽媽平時(shí)工作很忙，幾乎沒(méi)有來(lái)接過(guò)我放學(xué)，我真想快點(diǎn)到放學(xué)的時(shí)候。
我盼呀，盼呀，終于聽(tīng)到了悅耳的放學(xué)鈴聲。羅老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校門口，集合、列隊(duì)、背誦安全注意事項(xiàng)，家長(zhǎng)們可以接孩子了。我踮起腳尖尋找媽媽的`身影，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽卻看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，最后只剩下我一個(gè)人。我有點(diǎn)擔(dān)心了，媽媽不會(huì)忘記來(lái)接我了吧，我有點(diǎn)害怕了，我是不是回不了家了，想到這些，眼淚快要涌出來(lái)。就在這時(shí)，一只溫暖的手搭在了我的肩頭，是羅老師，她將我輕輕的向她身邊靠了靠，對(duì)！我還有羅老師，我眨巴眨巴眼睛安靜的等媽媽。終于，我看見(jiàn)媽媽擠進(jìn)擁擠的人群朝我揮手，我興奮的跑向媽媽，媽媽開(kāi)心的摟著我喊我的名字，媽媽的笑容可真美呀!我轉(zhuǎn)頭看羅老師，羅老師正微笑的看著我，我發(fā)現(xiàn)羅老師和媽媽一樣美。
二年級(jí)作文300字 篇2
秋姑娘把她的魔法棒輕輕一揮，大地、田野、高山、菜園都變了樣。
樹葉不知被哪位畫家用金黃色抹上了一層，又帶著一絲遺憾，跳著最后的舞蹈，嘆息一聲，輕輕地飄回了大地媽媽的懷抱。
農(nóng)田里，高粱燃起了它火紅的火把，成千上萬(wàn)的火把成了一片壯觀的火海。小麥被它自身飽滿的穗子壓彎了腰，水稻看著自己結(jié)出的稻穗開(kāi)心得不得了。農(nóng)民們看著這豐收的景象，擦了擦額頭上的汗水，滿意地笑了。
果園里，石榴“啪”地綻開(kāi)了笑臉，蘋果的香味在秋風(fēng)中，讓人一聞就覺(jué)得心曠神怡。各種果子爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)果農(nóng)的筐子里，筐子一下子就變得滿滿的了！
花園中，牽牛花開(kāi)了，紅的、粉的、紫的……它們吹著小喇叭，告訴大家秋天來(lái)到了。雞冠花紅得可以和斗雞的大紅冠比美，還有菊花也開(kāi)了，有的潔白如雪，有的火紅如霞，還有的是紫水晶般的`顏色，花瓣上晶瑩的露珠，像水晶一樣閃閃發(fā)光，閃爍著迷人的光彩。
小蟲兒都唱出了美妙的歌曲，青蛙唱“呱呱、呱呱”，蟋蟀和紡織娘唱“蛐、蛐”，金鈴子也唱著“叮鈴叮鈴”，聽(tīng)，它們正奏鳴著秋天的交響曲。
��！秋天呀，你是一個(gè)音樂(lè)廳，你是一幅美麗的畫！
二年級(jí)作文300字 篇3
草原上就要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所有的草原動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名，馬和兔子也不例外，它們倆都想?yún)⒓�。兔子是草原上跑得最快的了，去年的跑步冠軍就是它。馬每天都在練習(xí)，漸漸的馬也跑得很快了，大家都在紛紛議論，這次是誰(shuí)能贏得這次比賽呢。
終于到了比賽的那一天，兔子和馬都打足了精神，準(zhǔn)備參加比賽。驕傲的兔子看不起馬，說(shuō)：“你跑得太慢了，肯定沒(méi)我快，這次我贏定了�！瘪R說(shuō)：“兔子兄弟，人沒(méi)有十全十美的，我們動(dòng)物也不例外，我會(huì)努力的'�！�
“嘭”，開(kāi)始比賽跑步了，馬和兔子互不相讓，幾乎在一個(gè)水平線上，兔子對(duì)馬說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛，可就是沒(méi)我跑得快�！币徽f(shuō)完兔子就奔向了終點(diǎn)。馬了十分賣力，邁開(kāi)有力的腿，飛快地奔跑著，率先沖過(guò)了終點(diǎn)。全場(chǎng)掌聲驟然響起，一束束鮮花獻(xiàn)給了馬。兔子沒(méi)有取得勝利，垂頭喪氣地跑回了家，一聲也不吭，不理其它的動(dòng)物。馬得知了這個(gè)消息，就到兔子家去看望它，親切地說(shuō)：“兔子兄弟你還好嗎？這此雖然是我贏得了比賽，但是我相信總有一天你會(huì)比我跑得快的�！睆拇艘院螅R和兔子一起練習(xí)、一起玩耍，成了一對(duì)好伙伴。
每個(gè)人都有長(zhǎng)處、短處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。
二年級(jí)作文300字 篇4
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”。每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的這首老哥《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我就在心底暗暗的想，未來(lái)是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我未來(lái)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
教師是個(gè)辛苦的.職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的知識(shí)，老師受人尊敬和愛(ài)戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們享受知識(shí)海洋中的樂(lè)趣，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。
夢(mèng)想是樹，奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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