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實(shí)用的二年級作文（范例9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
春天到了，小草小樹都長出了嫩嫩的綠葉。
王小明在公園里玩，看見有一位老爺爺在小樹上鍛煉身體，只見老爺爺雙手叉腰，把腳蹬在樹上，用力的壓著腿。小樹被 壓的來回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說：“老爺爺快把腳放下來吧！”王小明想：“小樹是人類的'好朋友我們要愛護(hù)小樹呀！”于是，王小明連 忙跑過去有禮貌的說：“老爺爺快把腳放下來吧！小樹可以美化環(huán)境，抵御風(fēng)沙，是我們的朋友！”老爺爺聽了王小明的話，放下了腿不好意思的說：“謝謝你提醒 了我，我以后再也不這么做了”。王小明想，我要做一塊木牌上面寫著“擁抱綠色享受生命”插在小樹旁。從此以后就沒有人再破壞小樹了！小樹一天天長大，長出 了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過小樹點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的朋友們！
讓我們都來愛護(hù)小樹吧！
二年級作文 篇2
有一天傍晚，我正在做作業(yè)，忽然一陣涼風(fēng)吹來，好舒服��！媽媽說：“出去逛逛？”我聽了一蹦三尺高！到了路上，我東瞧瞧、西瞅瞅，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)色彩繽紛的長方體，這是什么？是郵箱么？是廣告牌么？種種猜想出現(xiàn)在我腦海中。我走上前仔細(xì)一看，原來是一個(gè)垃圾箱。咦，垃圾箱不是很臟的么？怎么這個(gè)好干凈呀。我蹲下來認(rèn)真觀察了一下，發(fā)現(xiàn)原來垃圾箱升級了。做成了兩面的`，一面是可回收的，另一面是不可回收的，而且還帶抽屜式樣的。正因?yàn)橛辛丝苫厥蘸筒豢苫厥罩�，人們在扔垃圾時(shí)會(huì)仔細(xì)分辨一下了，這樣扔在垃圾箱外面的現(xiàn)象就會(huì)減少了。
垃圾箱分為可回收與不可回收后，應(yīng)該清潔工在清理垃圾時(shí)就方便多了，而且對保護(hù)環(huán)境也有好處�？墒怯幸淮挝业缴虾s看到一位叔叔在扔垃圾時(shí)根本不看是否可回收，隨手一扔。我們可千萬不要向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把垃圾分類，然后再分別扔進(jìn)垃圾箱，這樣這些升級了的垃圾箱才能得到真正的用處，一定要記住噢！
二年級作文 篇3
那天，為子獎(jiǎng)勵(lì)我，媽媽給我買了一雙旱冰鞋，可我并不會(huì)滑。媽媽決定讓我去樓上練習(xí)，可我一個(gè)人并不行，只好去找姐姐。磨了半天，姐姐終于同意了。我高興得跳了起來“太好了！”
我們來到了樓上，我穿上了旱冰鞋，姐姐陪我練習(xí)。練了一會(huì)兒，我就不用姐姐把著我，我自己往前沖，但我不敢停，我很享受那種感覺，可滑著滑著，前面一個(gè)石頭，我不會(huì)停，一下子就撞到了石頭上，腿也撞出血了，我哭了起來。姐姐過來安慰我：“不要泄氣！來，站起來，我們繼續(xù)滑吧！”
我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，可因?yàn)樗さ挂淮蔚脑�，我有些膽怯了，始終不敢再向前沖。媽媽來看我來了，“你怎么這么笨？笨死了！”這話氣得我大發(fā)雷霆，“我不滑了！”
這時(shí)，姐姐走過來：“小弟，我們不怕，失敗并不可恥，放棄才是可恥的呢！”我把姐姐的`話記在心里，我用這句話來試試，我要讓媽媽看看我是不是笨！
一開始，我滑得很小心，慢慢地，我可以快點(diǎn)滑了。我又試了幾次，我終于成功了。媽媽高興得說：“兒子，你真棒！”我一蹦三尺高！“我學(xué)會(huì)滑冰了！”
二年級作文 篇4
今天中午老師給我們留了作業(yè)，我回到家沒有先寫作業(yè)而是打開電腦先玩了起來。吃完午飯媽媽問我寫完作業(yè)了沒有，我說沒有，媽媽讓我快點(diǎn)寫作業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)快一點(diǎn)了，我就去寫作業(yè)了，等媽媽一出去我就又開始玩了起來，直到一點(diǎn)我才開始寫，媽媽忙完見我還在寫作業(yè)，說我怎么還沒有寫完呢，作業(yè)多嗎，我說不多馬上就寫完了，其實(shí)我才開始寫呀，等到快一點(diǎn)半的時(shí)候我的.作業(yè)還是沒有寫完，媽媽又來催我了，寫完了沒有到上學(xué)的時(shí)間了，要不然就要遲到了。我說馬上就寫完了�；盼业内s緊寫了寫，字體也有點(diǎn)潦草，媽媽說我是不是又玩電腦了，就這么點(diǎn)作業(yè)到現(xiàn)在才寫完，我低著頭不敢看看媽媽，因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了，又犯了那個(gè)壞毛病，先玩后寫作業(yè)。
不過還好沒有遲到。再差幾分鐘就要遲到了，我現(xiàn)在后悔死了，以后回到家我的先寫作業(yè)，等作業(yè)都寫完了再玩，從今開始我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
二年級作文 篇5
今天，我們在大課間舉行了呼啦圈比賽。
比賽開始了，我們把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)得非�？�。第一名敗下陣來的是劉明軒，緊接著是劉淑婕......
我轉(zhuǎn)動(dòng)著腰上的呼啦圈一扭一扭的`�？墒�，我一不小心呼啦圈就掉到了腿上，但我只好讓呼啦圈在腿上轉(zhuǎn)，最后，我還是被淘汰了。
比賽進(jìn)行到最后，有五名同學(xué)贏了。
第三場攻擊比賽開始了，我和趙永超互相攻擊，我打了他一下，但他的呼啦圈還在轉(zhuǎn)，我使勁轉(zhuǎn)，就把趙永超打下來了，最后我贏了！
勝利的感覺真好啊！
二年級作文 篇6
放學(xué)了，我在學(xué)校門口買了七條蠶寶寶。高興地到了家，我馬上拿了一個(gè)盒子把蠶寶寶接進(jìn)了新家！又急急忙忙地放進(jìn)了七片桑葉，只見他們“狼吞虎咽”，一會(huì)兒就沒有了。幾天過去了，蠶寶寶漸漸長大了不少，也逐漸結(jié)了蠶繭。我等啊！等！終于圓圓的.繭里硬是鉆出了幾只白白胖胖的飛蛾，兩只小蟲趴在了一起。我奇怪極了，跑去問奶奶。奶奶說：“它們在孕育小生命，等‘小飛蛾’來到世界，這幾只胖飛蛾啊，就死了！”
“這些小飛蛾可真?zhèn)ゴ�！明年也�?huì)有更多偉大的蠶寶寶，偉大的飛蛾！”我期待著無數(shù)條蠶寶寶。
二年級作文 篇7
星期六的下午媽媽帶著我和小妹妹要去奶奶家，我特別高興。
媽媽帶著我們進(jìn)了汽車站，坐上了車。車一會(huì)兒就開了。大約開了10分鐘左右，上來一位老奶奶。這位老奶奶滿頭白發(fā)，臉上有許多皺紋。上車后車上已經(jīng)沒有座位了，她一手拄著拐杖，一手扶著椅背。車又走開了，老奶奶的身子也隨著開動(dòng)的汽車來回晃動(dòng)。看到這些，我真擔(dān)心老奶奶會(huì)摔倒。這時(shí)老師的話回響在我耳邊：我們九小的'學(xué)生……于是我趕忙站起來對老奶奶說：“奶奶您過來坐這兒”。
老奶奶笑了，慢慢地走到我身邊坐下來。我也笑了。我感到特別高興，因?yàn)槲医裉熳隽艘患鞓返氖拢?/p>
二年級作文 篇8
科學(xué)課上老師交給我們一個(gè)任務(wù)就是養(yǎng)蠶。老師讓我們邊養(yǎng)蠶邊觀察蠶的生活習(xí)性。終于挨到了放學(xué)，我腳底生風(fēng)，一溜煙地“飛”向校門口的小店。果然一家小店里有賣蠶和桑葉。于是我買了兩條蟻蠶和一包桑葉。捧著兩條螞蟻一般大小的“小寶貝”，我如獲至寶。一回到家，我就把一片桑葉鋪在紙杯里，并將兩條“小寶貝”放在桑葉上。
我精心地飼養(yǎng)我的蠶寶寶：每天我從小區(qū)的綠化帶里的桑樹上摘幾片桑葉給我的“小寶貝”。在我的`細(xì)心呵護(hù)下“小寶貝”長得白白胖胖的，與從前的骨瘦如柴形成了鮮明對比。
有一天，一個(gè)悲痛的消息打倒了我。我的其中一條“小寶貝”被凍死了，于是我更加愛護(hù)死里逃生的那條蠶。冷了，給它鋪上了桑葉被子；太陽出來了，我把它搬到外面曬太陽。在學(xué)校上課時(shí)，心里也惦記著它，不知它餓了沒有。
一天，我發(fā)現(xiàn)我的蠶呆呆的，拿桑葉碰它，它也不吃。于是我著急起來，心想蠶是不是生病了。然后我去問爸爸。爸爸說蠶可能要蛻皮了。蠶瘋狂地扭著屁股，像在跳迪斯科。不久一層黃色的皮從蠶身上掉了下來。這時(shí)，蠶顯得筋疲力盡，休息了一會(huì)兒，蠶又開始吃起桑葉來。
照顧蠶這小生靈可真不容易呀！那父母養(yǎng)育我就更加不容易了！
二年級作文 篇9
暑假里，爸爸教我學(xué)會(huì)了游泳,第一次下水的`時(shí)候，我很害怕，但我還是很勇敢地下去了。一開始，我學(xué)悶水的時(shí)不敢侯睜開眼睛，反復(fù)習(xí)練習(xí)幾次以后，我就敢睜開了。
第二次，我又有些害怕。悶了幾次水之后，爸爸開始教我學(xué)蛙泳。學(xué)蛙泳時(shí)我嗆了幾口水，但我還是堅(jiān)持學(xué)了下去。
第三次，我還是和上次一樣繼續(xù)練習(xí),不怎么怕水了。大約半小時(shí)后，我找到了在水里游的感覺。后來我就慢慢學(xué)會(huì)了游泳。
我覺得游泳很有趣。同學(xué)們，你們會(huì)游泳嗎？