二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都有自己喜歡的植物，我也不例外，我最喜歡的植物叫做――吊蘭。
吊蘭的花雖然沒(méi)有玫瑰那樣香氣迷人，也不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。但，它也有自己獨(dú)特的魅力。
在老吊蘭里，會(huì)結(jié)出許小吊蘭。你等那些小吊蘭長(zhǎng)得足夠大時(shí)，
可以把它移植到盆里，也可以泡在水里。它都會(huì)生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。我的吊蘭是泡在水里，養(yǎng)得有三個(gè)多月了。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，它便展現(xiàn)出優(yōu)美的'舞姿，像一位優(yōu)秀的舞蹈演員。
小吊蘭剛出來(lái)時(shí)是黃綠色的，葉子嫩的像嬰兒的小臉蛋，過(guò)不了多少天，葉子會(huì)逐漸變成淺綠色，長(zhǎng)大成人時(shí)，就變成了綠色，散發(fā)出幽幽的綠光。
吊蘭長(zhǎng)的足夠大時(shí)會(huì)開(kāi)花，它的花是米黃色的，很小巧，雖然不是那么香，但也有自己的魅力。
應(yīng)該說(shuō)，給吊蘭澆水的時(shí)候最有趣，被灑落在地上的小水珠滾落在地上，像一個(gè)個(gè)小精靈乘坐著綠色滑梯，本來(lái)泛著綠光的葉子，顯得更加翠綠。
吊蘭還可以釋放氧氣，回收廢氣，使室內(nèi)的空氣變得清新，養(yǎng)在家里最適合不過(guò)了。
小吊蘭在我心中是最美的植物，誰(shuí)都比不上她。
二年級(jí)作文 篇2
春天可真美麗!
因?yàn)榈搅舜禾�，“睡”了一個(gè)冬天的植物就吐枝展葉，一展它們的豐姿了!森林蘇醒啦!森林里的動(dòng)物們也都換上了春裝。真是豐富多彩!
小兔說(shuō)：“我們動(dòng)物在春天最漂亮!”花兒反駁道：“我們植物在春天不也是千姿百態(tài)、美不勝收嗎?”
真的，桃樹(shù)上繁花似棉，松柏樹(shù)上更是千枝吐翠……森林王國(guó)真是鶯歌燕舞、蝶舞蜂飛啊!
春天不光植物有變化，氣候也與夏、秋、冬不同。雨更是不一樣了!韓愈的詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，說(shuō)的就是春雨落下時(shí)的'情景。風(fēng)也不同。夏天的風(fēng)，不像春天那么輕柔，而是習(xí)習(xí)涼風(fēng);秋天的風(fēng)，不像春天那么舒適，而是云淡風(fēng)輕;冬天的風(fēng)，不像春天那么暖和，而是呼嘯而過(guò)。
啊!春天是多么美麗呀!
二年級(jí)作文 篇3
我有許多鉛筆，可我最喜歡的是一套媽媽給我買的迪士尼公主鉛筆。
這套鉛筆一共有6枝，有4枝粉紅的，一枝藍(lán)色的，一枝紫色的。其中深紫色的是最漂亮的.，它細(xì)長(zhǎng)的身體上面畫著拿糖果的白雪公主，拿著銀色扇子跳舞的愛(ài)洛公主，還有撐著金色太陽(yáng)傘的貝兒公主和手捧鮮花的灰姑娘。
這套鉛筆買了好久我都沒(méi)舍得用，有一天，我沒(méi)有鉛筆用了，就拿出了一枝粉紅色的寫作業(yè)，我聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙沙的聲音在紙上響起，奇怪了，寫出來(lái)的字特別漂亮。
這真是一枝好看又好用的鉛筆。
二年級(jí)作文 篇4
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的日子里，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第22屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是開(kāi)幕式和鼓樂(lè)隊(duì)表演，鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員們的精彩表演贏得了我們?nèi)w師生的陣陣掌聲。
下午一點(diǎn)，比賽正式開(kāi)始了，平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，廣播聲、掌聲、歡呼聲響成了一片。首先進(jìn)行的是男子50米預(yù)賽，只聽(tīng)一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們好像出膛的子彈一樣飛快地向前跑去，跑道兩邊的拉拉隊(duì)不斷地高喊：“加油！加油！” 我也在旁邊高喊：“屠神龍加油，屠神龍加油！”喊得嗓子都快啞了，他也沒(méi)有讓我們失望，得了第2名的好成績(jī)。
最令我難忘和遺憾的.是昨天上午舉行的接力賽了，輪到我們班比了， 我們?nèi)褙炞�、屏住呼吸、雙眼盯著前方，像一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵。隨著一聲槍響，同學(xué)們就像脫韁的野馬，快速地向前沖去，旁邊拉拉隊(duì)的加油聲也特別響，剛開(kāi)始時(shí)，我們班跑得最快了，輪到我跑了，有可能我太特激動(dòng)，一不小心，我跑過(guò)了頭，我后面的張羽波也跑過(guò)了頭，就這樣，我們被別人超過(guò)了，得了最后一名，我傷心死了！以后我一定加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取得第一名！
二年級(jí)作文 篇5
“青春你好，謝謝你給的擁抱......”成長(zhǎng)的路上要感謝的人和事真的是不計(jì)其數(shù)，每一種都可以帶給我無(wú)可比擬的財(cái)富。我愛(ài)青春，他是無(wú)與倫比的美麗。
青春就像初升的太陽(yáng)，不冷不熱，充滿著希望，充滿著活力，每一天的升起都是新的開(kāi)始，就如春天的鵝黃，生機(jī)盎然。
青春就像小小的螞蟻，看似不強(qiáng)不壯，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著力量，充滿著激情，每一次的努力都熱情似火，就如夏天的碧綠，激情四射。
青春就像燦爛的菊花，不嬌不艷，卻無(wú)不從深處透露出美好。每一次孤傲的'綻放都會(huì)收獲甚多，就如秋天的金色，碩果累累。
“我花開(kāi)盡他花開(kāi)�！鼻啻壕拖窈涞难┗ǎ此破椒财胀�，不沾不連，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。每一次他的到來(lái)都會(huì)是享受的時(shí)刻，就如冬天的銀白，希望的寄托。
我的青春不冷不熱，不嬌不艷，不強(qiáng)不壯......日復(fù)一日，年復(fù)一年。青春隨時(shí)光流逝，陪著我度過(guò)春夏秋冬，告訴我要把握住最美的青春，過(guò)好自己的青春，不要留下遺憾!
青春四季，絢爛青春!
二年級(jí)作文 篇6
過(guò)完了暑假，要去學(xué)習(xí)報(bào)到了。
來(lái)到學(xué)校，姚老師早就在教學(xué)樓前等我們了。她帶領(lǐng)我們來(lái)到了新教室。教室里的桌椅亂七八糟，上面是一層厚厚的塵土。這是加固房子時(shí)弄臟的'。我們開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我們行打來(lái)水，灑了點(diǎn)水，用抹布把桌椅擦干凈，最后擺放了桌椅。教室終于被我們打掃干凈了。
從今天開(kāi)始我們就是二年級(jí)的學(xué)生了。我們會(huì)跟著老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
今天也是一年級(jí)報(bào)到的日子�？吹叫〉艿埽∶妹靡瞾�(lái)上學(xué)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。以后我要學(xué)會(huì)自己檢查書包，檢查作業(yè)。學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。多學(xué)做些家務(wù)，在學(xué)與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。