二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
今天,爸爸晚上帶我去滑旱冰。
到了晚上,我和爸爸到了芙蓉廣場(chǎng),我?guī)献o(hù)膝,頭盔,穿上溜冰鞋系上鞋帶,我在廣場(chǎng)上滑了很久了,突然,我看見劉暢和徐令華,我去跟他們打一個(gè)招呼,徐令華要比跑步比賽,3、2、1,跑,我滑在前面,他們倆跑在后面,我到了終點(diǎn),我第一,徐令華第二,劉暢第三。
爸爸叫我走了,我就脫下護(hù)膝,頭盔,溜冰鞋。
滑旱冰真快樂呀!
二年級(jí)作文 篇2
今天我家買了一臺(tái)電腦,有兩位叔叔送到我家,幫我們安裝上,然后他們就走了。我來到電腦前,用手摸了一下,我心里太高興了,這是我心愛的電腦,聽媽媽說這臺(tái)電腦是我學(xué)習(xí)用的。我想有了它對(duì)我學(xué)習(xí)肯定有幫助。我還可以跟老師談心,聊天,我很感謝媽媽為我買了這臺(tái)電腦。(柴倩文)
二年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假,姑姑帶著我的表弟從上海回來了。我的表弟才一歲半,他長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,小小的鼻子。我聽姑姑說,表弟身高才82厘米,體重只有10公斤。他玩的時(shí)候總是拿著姑姑的鞋子玩,不給姑姑。他撒嬌的'時(shí)候就是趴在地上哭,邊哭邊看其他人的表情。一張嘴就是滿口上海話,我什么也聽不懂。不過他很聰明,每次吃飯前總知道洗手,而且知道肥皂要打兩遍,還知道洗完手后關(guān)掉水龍頭。我的表弟真是又淘氣又可愛。
二年級(jí)作文 篇4
初夏的下午,我放學(xué)回家,經(jīng)過一片草地,看見許多蝴蝶停在花朵上認(rèn)真地采蜜,它們嘴上有根針管,插在花蕊中采蜜。
我悄悄地走到它們跟前,輕輕地捏住它的`翅膀,它們就成立了我的俘虜。我把它們放進(jìn)塑料袋,回家后再放進(jìn)一個(gè)大塑料罐里,還放了一些小花朵在里面,這是蝴蝶最愛采的花朵,用紗布蓋在瓶口,以防止它們逃跑。
后來我又捉了幾只放在一起,它們“釘”在瓶壁上。有一天,我發(fā)現(xiàn)死了兩只蝴蝶,我想它們的親人要是找不到它們會(huì)不會(huì)很著急,如果再養(yǎng)下去,它們準(zhǔn)會(huì)全死掉。我看它們實(shí)在很可憐,就把瓶子放在窗口,把紗布拿掉,有幾只蝴蝶馬上飛走了,還有幾只“釘”在瓶子里,好像對(duì)我戀戀不舍的樣子。最后,我使勁敲打瓶子,那幾只蝴蝶終于飛了出去,當(dāng)然它們還給我留了紀(jì)念品——便便。
二年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的噴水池。
水池的中央有一座假山,是“山”字的造型,山的左側(cè)寫著一列字,寫的是:“山不在高有仙則名”,山的右側(cè)也寫著紅色的字:“水不在深有龍則靈”。山的前面 有兩只仙鶴,一只要降落,一只要起飛,降落的那只仙鶴的`翅膀是向下的,好象在說:好餓呀!我要找點(diǎn)東西吃!逼痫w的那只仙鶴翅膀向上揚(yáng)起,好象在說:“朋 友們等等我,我來了!彼厥菣E圓形的,水池的邊上有一圈白色的樁,水池里有清清的水,水里有一些小魚,小魚們?cè)谟蝸碛稳ズ孟笤谕孀矫圆氐挠螒颍有的穿 山洞,魚兒們玩的真開心。
我喜歡這個(gè)噴水池。
二年級(jí)作文 篇6
我在小區(qū)玩的.時(shí)候,鄰居笑笑送我一只小烏龜。
那只小烏龜并不大,眼睛也很小,總是不睜開。滴幾滴水到它嘴巴上,它就會(huì)張開嘴來喝水,好像十幾天都
沒喝水一樣。小烏龜很可愛,它不開心的話,就躲藏在硬殼里不出來,我拿起小烏龜摸摸它的肚子,它就會(huì)伸出橢圓形的小腦袋,可有意思了。當(dāng)它開心的時(shí)候就會(huì)爬出來玩。
我非常喜歡小烏龜,因?yàn)樗蓛、好玩,和我作伴?/p>
二年級(jí)作文 篇7
哎喲!又要拔牙啦!
在我心里最可怕的事要算拔牙啦!
今天,我發(fā)現(xiàn)牙齒松動(dòng)得像秋千一樣,在嘴里蕩來蕩去,真煩哪!一氣之下,決心要拔掉它。閉上眼睛,用二個(gè)手指頭夾住牙齒,使勁往下拉,可是牙齒沒有掉下來,眼淚倒快要掉下來了。
吃完晚飯,我實(shí)在忍無可忍,對(duì)媽媽說:“我的牙齒松動(dòng)了”!媽媽安慰我說“沒事,一點(diǎn)都不疼,不信你試試看,自己拔牙”。于是在媽媽的鼓勵(lì)下抓住那顆松動(dòng)的'牙齒用力一掰,咦?那顆不聽話的“鐵齒銅牙”居然乖乖地“下崗”啦 哈哈哈哈?粗例X上的斑斑血跡,差點(diǎn)就起了一身雞皮疙瘩。
。≡瓉戆窝肋@么簡(jiǎn)單,以后再也不怕拔牙啦。
二年級(jí)作文 篇8
青蛙連蹦帶跳般地爬出了井口,它很累,所以趴在草地玩,因?yàn)檫@里的一切對(duì)它都太新鮮了,所以玩的非常開心,連小鳥不管小聲叫、大聲叫,它還是在那里玩,小鳥就啄了青蛙一下,青蛙一下子跳了起來,又落在地下。
青蛙不滿地對(duì)小鳥說:“你干嘛啄我?”
小鳥說:“你忘了正事兒了!
青蛙說:“什么事呀?”
小鳥說:“我?guī)闵蟻頃r(shí)來玩的嗎?”
青蛙說:“那是干什么的呀?”
小鳥說:“我是帶你過來看天的`呀!”
青蛙一拍腦袋,說:“哦,剛才玩的太猛了,我也很累了,不如你帶我飛一圈吧!
小鳥說:“好吧。”
小鳥帶著青蛙飛過了田野,飛過了小溪,飛過了城市,又飛過了森林……最后回到井口旁,青蛙說:“原來天那么大呀,我再也不會(huì)以為天只有井口那么大了!毙▲B說:“天都黑了,你快回家吧!鼻嗤苷f:“好吧,我們明天早晨在這里見面!
說完,它們就各自回家了。
二年級(jí)作文 篇9
有一天,一只小貓?jiān)谧芬粋(gè)老鼠時(shí),忽然看見一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛,潔白潔白的,比自己身上的還白。
小貓看見了,心里羨慕,又想自己很孤單,所以它對(duì)羽毛說:“潔白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了,笑了笑說“我嘛!流浪的,我本來在地下躺著地,可是風(fēng)把我送到了這,一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了,便跟在羽毛后面。
到了第二天,小貓和羽毛停了下來歇息。突然,一個(gè)聲音響了起來,“朋友們,你們好。”小貓和羽毛一起回答:“你好,請(qǐng)問你是誰呀!”“我是一個(gè)大森林,你們正在我的`下面。”小貓和羽毛舉起頭一看,在上空有好多高大的樹。小貓問:“高大的森林,你在上空干什么?”森林聽了笑著說:“我在上空干啥!在夏天的時(shí)候,讓人們?cè)谖业南旅嫘獩觯辉谛∨笥淹婷圆貢r(shí),我給他或她躲起來。”小貓聽了說“高大的森林,你真?zhèn)ゴ螅∥乙惨衲阋粯印薄?/p>
從此以后,小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……