二年級(jí)作文精華（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
一天，我和許多的小朋友在綠油油的草地上玩耍，有的小朋友在捉蜻蜓，有的在放風(fēng)箏，還有的在跳繩……大家玩得高興極了，后來(lái)我們坐在一起休息，我們抬頭往上一看，那里有一顆又高又大的桑樹，桑樹上有許多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，我說：“摘一些桑葉回去養(yǎng)蠶吧！”
大家聽說養(yǎng)蠶，個(gè)個(gè)拍起手來(lái)，小朋友一個(gè)一個(gè)地來(lái)到桑葉樹下，抬頭向桑樹上往去，�。『酶叩纳�！小王一腳一腳地往桑樹上爬去，他慢慢地爬上了粗壯的樹枝上，伸手把茂盛的'桑葉往地上一把一把地扔了下來(lái)，我們爭(zhēng)先恐后地去撿桑葉。
過了一會(huì)兒 ，我們來(lái)到了大街上買了一些蠶寶寶，用一個(gè)小小的紙盒裝好蠶寶寶，大家回家去了�；氐郊遥曳畔滦〖埡�，蠶寶寶在小紙盒里爬來(lái)爬去，似乎在尋找食物，我在紙盒里放了幾片桑葉，那些蠶寶寶快速地向桑葉爬去，過了一會(huì)兒，那幾片桑葉上露出了許多密密麻麻的小洞，后來(lái)那幾片桑葉吃完了，蠶的肚子鼓起來(lái)了，在紙盒里怎么也不爬了，我發(fā)現(xiàn)紙盒里有許許多多黑黑小小的蠶糞，我又找來(lái)小紙盒，把蠶寶寶一條一條地放進(jìn)小紙盒里面，再放一些桑葉，就這樣養(yǎng)了一段時(shí)間，小小的蠶寶寶開始慢慢長(zhǎng)大了，在小紙盒里爬來(lái)爬去，吐出的蠶絲像白線一樣，可愛極了，后來(lái)我聽哥哥說：“蠶絲的作用很大，可以做衣服，也可以做棉被，又溫暖又柔軟�！�
后來(lái)，我愛上了養(yǎng)蠶。
二年級(jí)作文 篇2
我最喜歡看的動(dòng)畫片是《喜羊羊與灰太狼》。這是一部非常有趣的動(dòng)畫片，里面的每一個(gè)角色都很可愛。有聰明伶俐的喜羊羊，漂亮可愛的美羊羊，好吃懶做的懶羊羊，強(qiáng)壯逞能的沸羊羊，心地善良的暖羊羊，博才多學(xué)的慢羊羊，脾氣暴躁的紅太狼，機(jī)智狡猾的'灰太狼。灰太狼和紅太狼想盡各種辦法捉小羊，但是每一次都讓聰明的羊兒逃脫了�；姨强倳�(huì)氣急敗壞地喊：“我一定會(huì)回來(lái)的!”
小朋友們，你們也一定非常喜歡這部動(dòng)畫片吧?
二年級(jí)作文 篇3
今天天氣可真好。小白兔5點(diǎn)就起來(lái)了。她穿上媽媽給她織的紅毛衣，又穿上姥姥給她做的綠色的小短褲，就提著籃子出去采蘑菇去了。
小白兔來(lái)到了樹林里，看見樹林里有各種各樣的.蘑菇。小白兔想：媽媽說過，毒蘑菇是彩色的，還專門長(zhǎng)在潮濕的地方。我一定要看清楚，不采彩色的蘑菇。小白兔仔細(xì)地看了看，然后采了一籃子魄的蘑菇，便向家走去。
忽然，雷聲大作，天上飄下了幾滴雨點(diǎn)。緊接著，下起了傾盆大雨。這時(shí)，一只小青蛙跑了過來(lái)，說：小白兔，我送你一把荷葉傘，快回家吧!小白兔對(duì)小青蛙說了聲謝謝，便繼續(xù)向家走去。
二年級(jí)作文 篇4
冒著炎炎的烈日，我們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著高興的心情，到電臺(tái)聽紅軍鄭爺爺講故事。
鄭爺爺和藹可親，白發(fā)蒼蒼，笑容滿面。他緩緩地用帶著方言的`口音告訴我們很多他小時(shí)候的事。他說：以前的人都很苦，但很勤奮，有的還一邊燒火，一邊借火光看書�，F(xiàn)在的孩子都很幸福，更要好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，同時(shí)，要尊重老師，幫助同學(xué)。
鄭爺爺講的故事很感人，爺爺把故事說完時(shí)，熱烈的掌聲不斷地響了起來(lái)。
紅軍的年代好像很久遠(yuǎn)，但爺爺卻近在眼前，爺爺給了我們很多鼓勵(lì)。
這次來(lái)電臺(tái)聽鄭爺爺講話，懂得了很多過去的事，真是不容易呀！我們希望下一次，鄭爺爺還能來(lái)。
最后，我們把鄭爺爺?shù)暮灻糇稣滟F的紀(jì)念。
二年級(jí)作文 篇5
秋意正濃，小路上鋪滿了金黃的葉子，每一片葉子，都是一個(gè)日子，在媽媽身后堆積成過去。春天、夏天的童話都已經(jīng)泛黃，夾在落葉中不見了蹤跡。秋陽(yáng)一舊溫暖，淡淡的金錢仍可以編織一篇童話—給秋天。
秋夜，偶然停電，搖曳的燭光把媽媽的影投在墻上，凝重、靜謐，宛如披著羽毛的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影是一張剪紙，可以剪下來(lái)夾進(jìn)書頁(yè)，留一個(gè)永恒。可是，那畢竟只是一個(gè)影，轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)電話，媽媽就又恢復(fù)了忙碌，那匆忙的身影竟是抓不住、跟不上的。
其實(shí)，我要珍藏的也不只是那影，還有媽媽重披起羽衣的神情。
媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席慕容的一篇散文后才知道的。她說，每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣�？墒钱�(dāng)她決定做母親時(shí)，就把羽衣鎖進(jìn)了箱子，那箱子就永遠(yuǎn)不會(huì)再開啟。而我希望的卻正是要媽媽重新披起羽衣。
媽媽有七色的彩筆，可還沒來(lái)得及涂完自己的夢(mèng)，畫布上就添進(jìn)了我，于是看也是我，畫也是我，我成了媽媽惟一的風(fēng)景。
搖籃邊，媽媽的眸子是會(huì)唱歌的星星、云月、大海、花草，都在媽媽的歌聲里生動(dòng)起來(lái)。后來(lái)，媽媽就是童話。拇指姑娘、青蛙王子，在媽媽的聲音里哭也清晰。忘記了媽媽那時(shí)的摸樣，只記得那時(shí)的媽媽是仙女
再后來(lái)，媽媽又忙了起來(lái)，仍不忘過年扎一朵最美麗的蝴蝶花在我頭上；清晨拉了我去公園嗅葉的清香，采一滴葉的淚水；雨夜，擁我在懷中傾聽雨的呢喃；夏天，夾一朵最大的'喇叭花在我的課本里。
我終于知道，媽媽的羽衣未收起，而是披在我的身上，從我的第一聲啼哭起。
18年來(lái)，媽媽的彩筆一直都在畫我，一步步，一日日，卻舍不得為自己多描繪一筆。今天，當(dāng)我?guī)е鴭寢尩募t潤(rùn)、披著媽媽的羽衣，想還一個(gè)體貼給媽媽時(shí)，一張高三的課表又把我埋進(jìn)了書海。把愛寫在今天，把報(bào)答給明天，竟成了我無(wú)奈中惟一可以實(shí)踐的諾言。
媽媽有一個(gè)相冊(cè)，留住了媽媽的青春。屋檐下……
二年級(jí)作文 篇6
自從狐貍騙了老虎之后，老虎就知道上當(dāng)了，他大發(fā)雷霆。
一天，老虎在山上和狐貍又遇到了一起，老虎說：“這次我可不會(huì)上當(dāng)了�！焙傁耄哼@可怎么辦��？狐貍動(dòng)了動(dòng)眼睛，似乎想到了什么，狐貍說：“要不我們來(lái)賽跑吧！”“好�。 焙傉f：“如果我贏了，你就放我走，如果我輸了，你就咬死我好吧！”老虎心里想：這個(gè)主意不錯(cuò)，我贏定啦！于是一口答應(yīng)了！
狐貍說：“開始啦！”老虎奮力地往前跑，狐貍趁老虎不注意一轉(zhuǎn)眼就跑掉了。
這個(gè)故事告訴我們，不能輕易相信別人的話，更不能聽狐貍的話。
二年級(jí)作文 篇7
去年正月十五，媽媽帶我看了一場(chǎng)花燈展覽，直到現(xiàn)在都忘不了。我們所到之處都燈火通明，熱鬧非凡！可以說是人山人海，觀者如堵！“武松打虎”燈、“海豚戲水”燈、“十二生肖”燈，許許多多、五花八門、形態(tài)各異、數(shù)不勝數(shù)的花燈，看的我眼花繚亂。
“武松打虎”燈非常有趣。只見好漢武松左手揪住老虎頭上的頂花皮，用右手鐵拳使勁地打老虎，為民除害。再看“海豚戲水”燈那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飛，在燈光的映襯下，美麗極了！我是多么羨慕這些海豚啊！它們可以在水中自由自在的游來(lái)游去！
往前、往后還有許多的'花燈，個(gè)個(gè)色彩鮮艷，美不勝收。
整個(gè)燈展中心簡(jiǎn)直是光的世界，燈的海洋��！
今年我當(dāng)然還要去看燈！
二年級(jí)作文 篇8
早晨，媽媽早早地起了床給小麗做飯吃。時(shí)間不早了，媽媽把小麗叫醒了去上餐桌上吃早餐。這時(shí)，媽媽端著兩個(gè)雞蛋說：“小麗，吃點(diǎn)雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”媽媽說完就到廚房收拾去了。
小麗看著兩個(gè)雞蛋想：媽媽既然說雞蛋有營(yíng)養(yǎng)，媽媽也應(yīng)該吃呀。這時(shí)，小麗看見媽媽的飯盒在桌子上，就悄悄地把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了飯盒里。
媽媽從廚房出來(lái)了。她一邊把飯盒裝進(jìn)她的包里，一邊說：“小麗，我要走了，等一會(huì)兒你就去上學(xué)�！毙←惏褘寢屗偷介T口說：“再見�！毙←愊氲斤埡欣锩娴�'雞蛋笑了。
到了中午，媽媽拿出飯盒，把飯盒打開，看到了雞蛋，心想：小麗知道關(guān)心大人了。媽媽的臉笑成了一朵花。
二年級(jí)作文 篇9
人生總會(huì)有很多第一次，每個(gè)第一次總是困難的，但堅(jiān)持就一定能成功。
比如說：以前我在上幼兒園的時(shí)候，爸爸送我了一雙溜冰鞋，看著這奇怪的鞋子：一個(gè)鞋子下面安裝著一排六個(gè)輪子。如果穿上走路，還不摔成“肉泥”？但是，一種沖動(dòng)的勇敢讓我迫不及待的跑下樓穿上了這種沒有見過的東西……
“撲通，啊”一陣鉆心的疼。過了一會(huì)我終于從地上爬起來(lái)，慢慢扶著墻，小心翼翼的又開始向前邁步�！皳渫ā庇质且货樱谂榔饋�(lái)，“撲通”，“撲通”再起來(lái)……
在寒冷的冬天里，我慢慢溜到了樓洞里，清理手上豆大的傷口。我不能哭，也不能叫，我不想讓爸爸媽媽在看到剛才信心十足的`我失去了微笑，我要告訴他們我一定能學(xué)會(huì)，我一定能做到！
來(lái)吧！我重新站了起來(lái)，我溜我溜，摔跤算什么。我溜我溜，這點(diǎn)痛算什么。一次次的摔倒，又一次次的爬起來(lái)。終于我可以前進(jìn)了，而且滑行的長(zhǎng)度越來(lái)越遠(yuǎn)。我學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了。我喜歡摔倒，我喜歡這年輕沖動(dòng)的帥氣……
二年級(jí)作文 篇10
大大的駝背，整個(gè)下肢扭曲，寬大的手腳。喔，要有多不幸呢？卡西莫多，先天殘疾，又聾又啞�？峙氯藗兛吹剿鸵芏患�，感嘆他的丑陋�？ㄎ髂嗍嵌嗝吹牟恍�，似乎世間所有的不幸都集中給了他一人承受，畸形與丑陋讓他被父母拋棄，讓他無(wú)法過正常人的生活，讓他被所有人嘲笑嫌棄，讓他體會(huì)不到世界的美好和快樂。
他似乎應(yīng)該是這個(gè)世上最委屈的人，最有權(quán)力向上帝反抗，最有理由向世人傾訴自己的不滿�？墒撬麉s默默的活著，如此卑微的活著，又是如此不屈不撓的活著�？ㄎ髂喔屑ど窀缚肆_德的收養(yǎng)之恩，可惜克羅德只是個(gè)外貌正經(jīng)，內(nèi)心丑惡的偽善者，遇見美麗的吉普賽少女艾絲美拉達(dá)后，他便指使卡西莫多去掠奪艾絲美拉達(dá)，善良的卡西莫多一心把克羅德敬為父親，什么事都應(yīng)命而從。最后卻被克羅德這個(gè)人面獸心、道貌岸然的指使者拋棄，成為替罪羊，艾絲美拉達(dá)的善良寬恕打動(dòng)了卡西莫多，這個(gè)丑聾人，第一次在刑臺(tái)上，在這個(gè)對(duì)他充滿不屑鄙夷目光的世界上看見了美麗，看見了一雙對(duì)他充滿憐惜的眼眸。
這是美與丑的強(qiáng)烈對(duì)比，奇丑無(wú)比的卡西莫多該是從內(nèi)心的最深處感激讓他遇到了這么美麗的艾絲美拉達(dá)，不僅僅是外表的美麗，而是艾絲美拉達(dá)擁有一顆純潔善良的內(nèi)心，對(duì)萬(wàn)物憐惜博愛�？ㄎ髂嗟娜松痛擞辛酥餍�，他瘋狂的愛上了艾絲美拉達(dá)，神圣的愛，無(wú)欲無(wú)求，他成為了艾絲美拉達(dá)身后的守護(hù)者。在艾絲美拉達(dá)遇到危險(xiǎn)時(shí)，他呈現(xiàn)出了他不再懦弱的一面，挺身而出的時(shí)候，似乎背后那莊嚴(yán)華麗的巴黎圣母院與卡西莫多這向來(lái)渺不足道的微粒塵芥合為了一體。審判了克羅德這個(gè)內(nèi)心險(xiǎn)惡的偽善者，從劊子手下救出美與善的.化身艾絲美拉達(dá)。
雖然艾絲美拉達(dá)最后還是死去了，但是卡西莫多自愿抱著艾絲美拉達(dá)的尸骨一起死去的結(jié)束方式卻無(wú)疑讓這個(gè)結(jié)局更加完美無(wú)憾。這部小說，擁有著現(xiàn)代主義的浪漫愛情色彩，擁有著世間絕對(duì)的美麗與世間平俗的丑陋的對(duì)比。人們讀懂了外表美麗與心靈美麗的區(qū)別�？ㄎ髂喟�，他一開始或許只是個(gè)丑角，可最后他卻真正成為了整本書的英雄和靈魂精髓。
他對(duì)世間是無(wú)怨的，哪怕上帝給他的并不多，甚至是把最糟糕的筆畫都用來(lái)描繪他，他也堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，沒有對(duì)世人的怨恨與報(bào)復(fù)，只是簡(jiǎn)單的不滿與委屈。艾絲美拉達(dá)的滴水之恩，讓他體會(huì)到了世間從所未有的溫暖溫柔，別人從未給過他的愛與憐惜，所以，他愿意，心甘情愿用生命來(lái)疼愛這個(gè)美麗的女子，用盡全身力氣保護(hù)這個(gè)美與善化身的女神。他要盡自己微薄的力量去報(bào)答這個(gè)美女，這個(gè)在男人心目中欲望的追求。當(dāng)艾絲美拉達(dá)耀眼時(shí)，周圍圍著她的男人都紛紛英勇，而等她落難時(shí)呢？只有卡西莫多，是的，正因?yàn)槭廊私話仐壛丝ㄎ髂�，在艾絲美拉達(dá)給予他關(guān)懷時(shí)，卡西莫多被深深震撼，他那顆善良的心里記住了艾絲美拉達(dá)的好，以生命來(lái)感恩，出于愛的感恩。
深深回味卡西莫多這個(gè)形象，并不丑惡的內(nèi)心，銘記住他人的好，用所有的所有去回報(bào)。這份感恩的情懷，是超越常人的，是卡西莫多在不公的命運(yùn)下回報(bào)給這個(gè)世界的，更懂得感恩別人對(duì)自己的好。這樣的感觸令人心酸，如今的人，有誰(shuí)能記住別人曾對(duì)自己的好，用多少心思來(lái)記住感恩二字。莫非都要像卡西莫多那樣委屈卑微了一輩子，才再領(lǐng)悟出如何回報(bào)別人對(duì)自己的好嗎？愛從何來(lái)，出于感恩。
感恩何在？回報(bào)以愛。讓世界充滿愛，讓感恩常在。
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