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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
當(dāng)春天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的身邊，是誰將這春的消息傳播？是誰對春的消息最先感知？是誰最早迎來春天？是柳樹。
當(dāng)春雨綿綿時(shí)，柳樹從睡夢中醒來，睜開迷蒙的雙眼，揉揉眼睛。當(dāng)柳樹看見這沉睡的世界時(shí)，不禁挺直了腰板，以昂首之態(tài)告訴人們醒吧，春天來了！柳樹伸展著它那柔嫩的腰枝，在微風(fēng)中揮舞細(xì)長的`手臂，好像歡迎我們加入春天的隊(duì)伍。
哦！原來柳樹在煙雨中蒙蒙中伸展細(xì)長的手臂，在煙雨中朦朧中歡笑，柳樹的枝條也隨之泛綠了！
當(dāng)夏日炎炎時(shí)，柳樹站在那兒,站得筆直筆直的,當(dāng)人們在柳萌下避熱,柳樹總是微笑著揮舞著細(xì)長的手臂，為人們帶來涼爽；當(dāng)小孩在柳樹下玩耍時(shí)，柳樹總是甩著秀麗的長發(fā)為小孩扇去炎熱，為他們帶來涼涼習(xí)風(fēng)。柳樹吸足了養(yǎng)分，變得清脆碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堵小墻。
哦，原來柳樹像飄飄渺渺的輕煙，微微浮動的翠云。
仲秋，天氣漸漸變涼，柳樹也開始變黃了。西北風(fēng)一吹，層層柳絮離開了枝頭，飛向了天空中。
二年級作文300字 篇2
我的媽媽很愛唱歌，她的歌聲娓娓動聽。
媽媽常常把她最愛唱的歌上傳到網(wǎng)上，并驕傲的說：“你看我唱的多好啊，你們一定比不過我！”媽媽有時(shí)候唱得聲音太大，爸爸總會厭煩的說：“別唱了！別唱了！你唱的歌是比不過歌唱家的！”媽媽聽見爸爸的.打擊，垂頭喪氣的回到房間，但一戴上耳機(jī)，又歡快的唱了起來。
媽媽在做飯時(shí)，也會唱起歌來，她邊唱邊炒著菜，在她炒菜的過程中，仿佛還打著拍子，這時(shí)家里的人都會熱血沸騰，熱烈地為她鼓掌。媽媽的臉上充滿著滿意的笑容走出廚房，吃飯時(shí)，她會在食物沒入口中，再唱上兩句，真是陶醉其中呀！
等我睡覺時(shí)，媽媽給我唱著搖籃曲，這如同高山流水般美妙的聲音，讓我慢慢的進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我的媽媽是個(gè)非常愛唱歌的人，她的歌聲很受全家歡迎，只要有她的歌聲，我們?nèi)揖蜁䴕g騰起來，我愛她的歌聲，我愛這個(gè)愛唱歌的媽媽。
二年級作文300字 篇3
一天，小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說：“咱們比賽看誰先把這堆木頭運(yùn)完吧。”小熊聽了很高興。它想：“我力氣大一定能拿冠軍�！毙∝i心里想：“我用鼻子拱我一定快�！庇谑侨齻�(gè)好朋友開始了比賽。小熊力氣大扛起了木頭就走，小豬用自己的鼻子拱木頭。小猴子卻不著急搬木頭，只見他把繩子拴在木頭上，在把木頭扔進(jìn)河里，自己牽著繩子樂悠悠地在岸上走。不一會的.功夫小猴子就運(yùn)完了木頭。而小豬和小熊累得滿頭大汗木頭也沒運(yùn)完。小熊和小豬都說：“小猴你真聰明，我們要向你學(xué)習(xí)，遇事多動腦�！闭f完三個(gè)朋友有開心地玩起來了。
點(diǎn)評：小作者講故事的語言干脆利落，能抓住小動物“小熊”、“小豬”的心理與動作來進(jìn)行描寫。而對“小猴”的描寫更是準(zhǔn)確。其中一些修飾語真是讓人叫絕。如“樂悠悠地”“累得滿頭大汗”。
二年級作文300字 篇4
白蘭花整整開了一年。早晨，天放晴了，太陽出來了�；貙W(xué)校一看，嗬！樹木飄逸著一陣清香。同學(xué)們正在議論紛紛，議論著學(xué)習(xí)的目標(biāo)，希望著清香之氣能留在天地之間，就像王冕先生的詩歌：“墨梅”里的一小句：“只留清氣滿乾坤”一樣。
操場上堆滿了小學(xué)生，估計(jì)是在享受著白蘭花的'香味。一群群的好孩子在操場上丟沙包、捉迷藏，等各種各樣的小游戲�？峙履菤g樂的叫喊聲，都快要把白蘭樹上的白蘭花震落下來。
一陣風(fēng)吹來，白蘭樹上的白蘭花的香味能提神，就像老師一樣，時(shí)常對你說：“起來了�！倍彝瑢W(xué)們可否有想過花香能否治病呢？為了證實(shí)這個(gè)問題，我查了很多書。終于被我找到了，原來是能的。因?yàn)榘滋m花濃郁的香味伴隨著一些有機(jī)酸類化合物。不過，有些花香還含有劇毒，如果一旦使用不當(dāng)，就會使人中毒，引起過敏或休克。
我想：這就是人們?yōu)槭裁聪矚g白蘭花的道理吧！
二年級作文300字 篇5
美好時(shí)刻總是過得很快，眨眼間兩個(gè)月輕松的暑假生活就要過去了，回想暑假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是令我回味無窮。
假期里，有喜有憂的校園生活也時(shí)常在我腦海里回蕩，喜的是，有同學(xué)們歡聲笑語的陪伴，和老師那和藹可親的課堂氣氛。優(yōu)的是，考試的壓力，作業(yè)的復(fù)雜，有時(shí)真壓的我喘不過氣來，唉！有什么辦法呢？沒有苦哪來的甜呢！慢慢克服吧！每當(dāng)想到這時(shí)，我都轉(zhuǎn)移思路，想一想我在課堂上的精彩表現(xiàn)，想一想老師表揚(yáng)和鼓勵(lì)我的話語，也很有成就感。
新的學(xué)期即將來臨，此時(shí)，我對前三年的校園生活也有一個(gè)盤點(diǎn)。耐心、準(zhǔn)確率、對我們這些求知的小學(xué)生來說是最關(guān)鍵的.，也是這些關(guān)鍵的東西我忽略了，總之我以后會改掉缺點(diǎn)，堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)。為我的求學(xué)道路打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，使自己的童年生活更加精彩！
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