二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
貼春聯(lián)是我家每次過(guò)年都要做的事情，今天我和姐姐一起完成了這項(xiàng)光榮的`任務(wù)。我們準(zhǔn)備了雙面膠，把它撕成幾段后貼在對(duì)聯(lián)背后，再選準(zhǔn)位置把對(duì)聯(lián)端端正正地貼在門(mén)邊。
在貼春聯(lián)的同時(shí)，我們?cè)谖蓍T(mén)上貼上了“�！弊帧＝憬阏f(shuō)：“春節(jié)貼‘福’字，是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。‘�！种父狻⒏＿\(yùn)，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好未來(lái)的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人干脆將‘福’字倒過(guò)來(lái)貼，表示‘幸福已到’、‘福氣已到’。民間還有將‘�！志杓�(xì)做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、五谷豐登、龍鳳呈祥等�！彪m然我不是完全理解，但我能想象出這些好看的圖案，一定十分漂亮！
二年級(jí)作文 篇2
這個(gè)寒假，數(shù)學(xué)張老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：“玩轉(zhuǎn)魔尺”。
星期六我去取快遞，打開(kāi)一看，哇，是一個(gè)嶄新的魔尺，我高興極了，連忙把它捧在手里，擺弄起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“我給你拼一個(gè)厲害的！”于是，我半信半疑的把魔尺遞到他手中，不一會(huì)兒，他果然拼了一個(gè)厲害的球體，我心想：這有什么了不起的，我也會(huì)。于是，我一點(diǎn)點(diǎn)地把它拆開(kāi)，可是，當(dāng)我把它拆完的時(shí)候，我的`腦海里卻一片空白，什么步驟都記不起來(lái)了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“我只教你一步，你按照這個(gè)規(guī)律往下拼，一定會(huì)明白的。”于是，我又接過(guò)他拼出一步的魔尺，拆開(kāi)，又重新拼好，立刻明白了其中的規(guī)律。于是我三下五除二，迅速拼好了一個(gè)球體，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分鐘就會(huì)拼了，厲害吧！”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”
我愛(ài)上了魔尺，而且還教會(huì)了妹妹，我要在接下來(lái)的比賽《玩轉(zhuǎn)魔尺，炫出精彩》中爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光！
二年級(jí)作文 篇3
草地上有一個(gè)被人丟棄的蘋(píng)果，一只山羊路過(guò)，看也沒(méi)看，一只蝴蝶聞到了蘋(píng)果的香味，飛到蘋(píng)果上瞧了瞧，就飛走了。
這時(shí)候，有四只小螞蟻聞到香味也爬了過(guò)來(lái)湊熱鬧，聞聞后說(shuō)：“真香啊1我們大家把踏抬回去吧！“一二三。三二一，伙伴們用勁啊！“扛起蘋(píng)果就向螞蟻家里走去！蘋(píng)果好不容易的搬到了小螞蟻的'家里，螞蟻用蘋(píng)果來(lái)建了一座蘋(píng)果宮殿，它們找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)宮殿的柱石，揀來(lái)樹(shù)葉和花朵做瓦片，還用許許許多多的花朵來(lái)裝點(diǎn)自己的蘋(píng)果宮殿！美麗的蘋(píng)果宮殿終于建造好了，小螞蟻們?cè)谧约盒燎趧趧?dòng)的香噴噴的蘋(píng)果宮殿里吃起了多于的不需要的才料作為點(diǎn)心，在蘋(píng)果宮殿里盡情的唱歌跳舞做游戲！
二年級(jí)作文 篇4
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著教師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的.鐘教師，鐘教師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?）班的課室。
首先鐘教師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，鐘教師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，鐘教師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
二年級(jí)作文 篇5
上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)チ碎h行區(qū)青少年實(shí)踐基地，在那里，我們開(kāi)展了許多豐富有趣的活動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了自救、逃生，還做了許多小工藝品，其中，我最喜歡的就是做軟陶了！在軟陶課上，我要做的是可愛(ài)的hellokitty。我一看見(jiàn)老師做的作品：小巧玲瓏，就十分興奮。老師詳細(xì)地說(shuō)了制作過(guò)程，我為了做好它，認(rèn)真地聽(tīng)著。
老師還反復(fù)叮囑我：一定要把“頭”和“身體”粘牢固了。開(kāi)始做了，老師發(fā)了一塊白色陶泥、一塊粉色陶泥、一根黑色陶泥、一點(diǎn)黃色陶泥。我拿起一些白色陶泥一捏，好硬��！我按照老師教的，捏幾下，再放在手里搓、團(tuán)，很快就做好了“頭”。接下來(lái)要做“耳朵”了�！岸洹笔莾蓚�(gè)小三角，我用一點(diǎn)點(diǎn)白色陶泥捏了捏，食指與拇指捏出小三角的厚度，可我左看右看，還是覺(jué)得不行：hellokitty的“耳朵”好像不是這樣的。老師說(shuō)可以上去看她做的，我上去仔細(xì)地看了看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)樗摹岸洹睉?yīng)該是三角形的，角稍微圓一點(diǎn)的'。經(jīng)過(guò)調(diào)整才有點(diǎn)像模像樣的，可速度明顯比其他同學(xué)慢了，他們都開(kāi)始做“眼睛”、“鼻子”了，我才剛剛做好“耳朵”，應(yīng)該要加把勁，快點(diǎn)做了。我按照老師教的方法一步一步地將hellokitty做好了。我捧在手心里，情不自禁地?fù)崦赫婵蓯?ài)呀！我走向講臺(tái)，交給老師烘烤。很快就烘烤好了。真漂亮！你做的真好看！……
看著自己做的軟陶被同學(xué)們稱贊，我心里比喝了蜜還要甜呢！
二年級(jí)作文 篇6
我的人生就像一枚硬幣，正面是“快樂(lè)”，反面是“煩惱”。
正面
媽媽說(shuō)過(guò)幾天到浙江小姨家去玩，順便看看表妹蠻蠻。爸爸又幫我買(mǎi)了一本“花衣裳“系列書(shū)。再過(guò)幾天，我們就要搬進(jìn)新屋了。
反面
現(xiàn)在車費(fèi)暴漲，所以媽媽就打算不去浙江了。我不小心打碎了爸爸心愛(ài)的杯子，一個(gè)月的零花錢(qián)就“飛”了。搬進(jìn)新屋，媽媽就要我一個(gè)人睡一間房，我才不干！
正面
小姨和蠻蠻從浙江回來(lái)了，小姨還給我買(mǎi)了好多本書(shū)呢。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人睡特別有意思，可以和娃娃們說(shuō)悄悄話，流氓兔說(shuō)他喜歡芭比，長(zhǎng)大了要和芭比結(jié)婚。可是芭比說(shuō)她不喜歡流氓兔……
反面
到眼科一查，我的眼睛近視了，200多度哪！
正面
晨姐從廣東回來(lái)了，還給我?guī)Я撕枚喽Y物呢，其中有一個(gè)是男芭比娃娃。我都不知道給他起什么名字好呢。芭比對(duì)我說(shuō)，她喜歡這個(gè)新來(lái)的鄰居。但是流氓兔卻非常的生氣，一個(gè)勁地埋怨我，給他帶來(lái)一個(gè)情敵…。
反面
這幾天的日記都沒(méi)有寫(xiě)，郁悶?zāi)模“职诌�給我買(mǎi)來(lái)了一大堆資料要我做，再次郁悶！
正面
……
寫(xiě)到這里，你是不是發(fā)現(xiàn)正面可寫(xiě)的'事情越來(lái)越多，而反面卻越來(lái)越少呢？從今以后，我要反面的投中率變?yōu)?。
二年級(jí)作文 篇7
追月記，我覺(jué)得就是追尋月亮足跡的意思。大家都知道，一個(gè)月有30天左右。爸爸告訴我，我們用“月”來(lái)統(tǒng)計(jì)天數(shù)。
每個(gè)月初一初二的月亮細(xì)細(xì)的，就像我們彎彎的眉毛，特別好看。初三初四的月亮變大變亮了許多，又像一條兩頭尖尖的.小船。這讓我想想起了一年級(jí)學(xué)過(guò)的一首兒歌：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……我真想登上那條彎彎的小船，看那美麗的星空。
到了農(nóng)歷15、16，月亮變的又亮又大，就像一個(gè)大銀盤(pán)，那正是滿月。在晴朗的夜里，我能隱隱約約看到些什么，難道上面真的住著嫦娥跟她可愛(ài)的小白兔嗎?
自從“大銀盤(pán)”出現(xiàn)后，慢慢地月亮形狀變小了一點(diǎn)，月光又變淡了一些了。從上弦月到滿月，再到下弦月，每個(gè)月都是一個(gè)輪回。
月亮的足跡安靜又迷人!
二年級(jí)作文 篇8
“加油！加油！”教室里傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲。今天我們小桔燈作文班正在舉行一場(chǎng)激烈的夾豆子比賽。
老師宣布比賽規(guī)則的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲。老師叫了兩個(gè)人上臺(tái)來(lái)比賽，又讓一個(gè)人來(lái)計(jì)時(shí)。
老師一聲令下，比賽就開(kāi)始了。比賽一開(kāi)始，那兩個(gè)同學(xué)便迅速抓起了筷子，插進(jìn)了裝黃豆的杯子里。下面的觀眾有的悠閑地坐在座位子上。前面的.觀眾爬在了一起來(lái)看，有的觀眾擁到了講臺(tái)上了。
當(dāng)計(jì)時(shí)的同學(xué)說(shuō)倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，比賽的同學(xué)們有的抿起了嘴，有的同學(xué)緊緊地盯著豆子，生怕豆子從眼前飛了，有的同學(xué)緊張地心都跳到了嗓子眼。比賽結(jié)束了有的同學(xué)勝利了，高興地手舞足蹈，有的 同學(xué)輸?shù)男姆诜怯械耐瑢W(xué)輸了還不服氣呢。
今天的加豆子比賽真有趣極了！雖然有的同學(xué)輸了，但是我想說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文05-24
二年級(jí)作文04-04
(經(jīng)典)二年級(jí)作文10-12
（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-23
二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-20
二年級(jí)作文（精選）09-18
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
[精選]二年級(jí)作文08-03