二年級作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　家是多么溫暖的名字，它是幸福和快樂的象征,是我成長的搖籃。

　　每天放學，我急匆匆地回到家，看到爸爸媽媽，我心里美滋滋的，高興極了.如果有一天爸爸媽媽不在家我的心里就會很失落。像是丟了什么，雖然媽媽常常告訴我要做一個勇敢和堅強的男子漢，可是我還是喜歡和爸爸媽媽一起過其樂融融的日子。

　　可能是因為我在家中最小，所以成個地道的小少爺。每天大清早，我還在睡覺，爸爸媽媽就開始準備早飯，而我呢，吃飽喝足把碗一推，就上學去了。就這樣我這個小少爺做得很是心安理得，終于有一天媽媽用熱情慈祥的目光看著我說''不經(jīng)風雨長不成大樹，不經(jīng)百煉難以成鋼,你這個小少爺什么時候下崗呢？''頓時我的臉熱辣辣的，被揭穿的感覺原來是這樣�。�！

　　從那時起，我每天早早起床給爸爸倒茶，幫媽媽做飯，自己系鞋帶，收拾屋子，一開始爸爸媽媽也有些疑惑，但很快我們都笑了，笑得很開心。

　　每當我受委屈時，我會想到溫暖的家。這時候家是我避風的.港灣。

　　每當我受到嘉獎時。我會想到自己溫暖的家。這時候家是我榮譽的印證。

　　我愛我家，永遠溫暖幸福的家，一個讓所有人羨慕不已的家。

二年級作文300字 篇2

　　一天，我放學回家，媽媽給了我一個驚喜：明天就要經(jīng)過大海到外伶仃島旅游。我高興得一夜沒睡好，反復想象著大海是什么樣子的。

　　第二天大清早，我們就出發(fā)了。到了船上，我和幾位同學歡呼雀躍，迫不及待地要觀看大海。我向大海望去，大海是一望無際的，我是多么的渺小。

　　到了島上，我和另一個同學到沙灘玩。我們拿沙子“造城墻”，剛弄好就被海浪沖垮了。我們不灰心，繼續(xù)造，但結(jié)果跟上次一樣，最后不得不放棄了“造城墻”。我們又拿石頭往海浪扔，但是每次沖到海邊，都被海浪嚇了回來。我想：我就不信沖不過去。想完就馬上向海邊沖去。這時，一個大浪向我撲來，我嚇呆了，這時才向后跑，但已經(jīng)來不及了，我被弄成了“落湯雞”。我還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：沙灘上有許多生鹽，我嘗了一口，真咸啊！這次玩得又開心，又痛快，我還領悟了一個道理：人是無法與自然抗衡的`。

二年級作文300字 篇3

　　我的心愿是當一名鋼琴家、設計師。彈琴可以提升我的氣質(zhì)，而設計可展現(xiàn)我的才華。

　　我從六歲就開始學鋼琴了，漸漸的就對鋼琴很感興趣，參加過比賽拿過獎。在彈奏一首曲子的時候，老師會指出弾的不對地方，需不斷的更改才行，這樣才能彈奏出動聽美妙的樂曲。

　　我還想成為一名出色的設計師，我從小就喜歡畫畫、設計，我覺的和別人的不一樣的，世界上獨一無二的、與眾不同的.，我覺得這就是設計。設計可以把自己的想法說出來，設計可以讓自己的才華全部展現(xiàn)出來，把自己的想法說出來或做在一件物品上。讓他人看起來賞心悅目、自己看起來是完美的，用自信設計出來的東西就是最好的。

　　鋼琴，這個樂器是高雅的，如果想彈奏出動聽的音樂，就要不斷的反復的練習直到最后沒有錯誤就是一首完美的曲子了。

　　設計服裝或東西我都很感興趣、比如設計鞋子啊什么的很好玩。

　　我的心愿一定可以實現(xiàn)的，加油！加油！

二年級作文300字 篇4

　　我去樓下散步的時候，總是能見到對面鄰居家的那只小狗。它的主人，那位慈祥的爺爺，告訴我：“它的名字叫貝貝。”

　　貝貝渾身雪白，毛茸茸的，就像一團軟軟的棉花。它總喜歡對著我“汪汪”叫；有時還快樂地搖搖頭，好像在說：“小朋友，快來陪我玩！”

　　有一天，我和同學在樓下玩。這時，貝貝跑來，把我和同學嚇了一大跳，害得我們像兔子一樣地逃走了�！鞍�，貝貝呢？”貝貝正躲在角落里哭了，大聲“汪汪”叫，吵得大家耳朵都聾了。我悄悄地走到貝貝身邊，仔細地觀望。啊，它哭出尿來了！我趕緊用紙巾幫它把拉尿的.地方擦了擦。呀，紙巾又臟又臭！我小心翼翼地伸出右手，捏住鼻子，慢慢地抓住那張沾過尿的紙巾，捏著它往果皮箱跑去。

　　不料，我竟然踢到了一塊兒小石頭，摔了跤。紙巾掉落到我的臉上。天哪，真臭啊！費了九牛二虎之力，我終于把又臟又臭的紙巾丟到了果皮箱。貝貝呢，它跳到紙箱里滾來滾去，開心極了！它壓根兒也不知道我的辛苦歷程呢！

　　樓下的貝貝是多么可愛，又是多么淘氣啊！