二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我家的小貓叫花花，它今年一歲，長(zhǎng)得可愛(ài)極了。
它身上的毛是棕黃相間的，就像小老虎一樣。頭頂長(zhǎng)著小小的尖尖的耳朵，耳朵經(jīng)常豎起來(lái)，就像一個(gè)小三角，聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，耳朵還會(huì)轉(zhuǎn)，真像個(gè)小雷達(dá)。一個(gè)小巧玲瓏的橘紅色鼻子下面是一張同樣小巧的`嘴巴，嘴巴兩邊有兩個(gè)肉球，肉球上長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡子。眼睛又大又圓，就像兩個(gè)小綠燈，閃閃發(fā)光。
它特別貪吃，最愛(ài)吃魚(yú)了。有一次，我們一家人在吃晚飯，它聞到了香味，不顧一切跳到椅子上，“喵，喵”地叫著，像在說(shuō)：“小主人，給我一塊魚(yú)肉吧！”我只好給它一塊，它跑到一個(gè)角落，用帶肉刺的舌頭津津有味地舔了起來(lái)，三下五去二就舔得只剩下干凈的魚(yú)骨頭了。
還有一次，我拿一個(gè)小魚(yú)丸子向它擲去，它被這個(gè)突如其來(lái)的東西嚇了一跳，一竄三尺高，尾巴都嚇得豎起來(lái)了。等它看清這個(gè)東西的“真身”時(shí)，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，擺出捉老鼠的架勢(shì)，撲向魚(yú)丸子，可是沒(méi)抓到，魚(yú)丸滾跑了。它伸長(zhǎng)鼻子聞著味兒，慢慢地靠近魚(yú)丸，伸出小爪子小心翼翼地把魚(yú)丸子踩住，然后一伸舌頭，狼吞虎咽吃下去了。
它還是個(gè)“捕鼠高手”。一天晚上，院子里傳出“吱，吱”的叫聲，我被嚇醒了，往窗口一看，果然有兩只老鼠上躥下跳，花花看見(jiàn)了，從窩里跳出來(lái)，猛撲過(guò)去，老鼠們嚇得六神無(wú)主，倉(cāng)皇逃竄，花花縱身一躍，抓住了一只，一口把老鼠咬住，叼回窩中享用了。
小貓花花是我最好的朋友，它為我的生活增加了樂(lè)趣，我真喜歡它呀！
二年級(jí)作文 篇2
今天是期末考，小白兔去森林小學(xué)的考場(chǎng)考試，考完以后，大象老師告訴小白兔，它得了滿分，小白兔既興奮又高興的蹦跳著跑回家。
小白兔的家，在森林的山坡上，這個(gè)森林十分美麗，茂密的樹(shù)林冬暖夏涼，即使夏天再熱，太陽(yáng)也照射不進(jìn)來(lái)，特別涼快；即使冬天再冷，冷氣也進(jìn)不來(lái)，熱氣出不去，雪再大，也特別溫暖。小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱著歌，小溪輕輕的流淌著——到處都釋放出森林的氣息！
小白兔又唱又跳得到山坡的半山腰，突然，不知道什么東西閃了一下，閃到小白兔的眼睛，小白兔好奇地過(guò)去看了看，原來(lái)是指南針，小白兔剛拿起指南針準(zhǔn)備研究，被一只賴皮的'狐貍看到了，狐貍厲聲喝道："快放下，那是我丟的！"小白兔反駁道："憑什么說(shuō)是你的指南針，分明是我先發(fā)現(xiàn)的！"狐貍蠻不講理的叫道："怎么著，你不服氣��？我說(shuō)是我的，它就是我的！"小白兔火冒三丈氣憤地說(shuō)："有種你和我比賽‘錘子、剪刀、布’怎么樣？誰(shuí)贏了這個(gè)指南針就歸誰(shuí)？"狐貍目中無(wú)人的答道："比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！"
比賽開(kāi)始了，小白兔和狐貍異口同聲的喊道："錘子、剪刀、布！"狐貍輸了，它還不知廉恥的說(shuō)："這局不算，三局兩勝怎么樣？"小白兔爽快地答應(yīng)了。結(jié)果狐貍又輸了，狐貍說(shuō)道："看！飛機(jī)�。�"正當(dāng)小白兔轉(zhuǎn)頭時(shí)，它才明白自己被騙了，指南針已經(jīng)被搶走了，小白兔高聲喊道："你這個(gè)賴皮的狐貍，給我站住，快把指南針還我！"可這是狐貍已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了！小白兔原有的好心情，都被狐貍給攪黃了！
這真是只賴皮的狐貍�。�
二年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多采，吹葫蘆絲、跳繩、玩空竹、溜冰，都是我的愛(ài)好。不過(guò)，我最喜歡的，還是手工。這個(gè)暑假，我做了許多小玩藝兒，有小姑娘、蛇、放風(fēng)箏、王冠……這些作品擺放在我的房間里，陪伴著我每一天。
記得有一次，我去商店畫膠畫，我選了一幅小孩吹泡泡的圖畫，上面有一個(gè)小男孩和小女孩。我給他們的皮膚涂上膚色，還給它們涂上了紅色臉蛋，使男孩、女孩們更加可愛(ài)。首先，我給小男孩穿上了紫色的褲子和綠色的衣服。接著我要給小女孩打扮了，我選了藍(lán)色的染料畫衣服，又添上了幾朵白色的小花，我還給小女孩畫上了金色的頭發(fā)。畫的'時(shí)候我非常緊張，因?yàn)槿绻野呀痤^發(fā)的金色涂在了她的衣服上，那就變成破衣服了!小女孩會(huì)怪我的。
小女孩的手里拿了一個(gè)白色小桿子，里面有許多泡泡水呢!我畫上了一個(gè)黃色的泡泡，好像聽(tīng)見(jiàn)小女孩說(shuō)：“這個(gè)黃泡泡真漂亮，我們?cè)俅祹讉�(gè)彩色的泡泡吧!”于是，我又給它們畫上了幾個(gè)綠色、紅色、藍(lán)色、紫色的泡泡。畫好后，服務(wù)員阿姨幫我烘干，我拿起來(lái)一看，啊!好漂亮啊，我仿佛看見(jiàn)小女孩和小男孩在草地上玩著泡泡，它們用手一推，五顏六色的泡泡在天空中飛舞著……
我的課余生活豐富多彩，讓我動(dòng)手又動(dòng)腦，大家跟我一起行動(dòng)吧!
二年級(jí)作文 篇4
"來(lái)啰!"隨著一聲喊聲，一位端著美味佳肴臉上帶著微笑的美女從廚房中走了出來(lái)，她就是我勤勞又美麗的媽媽。
我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)格。平常對(duì)我的坐姿和站姿態(tài)都有要求，讀英語(yǔ)時(shí)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的小毛病都要挑出來(lái)。她不僅對(duì)我要求嚴(yán)格，對(duì)自己也是一樣。記得有一次她要參加考試，每天早晨四點(diǎn)就起來(lái)看書，晚上十一點(diǎn)才肯睡覺(jué)。媽媽的精神深深打動(dòng)著我。
同時(shí)，媽媽也是我最要好的朋友。因?yàn)樗刻焱砩峡傄艺f(shuō)一些笑話逗我開(kāi)心，她說(shuō)一個(gè)人要經(jīng)常使自己開(kāi)心，每天都要微笑，才會(huì)有向上的動(dòng)力。她還經(jīng)常給我說(shuō)些實(shí)事政治、小常識(shí)，她鼓勵(lì)我每天都看新聞聯(lián)播，鼓勵(lì)我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
說(shuō)了這么多，其實(shí)我的媽媽更是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的'人。她的身上有許多一閃一閃令我敬佩的優(yōu)點(diǎn)，我愛(ài)我的媽媽!
二年級(jí)作文 篇5
暑假，我和爸爸去爬泰山。
到了泰山腳下，我仰頭往上望去，只見(jiàn)高聳的山峰直入云天，陡峭的階梯像從天上鋪下來(lái)的.樣子。看到這兒，我兩腿發(fā)軟，問(wèn)爸爸：“咱爬得上去嗎？”爸爸說(shuō)：“只要堅(jiān)持努力，就能成功！”
我們爬到了十八盤，我就爬不動(dòng)了，爸爸給我買了一根拐杖，并鼓勵(lì)我：“努力堅(jiān)持下來(lái)，這才爬了一點(diǎn)兒，怎么能放棄呢？”我一聽(tīng)，好像全身有了力量，下決心要爬到最頂端。
可我爬到南天門，又不行了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，咱歇會(huì)兒吧！”爸爸汗流滿面地對(duì)我說(shuō)：“再努力堅(jiān)持一下，快到了�！�
終于，我爬到了玉皇頂，我從頂上往下看，感到無(wú)比的喜悅。所以，努力堅(jiān)持就是勝利。
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