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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-07 16:59:28 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      星期六早上,天氣陰,殷老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了楓樹(shù)灣。

      剛到山腳下,我就看到景區(qū)門牌上用紅漆上寫(xiě)著“楓樹(shù)灣”三個(gè)大字,門的最頂端有兩條龍,下面坐著兩只石獅,我們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)進(jìn)了山門。

      一進(jìn)山門,我們就看到美麗的楓葉,有的像一只只漂亮的蝴蝶,還有的像小鴨子的腳掌。經(jīng)過(guò)龍橋繼續(xù)往前走,山路兩邊的'落葉可深了,小河里的水已經(jīng)干枯了,卻堆成了落葉,就像一條楓葉河。我們一邊走一邊還能聽(tīng)到瀑布的聲音。

      走啊走,看到了海獅石,經(jīng)過(guò)巨大的龍床,只見(jiàn)一道美麗的瀑布從山上流了下來(lái),真漂亮!

      山高路陡,山路非常難走,我差點(diǎn)摔了一跤。我們爬到半山腰,了點(diǎn)零食繼續(xù)前進(jìn),不一會(huì)兒就到了山頂。我們的對(duì)面也有一座山,山上的樹(shù)葉可漂亮了,有紅的、有黃的……一個(gè)小朋友問(wèn):“老師我們?cè)趺聪律窖!”老師說(shuō):“飛過(guò)去呀!”把大家逗得哈哈大笑。突然,太陽(yáng)公公出來(lái)了,陽(yáng)光照耀下的楓葉更漂亮了,紅彤彤的。

      玩了一會(huì)開(kāi)始下山,我一邊下山一邊說(shuō):“真是上山容易,下山難!钡搅松较,有的小朋友買了糖葫蘆,有的買了山藥豆,還有的小朋友買了糖畫(huà),大家都很開(kāi)心!

      我們一起上了大巴車,小朋友們一起喊道:“再見(jiàn)了楓樹(shù)灣,明年我們還會(huì)來(lái)的!

    二年級(jí)作文 篇2

      今天是三峽國(guó)際旅游節(jié),下午我看了巡游典禮,晚上吃完飯,就去看焰火,路上天空下起了細(xì)雨,市民們?nèi)匀挥肯蚪,人流如織象螞蟻搬家似的?/p>

      還有五分鐘焰火晚會(huì)就開(kāi)始了,我們等啊等,這五分鐘就象十五分鐘一樣漫長(zhǎng),我正想玩一會(huì)兒,一聲巨響,把我嚇了一跳,我連忙爬上屋頂看!

      焰火形態(tài)萬(wàn)千,有的象獅子頭,有的.象稻草人,還有的象流星雨……接著,燃放焰火的大炮開(kāi)始“狂吼”了,一個(gè)個(gè)焰火飛上了天,一朵朵五顏六色的花兒在空中盛開(kāi),把天空映襯的明如白晝,人們不斷地歡呼雀躍,可焰火一會(huì)兒就放完了,我戀戀不舍地回了家。

      我今天非常開(kāi)心,希望下次焰火晚會(huì)快點(diǎn)兒到來(lái)。

    二年級(jí)作文 篇3

      冬天過(guò)去,春天悄悄地來(lái)到了我們可愛(ài)的校園,也來(lái)到了孩子們的眼睛里。

      你看,春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢(mèng)中喚醒了。

      淡粉色的櫻花開(kāi)了,花壇、草坪里的`灌木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,校園里的大樹(shù)長(zhǎng)出了新枝嫩葉,小鳥(niǎo)站在枝頭歡快地唱著歌,小草慢慢變綠了,仿佛一塊塊綠茵茵的地毯,鋪在了校園的花壇里。和煦的 春風(fēng)吹拂著鮮艷的五星紅旗。

      春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤(rùn)校園里的所有的植物!在水坑里,墻上面,都有許多的蝸牛和蚯蚓,小朋友們一會(huì)兒捉蚯蚓,一會(huì)兒又逮蝸牛,可真開(kāi)心!

      我喜歡春天的校園!

    二年級(jí)作文 篇4

      “今天天氣好晴朗,大家來(lái)打掃,爸爸忙,媽媽忙,我也來(lái)幫忙……”看著忙曬衣服的爸爸,拖著吸塵器吸灰塵的媽媽,我的腦海中竟然出來(lái)了這樣一首歌。書(shū),我是看不下去了,看著媽媽手中的吸塵器,忽然,我也想造一個(gè)吸塵器了。

      說(shuō)干就干,我放下書(shū),找來(lái)了礦泉水瓶,一把剪刀,一個(gè)雙面膠,幾根橡皮筋,一個(gè)網(wǎng)兜,一根長(zhǎng)冰淇淋棍,一根扁長(zhǎng)方形木頭,一根短長(zhǎng)方形木頭等材料。我先用剪刀把礦泉水瓶尾部剪掉,從網(wǎng)兜上剪一個(gè)比礦泉水瓶洞大的圓形的`網(wǎng)布,把網(wǎng)布封在礦泉水瓶的洞口。從小電風(fēng)扇上取下風(fēng)葉裝在馬達(dá)上把它固定在支架上,再找出小電線用手拔掉塑料,穿過(guò)馬達(dá)上鐵片的孔和電池盒上的鐵片的孔。

      就在這時(shí),我不小心把手指戳破了,流血了,我趕快拿紙巾擦一擦!鞍パ,好疼呀!”我大聲地叫道;仡^看看摔在地上的材料。我突然想起林老師的話“做事情不要半途而廢,只要堅(jiān)持到底,就可成功!蔽胰讨矗闷鸩牧侠^續(xù)做自動(dòng)吸塵器。用螺絲刀把電池盒固定在板上,裝上電池自動(dòng)吸塵器就大功告成了。我拿著“自動(dòng)吸塵器”跑到媽媽面前,還給媽媽演示了一遍,看著工作起來(lái)的自制吸塵器,媽媽開(kāi)心地笑了,直夸我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦,愛(ài)動(dòng)手的好孩子。聽(tīng)著媽媽的稱贊,我的心里別提有多高興了,心想:我以后多做一些小制作,這樣不但可以提高我的動(dòng)手能力,又可以變廢為寶。這真是一個(gè)美妙的想法!

    二年級(jí)作文 篇5

      每當(dāng)我看見(jiàn)鄰居家的小哥哥在院子里自由自在地騎著自行車時(shí),我會(huì)非常羨慕,希望有一天自己也能騎著自行車到處兜風(fēng)。

      暑假終于到了!我決定,要在這個(gè)暑假拿到我的自行車“駕照”!

      我讓爸爸把我自行車的兩個(gè)平衡輪拆了,一個(gè)人拎著車下樓了。媽媽不放心,非要跟著我。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我有些害怕,媽媽一直扶著我,只要媽媽一松手,我就緊張地大叫。自行車好像故意不聽(tīng)我的使喚,車龍頭總是搖呀搖的`,我害怕極了,有點(diǎn)泄氣了。媽媽說(shuō):“學(xué)什么都不能半途而廢呀!否則就會(huì)一事無(wú)成!蔽衣(tīng)了之后,鼓起勇氣,再一次爬上了車。這次我不要媽媽扶了,一只腳踩在腳踏板上,另一腳使勁在地上蹬。就這樣,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的苦練,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

      經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的嚴(yán)格審核,我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的“駕照”!

    二年級(jí)作文 篇6

      天氣好冷!學(xué)習(xí)好累!

      不知不覺(jué)到冬天了,天氣出奇的冷,教室里出奇的“熱鬧”同學(xué)們“忙”得不亦樂(lè)乎。忙什么呢?除了那一大堆的作業(yè)還會(huì)有什么值得我們可忙的呢!

      “上課為什么總是心不在焉啊?”“現(xiàn)在為什么老愛(ài)打瞌睡?”我在矛盾里掙扎著,曾經(jīng)征服過(guò)學(xué)習(xí)的那份驕傲,曾經(jīng)憧憬過(guò)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著,現(xiàn)在似乎以與我不辭而別。學(xué)習(xí)!你的光輝讓我好向往,而現(xiàn)在只覺(jué)得你是在敷衍我。

      時(shí)間總是那樣的.可“憎”。又要迎來(lái)初中生活的第一個(gè)期考,突然覺(jué)得好緊張,卻又覺(jué)得好興奮,似乎有種躍躍欲試的感覺(jué)。直覺(jué)告訴我:挑戰(zhàn)自我,超越自我。

      真的好迷茫!我似乎以找不到學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。失落的我獨(dú)自徘徊在驚惶的世界里

      到底是在壓力中學(xué)習(xí)呢?還是享受中學(xué)習(xí)呢?