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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-07 08:51:38 二年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu))

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu))

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      猴子會(huì)爬樹(shù),梅花鹿會(huì)跳遠(yuǎn),它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。

      大象聽(tīng)見(jiàn)了,指著小河對(duì)岸的果樹(shù),對(duì)它們說(shuō):“你們誰(shuí)能摘到果子,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大!焙镒酉耄赫涌墒俏业奶亻L(zhǎng),肯定是我先摘到。當(dāng)他飛快地來(lái)到河岸,面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想:我比猴子跑得快,腿又長(zhǎng),我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了,趕緊來(lái)到樹(shù)下,踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想,又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背,對(duì)猴子說(shuō):“我背你過(guò)河吧!毙『镒勇(tīng)見(jiàn)了,沮喪的`臉上露出了興奮的笑容,趕緊跳到梅花鹿背上,梅花鹿背著小猴來(lái)到河對(duì)岸。

      小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來(lái),兩條腿蹬著樹(shù)干,兩只手抓著樹(shù)枝,像在平地上走路一樣,不一會(huì)兒就爬到了樹(shù)梢,看見(jiàn)一個(gè)又紅又大的果子,摘了下來(lái)。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊,看見(jiàn)大象伯伯,兩人都紅著臉說(shuō):“我們錯(cuò)了,不應(yīng)該驕傲!

      大象伯伯高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“看見(jiàn)了吧,可不能光看到自己的長(zhǎng)處呀。”

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      我的牙齒,看似平凡,但卻藏著許多故事。今天,就讓我?guī)闳タ纯催@些故事吧!

      首先出場(chǎng)的是牙齒“大哥”,它是20xx年“出生”的,算算,它已經(jīng)4歲了。它“出生”的原因是我看電視的時(shí)候太緊張,躲到床底下,牙撞到了地板。就這樣,牙齒“大哥”就降臨了。要問(wèn)現(xiàn)在它在干什么,它呀,現(xiàn)在正躺在牙齒盒里睡覺(jué)哩!

      第二個(gè)出場(chǎng)的是牙齒“小姐”,要說(shuō)它的來(lái)歷呀,可就有點(diǎn)搞笑嘍。原因是20xx年的某個(gè)晚上,我在吃晚飯的時(shí)候突然咬到了筷子,那時(shí),我不停地叫著:“疼,疼,疼!嗚嗚……”媽媽看了,哭笑不得。我看見(jiàn)媽媽這副樣子,雖然嘴上不說(shuō),但心里還是有點(diǎn)不高興的。現(xiàn)在想起來(lái),也覺(jué)得好笑。你們知道它現(xiàn)在在干嗎?它呀,現(xiàn)在正躺在棉花床上看電視呢!

      最后出場(chǎng)的'是牙齒“弟弟”,它剛剛來(lái)到這個(gè)“世界”上。在它沒(méi)“出世”之前,它可是把我這個(gè)小主人折騰得苦不堪言呀!好幾次我都想把它拔下來(lái),但是都被媽媽制止了,她說(shuō):“牙齒要一點(diǎn)點(diǎn)搖,不能拔!”聽(tīng)了媽媽的話,我不敢自己拔牙了。

      其實(shí)有故事的牙齒還有很多,如:牙齒“爸爸”,牙齒“老媽”……總之,它們都是我的“故事牙齒”!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      今天上午,我和媽媽去野外找春天。

      我們走出家門(mén)來(lái)到田野,放眼望去田野里一片欣欣向榮的景象,路邊盛開(kāi)的白玉蘭像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,小草也從地下探出頭來(lái),像一個(gè)剛睡醒的娃娃,他伸伸懶腰揉揉眼睛,好像在告訴我們,它睡醒了。我們沿著彎彎的小路往前走,路邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽,像害羞的小姑娘,在微風(fēng)中豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。在不知不覺(jué)中我們進(jìn)入了一片美麗的花海,金黃的迎春花像星星點(diǎn)綴在綠色的海洋里,雪白的梨花張開(kāi)了她美麗的笑臉。勤勞的小蜜蜂在花間開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),花間翩翩起舞的`小蝴蝶好像在慶祝春天的到來(lái),,繼續(xù)向前走,我們來(lái)到了一塊麥田農(nóng)民伯伯們已經(jīng)開(kāi)始了辛勤的勞作,田間孩子們舞動(dòng)者手里的風(fēng)箏線,看著搖搖直上的風(fēng)箏,發(fā)出了甜美的笑聲。

      沐浴在溫暖的春風(fēng)里,呼吸著甜美的花香,感受著這個(gè)季節(jié)的驚喜,讓我想起了一首兒歌:春天到,春天到,花兒朵朵開(kāi)口笑。草兒綠,鳥(niǎo)兒叫,蝴蝶蜜蜂起舞蹈。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      我家的臺(tái)燈是小貓臺(tái)燈。它有一雙笑瞇瞇的眼睛,圓圓的臉,一雙小手好象在招手呢。

      它有二個(gè)按鈕,一個(gè)在肚子上,一個(gè)在耳朵上,只要按一下肚子上的按鈕,肚子就會(huì)發(fā)光,只要按一下耳朵上的按鈕,耳朵就會(huì)發(fā)光。而且,每當(dāng)我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。它對(duì)我的'學(xué)習(xí)和保護(hù)眼睛不近視有很大的幫助。

      我非常喜歡這個(gè)小貓臺(tái)燈。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      今天是除夕,剛吃過(guò)晚飯,我就高興地大喊:“準(zhǔn)備包水餃了!”可奶奶和媽媽卻嫌我礙手礙腳,不準(zhǔn)備我插手,哎!看來(lái)今年包水餃又沒(méi)我的份了?吹剿齻兠Φ貌灰鄻(lè)乎,我的手心直癢癢,

      奶奶和媽媽邊干活說(shuō)話,我趁她們不注意,拿起一張餃子皮,學(xué)著奶奶的樣子,把它放在左手心,接著用小勺挖了一勺餡兒,放在餃子皮里,可能是餡太多了,怎么也捏不起來(lái)。我又挖出來(lái)一點(diǎn)餡兒,這下行了,我把它捏成一個(gè)扇形的`,偷偷放下。奶奶媽媽光顧著說(shuō)話、包餃子,誰(shuí)也沒(méi)注意到我包的餃子。看看媽媽包的餃子,大小一樣,模樣相同,雖說(shuō)整齊,但缺乏新意。我想:何不趁次機(jī)會(huì)多包些別的形狀。我學(xué)著美術(shù)課上捏橡皮泥的方法,包出了帽子形、四邊形、扁圓形、圓形等許多形狀。等她們發(fā)現(xiàn)了,奶奶和媽媽笑得前仰后合。媽媽說(shuō):“你包的餃子餡兒太少,不過(guò)很漂亮!蔽艺f(shuō):“我包的是花樣水餃!”

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      去年秋天,我家的蠶蛾產(chǎn)下了成千上萬(wàn)顆卵。到了今年春天,隨著天氣漸漸暖和,這些卵孵出了一只只又黑又小的蟻蠶。

      看著這些小生命,我興奮不已。每天給它們?nèi)フ志G又嫩的'桑葉,細(xì)心地喂養(yǎng)它們。這些蟻蠶一天天地長(zhǎng)大,一天天地變白、變胖。

      蠶寶寶的一生要褪四次皮,每褪一次皮,都會(huì)變白變大。等這些蠶寶寶褪完皮后,它們開(kāi)始不吃桑葉了。你別以為它們生病了,其實(shí)是要吐絲做繭了。它們可害羞了,用吐出來(lái)的絲把自己緊緊地包圍起來(lái)。做成一顆白白的,橢圓形的繭。這時(shí)候,它在里面變成了蠶蛹,最后,蠶蛹變成了蠶蛾,破蠶而出。

      蠶的一生很短暫,一共只有四十多天。我家的這些蠶寶寶現(xiàn)在已經(jīng)褪了一次皮了,我一定要好好照顧它們,陪著它們度過(guò)這短暫的一生。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      清明節(jié)到了,家家戶戶都會(huì)去掃墓,我們家也不例外。早上,我和爸爸、媽媽、大姑,大姑父去掃墓。

      路上,我看見(jiàn)了很多人的墓。這些墓讓我想起了曾祖母!霸婺搁L(zhǎng)什么樣子呢?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“我小時(shí)見(jiàn)過(guò)她,但是我現(xiàn)在記不起來(lái)了。”

      之后,我們來(lái)到曾祖國(guó)的墓前。我傷心地說(shuō):“曾祖母,您在天堂上過(guò)得好嗎?有沒(méi)有受苦?”

      晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)曾祖母對(duì)我說(shuō):“好孩子,我在天堂過(guò)得很好,也沒(méi)有受苦,你放心吧!蔽议_(kāi)心地笑了。