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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-05 16:09:48 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      星期五第一節(jié)下課后,我們正在教室里玩,突然聽到一陣尖利的叫聲,循著聲音望去,發(fā)現(xiàn) 澤揚(yáng)和李浩棟在走廊上打架了。

      他們的臉漲得通紅,雙手抓著對(duì)方的紅領(lǐng)巾,在走廊上推來推去,眼睛還狠狠地瞪著對(duì)方。我們班的同學(xué)都退到了旁邊,嘴里喊著:“別打了,別打了!”我和張熠穎趕緊跑進(jìn)教室告訴王老師。王老師三步并作兩步地沖出教室,兩只手成了老鷹的'爪子,就像抓兔子一樣一把抓住 澤揚(yáng)和李浩棟的衣領(lǐng)子,還抓到了講臺(tái)上。 澤揚(yáng)和李浩棟都不約而同地哭了,臉上還帶著不服氣的表情。

      直到那時(shí),我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,終于解決了。

      我真佩服王老師。

    二年級(jí)作文 篇2

      那天下午,賈云聰?shù)墓P用完了,來向沈宇晨借鉛筆,但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他,他連聲道謝,說:“謝了,一個(gè)小時(shí)后還給你!”時(shí)間飛快地過去了,困難班也結(jié)束了,只見賈云聰氣喘吁吁地跑過來把鉛筆完好無損地交給我說:“姚拉弦,鉛筆還給你!”我驚訝的說:“我還以為你和謝老板一樣呢!沒想到你還這么守信用。要不再用一會(huì)兒?”他回到:“說話要算話,說道要做到!”

      聽了這個(gè)話,我感到心中很慚愧,因?yàn)槲乙灿羞@樣的`例子。還記得有一個(gè)星期天,我和爸爸,外婆去爺爺奶奶家賞梅,因?yàn)樵谀棠膛c鄰居小朋友玩得太開心了,所以把約好王茗正來我家玩電腦的事情忘得一干二凈;氐郊抑胁庞浧饋,這時(shí)發(fā)現(xiàn)王茗正已經(jīng)走了。我打電話道歉,再邀請(qǐng)他來我家,他來后就原諒了我。

      如果我是王茗正的話,我估計(jì)我會(huì)暴跳如雷。大家都要學(xué)會(huì)大度,并在朋友有難時(shí)幫助他,要做到“與朋友交,言而有信”哦!

    二年級(jí)作文 篇3

      今天晚上七點(diǎn),我要和俞少航一起去學(xué)游泳,到了泳池,真大呀,教練叫我們趕快到水里去,起初我還畏畏縮縮的不敢下水哩,下了水,教練先是讓我們練習(xí)憋氣,把頭往水里扎,教練說讓我們兩個(gè)比一下,你們誰憋氣長(zhǎng),我在水里是睜著眼睛,因?yàn)槭菐е剧R的,看到水底還有好多小朋友也在游泳。潛到水里的感覺又好又壞,好是因?yàn)樵谒锵袷窃谧鰤?mèng)一樣,壞的是耳朵進(jìn)水,難受。

      再練習(xí)憋氣水中游,靠著墻,用腳用力一蹬,撲通,一下前進(jìn)了大約兩米,然后,就沒了力,就好像汽車沒有油似的,停止水池中央,就在水中漂浮著。

      最后練習(xí)換氣,在水中浮一會(huì),上來吸口氣,教練說水上水下?lián)Q5次氣,我換完5次后,教練說“不是5次,是50次”。啊,天那,原來是耳朵被水堵住了,沒聽清楚。

      練完全部的預(yù)備動(dòng)作,上泳池稍作休息,但是上來的'時(shí)候感覺整個(gè)好像被什么拉著一樣,腳步很沉重,游泳褲好像是灌著鉛似的,其重?zé)o比,原來是吸飽了水,變重了。

      后來又練了一會(huì),時(shí)間也差不多了,就這樣結(jié)束了游泳的第一堂課。

    二年級(jí)作文 篇4

      春天里萬物復(fù)蘇,大地生機(jī)盎然,柳條抽出了嫩芽,千姿百態(tài)的花兒也競(jìng)相開放。在我經(jīng)常玩耍的山坡上,零零落落長(zhǎng)著的幾株山茶樹,這時(shí)也開花了,讓整個(gè)山坡有種別致的風(fēng)味。

      山茶樹雖然很矮小,但有粗壯的樹干。它的樹干越往上枝干越多,越來越細(xì),1變2,2變4?越來越茂密。山茶樹的葉子是綠色的,下面的顏色深,上面的顏色淺,幾片新長(zhǎng)出的葉子十分細(xì)嫩,顏色也最淺。山茶樹的'花不僅花朵大,也很奇特。同一株樹上花的顏色有好幾種,大紅色、粉紅色、白色在綠葉的襯托下紛紛開放,十分神奇。同一株樹上花苞的狀態(tài)也各有不同,有的花苞竟然是空心的;有的花苞雖然沒有空心,但外層是綠色的,離開花的時(shí)間還有很久;有的花苞鼓鼓的,外層的皮已是紅色或者粉色,像馬上就要脹破似的。同一株樹上開放了的花姿態(tài)更是千差萬別,有的花兒半開著,像一個(gè)個(gè)精致的茶杯;有的花兒已經(jīng)完全開放,好幾層花瓣舒展著,層層疊疊,就像小仙女的裙子;還有的花兒已經(jīng)開落,只剩下幾片花瓣在風(fēng)雨中搖搖欲墜,顯得凄涼。真是同花不同景!

      有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花,有人喜歡富麗華貴的牡丹花?而我,卻獨(dú)愛看似平凡卻又神秘的山茶花,更愛這滋養(yǎng)山茶花的山茶樹。

    二年級(jí)作文 篇5

      隨著社會(huì)的進(jìn)步,白色污染也日益增加,人們應(yīng)該覺醒了!

      那些塑料口袋、一次性飯盒、一次性木筷、塑料吸管兒等等不都是白色垃圾嗎?它們的危害可大了!比如說塑料口袋,它埋在地里一百年也不會(huì)腐爛,要是把它焚燒,它燃燒時(shí)釋放出來的有害氣體能使人生病甚至致癌。

      即使白色污染有害健康,我認(rèn)為也有解決的方法:人們買菜時(shí)不用小商小販們的`塑料口袋,用我們自己準(zhǔn)備的布袋子。一次性飯盒盡量少用或者不用,一次性木筷應(yīng)該變?yōu)橹窨,反?fù)使用。衛(wèi)生方面的問題,可以用消毒來解決。至于塑料吸管兒可以把它變?yōu)橛门疵鬃龅姆略煳堋_@樣的話,自然就會(huì)減少白色垃圾的污染和用量。

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧!

    二年級(jí)作文 篇6

      一天,小鴨子在河邊玩。一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大洞里,于是小鴨子大喊:“救命!救命”小鴨子的呼救聲驚動(dòng)了小猴、小熊和大象。

      大家很著急,絞盡腦汁地想辦法。!小猴說:“我有個(gè)辦法!毙『锬弥髯映▲喿由烊,小猴說:“小鴨子,你拿著我的棍子,我拉你!闭l知,小鴨子沒有手,所以拉不上來。大象說:“我可以用鼻子吸水,使小鴨子漂上來。”小熊也直點(diǎn)頭。

      小鴨子上來了,大家也成了好朋友!

    二年級(jí)作文 篇7

      今天天氣非常炎熱。大姑姑決定下午帶我和表哥,表妹去游泳,我們都非常高興,盼望下午早點(diǎn)到來。

      吃完午飯,我們就迫不及待的出發(fā)了。我們一邊走一邊說一邊笑,非常興奮,不一會(huì)就到游泳管了。

      一進(jìn)游泳館,我們馬上換好游泳衣,扛起游泳圈,向游泳池沖去。撲通一聲我們?nèi)艘黄鹛M(jìn)水里,我們就像小魚一樣在水里快活地游來游去。

      我們比賽游泳,還在水里打球,玩得非常盡興。

      時(shí)間過的真快呀。天很快就要黑了,我們才依依不舍的'離開了游泳館。

    二年級(jí)作文 篇8

      一天早晨天剛蒙蒙亮。我和媽媽,姐姐還有珍阿姨起來到我熟悉的東湖公園。在海邊,我們站在獨(dú)木橋上眺望大海一陣海風(fēng)迎面吹來,舒服極啦。

      忽然我往橋下一看,一群橫行霸道的螃蟹舉著威武的大鉗子在泥濘的海灘上爬來爬去。我興奮不已,迫不及待的朝海灘跑去。誰知這群螃蟹聽到了我的腳步聲就消失了無影無蹤。只留下一個(gè)個(gè)密密麻麻的洞口。

      媽媽走過來問我捉到了嗎?沒有啊,我傷心的說。他們跑的`也太快了!于是媽媽叫我靜靜的守在洞口旁當(dāng)螃蟹出來曬太陽(yáng)的時(shí)候就快速的用手捉著他。但小螃蟹很機(jī)靈,用鉗子夾住了我。我哎喲一聲,疼得叫起來。咬緊牙關(guān)使勁往那個(gè)壞家伙,把他甩掉。為了避免再次被夾,媽媽給我找來了一雙手套。我戴上后在一個(gè)坑里找到了一根木棒。我用木棒把一只可愛機(jī)靈的小螃蟹收入囊中。左一只,右一只。我又捉到了許多可愛機(jī)靈的小螃蟹。

      雖然滿褲子鞋子都是泥巴。但是捉到那么多的螃蟹也值啦!

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